Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 3

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: life review

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

МОДИФИКАЦИИ АРХЕТИПОВ МУДРОГО СТРАЦА/СТАРИЦЫ В ДРАМАТУРГИИ НАОМИ ВОЛЛАС

100%

Гайдаш А.

Conversatoria Litteraria

2017

tom 11

nr XI

509-525

The paper tackles the archetypes of the wise old man and the wise old woman in classical tragedies and contemporary plays. The following modifications of the archetype are detected in the dramas by Naomi Wallace: the elderly characters are either protagonists (One Flea Spare) or catalysts (Slaughter-City) of the action; the ageist stereotypes are subverted; the “life-review” concept is productively implemented in both plays. The author of the paper analyzes gerontological portrayals of the dramatis persona and their choice of the strategies of aging.

Integrita a zoufalství ega v Eriksonově koncepci stáří

100%

Poláčková Šolcová I. , Chrz V. , Dubovská E. , Šolcová I.

tom 63

nr 4

369-385

portion of the human lifespan, which has various societal, demographical, political, but also psychological consequences. Following the work of Erik H. Erikson, who stressed the task of attaining ego integrity in the final stage of human life, the present study examines and stresses various facets of ego integrity concept: life reviewing, acceptance of the past, acceptance of the end of one’s life and death. Erikson in his work suggested that ego integrity is attainable to everyone. The aim of this study is to present Erikson’s theory in its complexity and connections to aging nowadays we felt worth exploring. Taking into account the growing number of elderly in society, the study should reveal new and old insight into psychological preparation of growing older with respect to optimal development, empirical and especially historical experience of aged people. Aging older based on this interpretation of Erikson’s work and results from empirical evidence means primarily balanced dialogue between integrity and despair on the way to wisdom.

Období stárnutí a stáří zahrnuje značnou část života člověka, což s sebou nese sociální, demografické, politické a také psychologické důsledky. Na základě koncepce Erika H. Eriksona, který pro toto poslední životní stadium naznačil úkol dosažení integrity ega, se autoři v tomto příspěvku zabývají vybranými a klíčovými prvky ego integrity: životním bilancováním, akceptací minulosti a přijetím konce života a smrti. Cílem této studie je představit teorii integrity ega v její komplexitě na základě dostupných pramenů i pozdějších rozpracování Eriksonem a jeho kolegy. Autoři se rovněž pokouší naznačit spojitosti se současným stárnutím: s ohledem na rostoucí počet seniorů ve společnosti studie představuje staronový vhled do stáří a psychické přípravy na toto období, a to v perspektivě optimálního vývoje a sociálně historické zkušenosti. Podle Eriksona je dosažení integrity ega dostupné pro každého, bez ohledu na minulost, sociální postavení, etnicitu či vzdělání. Stárnutí a stáří na základě interpretace Eriksonovy koncepce a dosavadní empirické evidence znamená především vyvažování dialogu mezi integritou a zoufalstvím na cestě k moudrosti.

Przebaczenie sobie w kontekście rozwoju osobistego w wieku senioralnym

100%

Grochala J.

Paedagogia Christiana

2016

tom 2/38

203-220

W artykule podjęta została problematyka procesu przebaczenia samemu sobie w kontekście rozwoju osobistego w wieku senioralnym. Proces ten jawi się jako zasadniczy dla przygotowania do konstruktywnego i twórczego bilansu życia na jego ostatnim etapie, a także utrzymania wysokiego poziomu jakości życia. Początkowo ma miejsce analiza pojęcia przebaczenia, które jest najmocniej zakorzenione w tradycji judeochrześcijańskiej, choć analizowane jest także w wymiarze świeckim. Następnie proces ten zostaje odniesiony do starzenia się człowieka i związanych z tym postaw i przeszkód. W końcowej części artykułu rozważania odnoszą się do praktyki pedagogicznej, związanej ze wspomaganiem rozwoju osób dojrzałych, w tym z pracą biograficzną nad osiąganiem samoakceptacji i integracji własnych życiowych doświadczeń.

The article presents the issue of self-forgiveness in the context of personal development in old age. This process is seen as very important for a constructive life review and high quality of life. Initially, there is analysis of the concept of forgiveness, which derives mostly from the Judeo-Christian tradition. Then, the process is related to the human aging and different attitudes and obstacles. In the final part of the article there is a reference to the educational practice, related to supporting the development of the elderly in biographical work.