Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 5

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  krotkowzrocznosc
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
PL
Od marca do maja 2011 r. część dzieci słabowidzących z warszawskiego Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego nr 8 wzięła udział w programie edukacyjnym pt. „Myślę, więc... jem zdrowo”. Jego głównym celem było zainteresowanie profilaktyką chorób cywilizacyjnych poprzez zapoznanie z zasadami zdrowego odżywania w formie warsztatów teoretyczno-praktycznych. Dzieci zapoznały się również ze sposobami prawidłowego wykonywania pomiarów antropometrycznych i składu ciała. Miały też szansę ugotować zdrowy posiłek, a także porównać smak różnych produktów spożywczych. Program prowadzony był w ramach VI Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych i był współfinansowany przez Biuro Edukacji Miasta Stołecznego Warszawy.
EN
From March to May 2011, some visually impaired children from the Warsaw Special Educational Centre No 8 took part in the educational program „I think so ... I eat healthy.” Its main objective was interested in prevention of lifestyle diseases through acquaintance with the principles of healthy eating in the form of workshops, theoretical and practical. Children are also familiar with the methods of the proper performance of anthropometric measurements and body composition. They had a chance to cook a healthy meal, and compare the taste of different foods. The program was conducted under the Warsaw Initiative VI Education and was co-financed by the Office of Education City of Warsaw.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.