Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 9

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  knowledge commercialization
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
EN
Technology transfer management and knowledge commercialization strategy – best practices of public universities Technology Transfer concerns the process for conceiving and implementing A new/novel application for an existing technology. It includes a range of formal and Informal cooperation between technology developers and technology seekers. It is Understood on different levels (e.g. Technology policy, individual scientists). Technology Transfer and industrial linkage can expand opportunities for education and it can lead to New sources of the research support. Analysis of the best practices on the technology Transfer management including public universities have been presented in the paper.
PL
Artykuł prezentuje zagadnienie komunikacji marketingowej w kontekście procesu komercjalizacji wiedzy w jednostkach naukowych. W rzeczywistości gospodarczej, która wymusza wprowadzanie innowacji alianse nauki i biznesu są nieuniknione. Jak w każdym wspólnym przedsięwzięciu partnerów z różnych kręgów kulturowych nieuchronne są nieporozumienia wynikające z błędów w komunikacji. Na jednostkach naukowych jako stronie inicjującej procesy komercjalizacji spoczywa zatem ciężar doboru odpowiednich narzędzi komunikacyjnych, kanałów przekazu i form komunikatu, a także sposobów odczytania informacji płynących ze sprzężenia zwrotnego. Celem artykułu jest przedstawienie specyfiki komunikacji marketingowej w procesie komercjalizacji wiedzy przez jednostki naukowe.
EN
The article presents the issue of marketing communication in the light of ongoing process of knowledge commercialization in scientific units. In the economical reality which requires innovation implementation the alliance between science and business is inevitable. As in every business undertaking of different partners of different cultural background misunderstandings coming out of communication errors are impossible to avoid. As initiating commercialization processes, scientific units are responsible for selecting proper tools of communication and interaction forms, as well as ways of accurate interpretation of feedback. This article aims to present the character of marketing communication in the process of knowledge commercialization by scientific units.
EN
Nowadays, there are very strong aspirations aiming to link science with economy. These aspirations create specific problems for humanities which do not generate products, technology and patents for sale, and thereby do not bring measurable benefits to industry and universities. Moral theology, whose essential task is to define norms, orders and prohibitions, may rather seem to restrain innovative economy than to be its driving force. However, moral theology provides practical indications which can give a more human character to the technological development. It is possible only when its relationship with business at the level of scientific research is as brief as possible, and the financing is completely independent from the market laws.
PL
W rozwijającej się gospodarce coraz intensywniej widoczna jest koniecznośc wdrażania innowacji. W artykule wskazano na wieloaspektowość problemu komercjalizacji dóbr intelektualnych. Jest to procedura złożona, stąd dla sprawnego przeprowadzenia procesu komercjalizacji kluczowe są kompetencje kadry. W opracowaniu podjęto ponadto temat praktyczny identyfikowania dóbr intelektualnych o znacznej zdolności do komercjalizacji.
EN
In the developing economy the need for implementing innovation is ever more evident. The study points to many aspects of the problem of commercialization of intellectual property. It is a complex issue thus to insure the smooth commercialization process the competencies of the staff carrying it out arę vital. Moreover, the study focuses on the practical aspect of identitying intellectual property with significant capacity for commercialization.
5
Content available remote Kategorie przedsiębiorczości na poziomie uczelni wyższej
63%
PL
Wzrost znaczenia komercjalizacji technologii i wiedzy, wywodzących się ze środowiska akademickiego, następujący w znacznej mierze poprzez tworzenie nowych przedsięwzięć, ma swoje odbicie w gwałtownie rosnącej liczbie publikacji opisujących to interesujące zjawisko. W artykule dokonano próby sklasyfikowania literatury w ramach przedsiębiorczości obserwowanej na poziomie uczelni wyższych poprzez wyodrębnienie i charakterystykę trzech, wiodących kategorii badawczych: przedsiębiorczego uniwersytetu, przedsiębiorczości akademickiej oraz transferu technologii wywodzących się ze środowiska akademickiego.
EN
The increase of meaning technology and knowledge commercialization descending from the academic environment, following considerably across the creation of new ventures, has its own reflection in the violently growing number of publications describing this interesting phenomenon. In the paper was made attempts to classifying the literature on university - level entrepreneurship across separating and characterizing three, main research categories namely entrepreneurial university, academic entrepreneurship and university technology transfer.
EN
Purpose: The paper aims to discover the challenges of implementing the Responsible Research and Innovation (RRI) concept in higher education institutions. Design/methodology/approach: The approach included several steps. First, the necessary literature review was conducted to present RRI concept. Then, the information was gathered to present the lodzkie region in the area of R&D and economy. The last (empirical) part was the study in the form of workshops being organized to obtain information on factors influencing the implementation of RRI concept. Findings: Implementing RRI approach encounters barriers, in particular, the idea needs wider popularization, especially in terms of the benefits of its application. There is also insufficient social trust in science. This emphasizes a need to promote reliable scientific knowledge and to strengthen social awareness of its role in the development of the world. The role of internal and external stakeholders is important here. Communication between participants in innovation processes can improve the efficiency of activity in the sphere of RRI, including mechanisms of inclusive decision-making. The channels and models of communication have to take into consideration the heterogeneity of the recipients. This requires human resources with relevant competencies to execute efficient communication patterns. Research limitations/implications: The workshop was conducted on a relatively small sample and the attendants were already involved in socially/economically/environmentally responsible activity. Although it was possible to capture the main ideas on how to foster RRI concept, it is important to execute wider research on a sample representative for a whole quadruple helix population, including scientists not yet interested in “responsible science”. Practical implications: Findings are important for entities interested in promoting responsible research, e.g. public (e.g. regional) bodies. Social implications: A better understanding of the factors influencing RRI concept implementation can result in fostering the process which in turn would be beneficial for the society as RRI concept promotes research oriented on public interest. Originality/value: The paper presents publicly important findings that (with awareness of their limitations) can entail a commitment to achieving sustainable, ethically acceptable, and socially desirable results of research conducted within universities.
EN
The majority of knowledge and technology transfer models relate to universities of technology and natural sciences whose commercialization potential allows them easily to adapt their outcomes to market demands. This, however, is not the case for universities of economics and business. Therefore, the aim of this paper relied on systematic literature studies performed with the use of a snowball sampling method. It was followed by an empirical study comprising nearly 60 in-depth interviews, 20 innovation audits and seven intellectual property valuations in Special Purpose Entity of Poznan University of Economics and Business. The study attempts to fulfil a research gap concerning the role of business schools in the commercialization of scientific research in Poland and other CEE countries.
EN
The idea of sustainable development is crucial for maintaining a balance between the economic, social, and environmental aspects of business and other organizations’ development. One of its foundations is cooperation that brings not only economic value but primarily social value. In the paper, the focus was on examining the extent to which university-business cooperation is centred on pure commercialization, yielding financial profits, versus considering social impact. Research conducted through interviews in 13 research units worldwide indicates that European universities engage primarily in valorization activities, similar to Canadian universities, where an important aspect of this process is knowledge mobilization. However, in American universities, commercialization of knowledge still plays a primary role.
PL
Idea zrównoważonego rozwoju jest istotna dla zachowania równowagi pomiędzy ekonomicznymi, społecznymi i środowiskowymi aspektami rozwoju przedsiębiorstw i innych organizacji. Jednym z jej fundamentów jest współpraca przynosząca nie tylko wartość ekonomiczną, ale przede wszystkim wartość społeczną. W artykule poszukiwano odpowiedzi, w jakim stopniu współpraca uczelni z biznesem koncentruje się na czystej komercjalizacji, przynoszącej zyski finansowe, a w jakim uwzględnia wpływ społeczny. Wyniki badań przeprowadzone metodą wywiadu w 13 jednostkach naukowo-badawczych ze świata wskazują, że uczelnie europejskie podejmują przede wszystkim działania waloryzacyjne, podobnie jak uczelnie kanadyjskie, dla których ważnym działaniem w tym procesie jest mobilizacja wiedzy. Z kolei w uczelni amerykańskiej pierwszoplanową rolę nadal odgrywa komercjalizacja wiedzy.
EN
Nowadays, very strong aspirations aiming to link science with the economy, are known. These aspirations create specific problems for human sciences, which don't generate products, technology and patents for sale, and thereby they don't bring measurable benefits to industry and universities. Moral theology, which essential part is to define norms and prohibitions, may seem to be rather a suppresion brake for innovative economy than its driving force. However, moral theology provides practical indications which can give a more human character to the technological development. It is possible only when its relationship with business at the level of scientific research will be as small as possible, and its financing completely independent from the market law.
PL
Współcześnie dają o sobie znać bardzo silne dążenia do powiązania nauki z gospodarką. Stwarzają one szczególne problemy dla nauk humanistycznych, które nie wytwarzają produktów, technologii, patentów na sprzedaż, a tym samym nie przynoszą wymiernych korzyści dla przemysłu i uczelni wyższych. Teologia moralna, której istotną częścią jest określenie norm, nakazów i zakazów, może wydawać się bardziej hamulcem innowacyjnej gospodarki niż jej kołem napędowym. Dostarcza ona jednak praktycznych wskazań, które mogą nadać bardziej ludzki charakter rozwojowi technologicznemu. Może ona jednak spełnić taką rolę tylko wtedy, gdy jej związek z biznesem na etapie badań naukowych będzie jak najmniejszy, a finansowanie całkowicie niezależne od praw rynku.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.