Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: interdisciplinary design

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Optimal shaping of wooden structures in the context of contemporary trends in architecture

100%

Wrona M.

Kwartalnik Architektury i Urbanistyki

2021

tom T. 66, z. 1

68--75

The development of modern construction is aimed at minimizing energy consumption. Optimizing construction processes is an obvious activity that accompanies the design process from the very beginning. This is particularly important in the era of digitization of design tools, as well as the use of curvilinear bionic models in architecture. The ability to rationally adjust the material to the structural needs of the building and strive for its effective use is one of the most important conditions for sustainable architecture. Technical solutions in construction ensuring the use of renewable energy are becoming more and more important in view of the need to respect natural resources. In the context of these changes, the use of natural wood in structures is worth paying attention to. Recently, there has been a dynamic development of wood processing technology, as well as tools for modeling and analyzing wooden structures. The article deals with issues related to the optimal shaping of structural forms of wood, with particular emphasis on architectural and construction cooperation. The aim of the work is to review the current trends in the use of construction timber and the known methods of statistic tensile strength analysis for this material.

The education of graphic designers - a contribution to the debate

75%

Kamiński A.

Acta Poligraphica

2015

tom Vol. 5

41--67

W niniejszym artykule poprzez odwołanie do doświadczeń własnych oraz literatury przedmiotu autor przedstawia zjawisko nabierania przez grafikę projektową coraz większego znaczenia w świetle wszechobecności wizualnych przekazów medialnych, a także kwestię właściwego kształcenia projektantów grafików. Autor duży nacisk kładzie na interdyscyplinarność projektowania – korzystanie z narzędzi i technik właściwych rozmaitym obszarom twórczym – a także zrównoważone kształcenie i rozbudzanie w uczniach świadomości własnych działań poprzez zapoznawanie ich z manualną i praktyczną stroną projektowania. Omawia również rolę znaku literniczego we własnej praktyce dydaktycznej oraz w przestrzeni publicznej. Praca ta ma być przyczynkiem do dyskusji i próbą odpowiedzi na pytanie o rolę dydaktyków w przygotowaniu studentów do pełnienia funkcji projektantów.