Artykuł ma charakter teoretyczno-empiryczny. W części teoretycznej zawarte są odniesienia do dwóch okresów życia człowieka: funkcjonowania młodych dorosłych i seniorów oraz ich wzajemnych relacji, a także informacje na temat kondycji współczesnego czytelnictwa. W części badawczej znajduje się omówienie wyników badań, dotyczące roli, jaką może odgrywać książka we wspólnych doświadczeniach międzypokoleniowych, jako temat potencjalnych rozmów i pretekst do spotkań.
EN
The content of this article is both theoretical and empirical. The theoretical part contains references to two periods of human life: the functioning of young adults and seniors; and their mutual relations. The condition of book readership is discussed. The intergenerational relations are analyzed around present-day readership. The scientific element contains a discussion about the research results regarding the role that a book may play in present intergenerational experiences – as a subject of potential conversations and a pretext for meetings.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.