Celem artykułu jest pokazanie, jak europejskie uniwersytety, mając swoje korzenie w tradycji średniowiecznej idei universitas oraz w zamyśle niemieckich idealistów pod wpływem globalnych trendów oraz gospodarki rynkowej, ulegają przemianom i rezy-gnują z przypisanych im od wieków cech i funkcji. Źródła kryzysu liberalnego modelu uniwersytetu ukazane zostaną na przykładzie przemian lat 60. minionego wieku. Zarysowano sporne kwestie i wyzwania, jakie stoją przed współczesnym uniwersytetem oraz przedstawiono propozycje rozwiązań ze szczególnym wyeksponowaniem znaczenia obecności przedmiotów humanistycznych i wartości ważnych dla człowieka.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.