Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 6

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: historical thinking

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Przyczynek do problemu prawdy w historii najnowszej

100%

Wrzosek W.

nr 1(2)

279–288

Repritn: W. Wrzosek, O myśleniu historycznym, Bydgoszcz 2009, s. 114–125.

Considerations of Psychologist about Historical Thinking

88%

Dymkowski M.

tom 43

Dokolečka dokola. Cyklický model výuky dějepisu pro základní školy

88%

Fapšo M.

nr 2

113-128

The study presents a concrete proposal for the modification of the school educational program for history at primary schools. This proposal is based on the cyclical concept of teaching, i.e. that in each school year of the second level (6th to 9th grades) history as a whole be taught thematically from antiquity to the present, but always from a different perspective. The design of the program is an attempt at a specific implementation of modern didactic models (historical literacy, historical thinking) in teaching.

Epistemická přesvědčení v dějepise

75%

Ripka V. , Sýkorová P.

nr 2

55-72

The theory of epistemic beliefs has proven valuable in advancing history education through inquiry-based learning. This study uses mixed methods to examine teachers’ epistemic beliefs in the History+ project. New analytical terms are proposed to differentiate the depth and situatedness of epistemic beliefs in order to address the discrepancies between the theory and the new findings, and a set of hypotheses is put forward to enhance the theory.

O „Homo metahistoricus” Jana Pomorskiego

63%

Solarska M.

2021

nr 51

In this paper I present the book of Jan Pomorski Homometahistoricus. Studium sześciu kultur poznających (Lublin 2019). My main goal concerns the reconstruction of basic ideas and presuppositions of the Author and the relations between the concepts which he proposes. I also indicate the questions that are inspired by the thought analyzed, as well as the importance of the fields of problems which them open.

W niniejszym tekście przedstawiam książkę Jana Pomorskiego Homo metahistoricus. Studium sześciu kultur poznających (Lublin 2019). Głównym zamierzeniem jest rekonstrukcja podstawowych idei i założeń autora oraz relacji pomiędzy proponowanymi przez niego pojęciami. Wskazuję również na pytania, do których postawienia inspiruje analizowane myślenie oraz na wagę pól problemowych, które one otwierają.

A Deconstructive Approach to the Past

51%

Domańska E.

tom 50