Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

1

Kształtowanie postawy przedsiębiorczej wśród wychowanków z rodzin zastępczych w kontekście zasady subsydiarności

100%

Słowik K.

Górnośląskie Studia Socjologiczne. Seria Nowa

|

2020

|

tom 11

104-119

EN

The article deals with the issue of developing the entrepreneurial attitude among children placed in foster care. The subject is discussed in the context of the principle of subsidiarity, especially in the social aspect. Initially, the author presents the characteristics of family and institutionalfoster care. Then, she describes the essence of the subsidiarity principle in social terms. What follows is an outline of the problem of entrepreneurial attitudes among young people. Next, the author proceeds to her own research within the discussed scope. The process of a foster child’s entry into an adult life is an extremely difficult stage in his or her life, and it is also a challenge for the custodians/foster parents. Therefore, preparing for independence by developing the entrepreneurial attitude among young people is necessarily a longitudinal process.

2

Przedsiębiorczość wśród polskich studentów (na podstawie wyników badań wśród studentów WNEIZ UMK w Toruniu)

99%

Szostek D. , Przybylska N. , Geise A.

Pieniądze i Więź

|

2011

|

tom 14

|

nr 4(53)

195-202

EN

Peter Drucker said that „wherever you see a successful business, someone once made a courageous decision". In Poland, more and more people show such courage. This is evidenced e.g. by the growing number of micro-enterprises (that employ no more than 9 people). Without a doubt, this number could be even greater, especially if we take into account the fact that Poland is for more than two decades a capitalist country. The cause of not very high propensity to run own business are not only the external conditions (which, as evidenced by the results of many studies on this topic and daily reality, are, to put it mildly, not very favorable), but also in the sphere of the personal traits of the nation, which were developed during several decades of murderous communist dictatorship, that was in principle hostile to entrepreneurship and any market initiatives. In this situation extremely valuable seem to be any results of desk researches on entrepreneurial attitudes among Poles. The article presents such data related to a group of the students of economics and management of the Faculty of Economics and Management at Nicolaus Copernicus University in Torun.

3

Does media information about economic crisis modify entrepreneurial attitude?

85%

Ochnik D.

Marketing i Rynek

|

2016

|

tom 23

|

nr 12

4

Przedsiębiorczość a jakość życia

71%

Mularska–Kucharek M.

Zarządzanie Zasobami Ludzkimi

|

2016

|

nr 1(108)

141-153

PL

Przedsiębiorczość oddziałuje na wiele aspektów życia społecznego, wpływa w sposób pośredni i bezpośredni na życie jednostek, a tym samym na jakość życia. Celem prezentowanego artykułu jest ocena relacji pomiędzy postawą przedsiębiorczą a jakością życia. Podjęta analiza ma na celu zweryfikowanie hipotezy, że im silniejsza postawa przedsiębiorcza, tym wyższa jakość życia w wymiarze subiektywnym, obiektywnym i ogólnym. Podstawę empiryczną prezentowanych danych stanowią wyniki reprezentatywnych badań ilościowych oraz badań z osobami prowadzącymi działalność gospodarczą. Zaprezentowane wyniki mogą być inspirujące zarówno dla przedstawicieli świata nauki, jak i praktyków życia społecznego, a przede wszystkim, dla tych, którzy pragną osiągać więcej w kwestiach materialnych i niematerialnych. Mogą być również inspirujące dla osób zajmujących się zarządzaniem zasobami ludzkimi.

EN

Entrepreneurship impacts on many aspects of social life. It influences—directly and indirectly—the lives of individuals, and thus the quality of life. The objective of the presented article is an assessment of the relation between entrepreneurial stance and quality of life. Analysis is intended to verify the hypothesis that the stronger the entrepreneurial stance the higher the quality of life in subjective, objective, and general dimensions. The empirical basis behind presented data is the result of representative quantitative surveys as well as research on people engaged in eco¬nomic activities. The presented results may prove inspiring for both academics and practitioners concerned with social life. Above all, this may be true in the case of those who want to achieve more in tangible and intangible matters. They may also serve as inspiration to those who are involved in human resource management.

5

The cultural determinants of entrepreneurship. An example of the Vietnamese immigrants running their own business in Poland

71%

Brzozowska A. , Postuła A.

Problemy Zarządzania

|

2014

|

nr 4/2014 (49) t.2

PL

Artykuł omawia kulturowe uwarunkowania przedsiębiorczości. Wyniki zaprezentowane w niniejszym tekście oparte są na badaniach przeprowadzonych wśród wietnamskich przedsiębiorców w Polsce. Główną zastosowaną metodą były wywiady częściowo strukturalizowane. Autorki poddały analizie typologie kultur narodowych najbardziej popularne na gruncie nauk o zarządzaniu (Hofstede, 2000; Hall, 1976; Gesteland, 1999; Hampden-Turner i Trompenaars, 1998; Kluckhohn i Strodtbeck, 1961; Schwartz, 1994) i wyróżniły najważniejsze, ich zdaniem, wymiary mające wpływ na postawy i kompetencje przedsiębiorcze (Glinka i Gudkova, 2011). Stosownie do zaprezentowanych wymiarów zostały scharakteryzowane kultura wietnamska (na podstawie analizy literaturowej) oraz kultura wietnamskich imigrantów (na podstawie wyników badań). Ostatecznie zestawiono wyniki analiz literaturowych oraz badań w celu pokazania wpływu uwarunkowań kulturowych na kompetencje przedsiębiorcze badanej społeczności. Wyniki zaprezentowane w tekście są częścią jeszcze nieukończonych badań.

EN

The paper focuses on the cultural approach to entrepreneurship. The results were developed on the basis of the study of Vietnamese entrepreneurs in Poland. The authors analyzed different typologies of national cultures popular on the ground of management theory (Hofstede, 2000; Hall, 1976; Gesteland, 1999; Hampden-Turner and Trompenaars, 1998; Kluckhohn and Strodtbeck, 1961; Schwartz, 1994) and highlighted the most important, in their opinion, dimensions which have influence on entrepreneurial attitude and competences (Glinka, Gudkova, 2011). Vietnamese culture was described according to these dimensions. Further, picture of Vietnamese culture from the literature was compared to the description of Vietnamese entrepreneurs culture from the research. The results were compared and analyzed in order to present how culture determines entrepreneurial competencies of studied community. The text describes the research which is still in progress.

6

Przedsiębiorczość w świadomości studentów - wiedza, postawy, zaangażowanie

71%

Katana K.

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

|

2016

|

tom z. 98

40--52

PL

Problematyka niniejszego opracowania dotyczy przedsiębiorczości w świadomości studentów. Artykuł ten ma charakter teoretyczno-empiryczny. W pierwszej części artykułu przedstawiono teoretyczny zarys problematyki przedsiębiorczości, postaw przedsiębiorczych oraz cechy człowieka przedsiębiorczego. Natomiast w kolejnej części zaprezentowano wyniki badania, którego celem było poznanie opinii w zakresie wiedzy, postaw i zaangażowania studentów Wydziału Organizacji i Zarządzania Politechniki Śląskiej (WOiZ) na temat przedsiębiorczości.

EN

The problem of this paper relates to entrepreneurship in the awareness students. This article is a theoretical and empirical. In the first part of the paper presents a theoretical outline of the problems of entrepreneurship, entrepreneurial attitudes and characteristic of entrepreneurial person. However, in the next part of the article present the results of empirical research, the aim of which was to find out the opinions in the field of knowledge, attitudes and involvement of the students of the Faculty of Organization and Management Silesian University of Technology about entrepreneurship.

7

POSTAWY PRZEDSIĘBIORCZE POLAKÓW W WIEKU 50+

71%

Wiktorowicz J. , Mularska-Kucharek M.

Polityka Społeczna

|

2015

|

tom 42

|

nr 9(498)

30-35

EN

The paper assesses the potential of entrepreneurial Poles aged 50+, while the control group was adopted adult population of Poles under the age of 50 years. The results of tests for diagnosing entrepreneurial attitudes and actions of the elderly. The basis of the empirical analysis are presented nationwide survey carried out by the Public Opinion Research Center on behalf of the University of Lodz in the framework of the grant on. “Entrepreneurship Poles – social and spatial aspect”. Diagnosis of the entrepreneurial potential of older Poles who, due to certain demographic processes are a special group, not only in the labor market, but in many other areas, may constitute an important source of information for those involved in implementing the concept of active aging.

XX

W artykule dokonano oceny potencjału przedsiębiorczego Polaków w wieku 50+, przy czym jako grupę porównawczą przyjęto populację dorosłych Polaków w wieku poniżej 50 lat. Zaprezentowano wyniki badań diagnozujących postawy i działania przedsiębiorcze osób starszych. Podstawę empiryczną prezentowanych analiz stanowią badania ogólnopolskie zrealizowane przez Centrum Badań Opinii Społecznej na zlecenie Uniwersytetu Łódzkiego w ramach grantu nt. „Przedsiębiorczość Polaków — aspekt społeczny i przestrzenny”. Diagnoza potencjału przedsiębiorczego starszych Polaków, którzy ze względu na określone procesy demograficzne stanowią szczególną grupę nie tylko na rynku pracy, ale w wielu innych sferach, stanowić może istotne źródło wiedzy dla osób zajmujących się wdrażaniem koncepcji aktywnego starzenia się.

8

Wizerunek ucznia przedsiębiorczego w opinii nauczycieli podstaw przedsiębiorczości z Poznania i powiatu poznańskiego

57%

Głowacka M.

Szkoła - Zawód - Praca

|

2018

|

nr 15

62-81

PL

Postmodernizm ukazuje, że każda jednostka ma prawo do wartościujących sądów rzeczywistości. Jednocześnie żadna z nich nie posiada pewności prawdy. Spostrzeganie cechuje dokonywanie swego rodzaju uproszczeń oraz wydawanie na tej podstawie ocen. Podobnie jest w przypadku nauczycieli, którzy zwłaszcza podczas lekcji mają sposobność dostrzeżenia uczniów przejawiających postawę przedsiębiorczą. Wcześniej jednak nauczyciele muszą przyjąć określony katalog cech, aby bez trudu rozpoznać dobrze rokujących wychowanków. W wyniku badań poznano wizerunek ucznia przedsiębiorczego w poznańskich szkołach średnich. Dodatkowo ukazano, że przedsiębiorczość zawiera w sobie składowe, które oczekiwane są przez potencjalnych pracodawców.

EN

Postmodernism shows that all individuals are entitled to value judgments of reality. At the same time, none of them can be certain of the truth. Perceiving is characterized by making some kind of simplifications and issuing opinions on this basis. The same applies to teachers, who have the opportunity to see pupils displaying an entrepreneurial attitude, in particular during classes. Before that, however, teachers must adopt a specific catalogue of features in order to recognize promising children without difficulty. The research revealed the image of an entrepreneurial pupil in Poznań secondary schools. Additionally, it was shown that entrepreneurship contains components that are sought after by potential employers.

9

The Entrepreneurial Profile of Students Participating in the Academic Entrepreneurship Source: Pilot Study Results

57%

Jiménez Moreno J. J. , Wach K.

Horyzonty Wychowania

|

2014

|

tom 13

|

nr 26

121-143

EN

This paper presents the entrepreneurial profile of a group of students of the academic entrepreneurship course. The aim of this preliminary exploratory study is to discover the entrepreneurial profile of the students who took part in this course, identifying their socio-demographic profile in terms of sex, age, nationality (there is a high presence of foreign students), and family background. Moreover they are asked to assess their entrepreneurial self-perception, the desirability, feasibility, and intent to create a company, and their perception of risk. For this a questionnaire is used, which was validated in previous studies to discover the entrepreneurial profile of students who take courses on ‘Entrepreneurship’ in different fields, contexts, and countries. The results will allow the discovery of the entrepreneurial inclination of these students, and, in the future, to compare it with other studies and measure the possible impact of the course on the modification of the said inclination.

PL

Artykuł analizuje profil przedsiębiorczy grupy studentów uczestniczących w kursie z zakresu przedsiębiorczości. Celem tego pilotażowego badania była wstępna identyfikacja profilu przedsiębiorczego studentów, w tym ich profilu społeczno-demograficznego w odniesieniu do płci, wieku, narodowości oraz sytuacji rodzinnej. Artykuł przedstawia także postawy przedsiębiorcze badanych studentów w zakresie ich samooceny przedsiębiorczej, celowości oraz wykonalność podjęcia się działalności gospodarczej, a także zamiaru stworzenia firmy i postrzegania ryzyka. Badanie pilotażowe zostało przeprowadzone za pomocą metody ankietyzacji (kwestionariusz ankiety bezpośrednio skierowany do uczestników kursu), która była już z powodzeniem stosowana od kilku lat wśród analogicznych międzynarodowych grupach porównawczych.

10

Postrzeganie zakładania własnej działalności gospodarczej jako przejaw postawy przedsiębiorczej studentów kierunków nieekonomicznych

57%

Kilar W. , Rachwał T.

Horyzonty Wychowania

|

2014

|

tom 13

|

nr 28

111-130

EN

The purpose of this article is to present the results of the study on the perception of business start-up activity by students of non-economic fields of study as an expression of their entrepreneurial mind-sets. The study involved students of the Faculty of Geography and Biology at the Pedagogical University of Cracow (Biology, Geography, Spatial Management, Environmental Protection, Tourism and Recreation), for whom a course in entrepreneurship was obligatory in their first year. The study identified factors that encourage young people to start their own business, as well as barriers that discourage them from it. The authors also point at the lack of a significant relationship between what students study and the type of their planned business activities. The article ends with the conclusions and practical recommendations, which draw attention to the necessary changes in the state policy with regard to self-employment and the development of the SME sector or family businesses and training in the non-economical fields of study, where students can gain knowledge and skills in many areas not directly related to company management, but which can be successfully used in running their own business.

PL

Przedmiotem artykułu jest prezentacja wyników badań nad postrzeganiem podejmowania własnej działalności gospodarczej przez studentów kierunków nieekonomicznych jako wyraz ich postawy przedsiębiorczej. Badaniom poddano studentów Wydziału Geograficzno-Biologicznego Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie wszystkich kierunków (biologia, geografia, gospodarka przestrzenna, ochrona środowiska, turystyka i rekreacja), którzy od roku akademickiego 2012/2013 realizują obowiązkowy kurs z zakresu przedsiębiorczości na pierwszym roku studiów. W wyniku badań zidentyfikowano czynniki zachęcające młodych ludzi do zakładania własnej firmy, jak i bariery, z powodu których nie chcieliby podejmować własnej działalności gospodarczej. Wskazano także na brak istotnej zależności między kierunkiem studiów a rodzajem planowanej działalności gospodarczej. Artykuł kończą wnioski i rekomendacje o charakterze aplikacyjnym, w których zwraca się uwagę na konieczne zmiany w polityce państwa w odniesieniu do samozatrudnienia i rozwoju firm sektora MŚP czy firm rodzinnych oraz w zakresie kształcenia na kierunkach nieekonomicznych, na których studenci zdobywają wiedzę i umiejętności z wielu dziedzin niezwiązanych z zarządzaniem firmą, ale która może być z powodzeniem wykorzystana w prowadzonym przez nich biznesie.