Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

1

Unregistered employment in the local labour market: case study of Płock

100%

Szewczyk-Jarocka M. , Sawicka J. , Nowacka A.

Acta Scientiarum Polonorum. Oeconomia

|

2021

|

tom 20

|

nr 1

2

Empirical analysis of financial development and financial inclusion nexus in Nigeria

88%

Anthony-Orji O. I. , Orji A. , Ogbuabor J. E. , Onwe I. E.

Economic and Regional Studies

|

2022

|

tom 15

|

nr 2

3

Empiryczna analiza efektywności cieczowych instalacji słonecznych do przygotowania c.w.u. w budynkach wielorodzinnych na obszarze północno-wschodniej Polski

75%

Wesołowski M.

Ciepłownictwo, Ogrzewnictwo, Wentylacja

|

2012

|

tom T. 43, nr 6

238-240

PL

W artykule wykazano przydatność systemu monitorowania ilości ciepła użytkowego uzyskiwanego z instalacji słonecznych do przygotowania c.w.u. w budynkach wielorodzinnych. Dane pomiarowe uzyskane w trzech podobnych obiektach zostały zestawione z danymi wygenerowanymi za pomocą programu symulacyjnego T*Sol. W badanym okresie 46 dni słonecznych ilości uzyskiwanego ciepła okazały się niższe o około 25-30% niż przewidywania symulacji. Zestawienie wartości maksymalnej temperatury czynnika roboczego w kolektorach uzyskiwanej w poszczególnych dniach z analogicznymi danymi z symulacji nie wykazało występowania stagnacji. Rozważono inne możliwości wyjaśnienia odnotowanych rozbieżności.

EN

The article demonstrates the usefulness of a system monitoring the amount of heat obtained from a solar installation provided for preparation of usable hot water in multifamily buildings. The measurement data from three similar objects are compared with the data generated by the simulation program T * Sol. The measurement period included 46 sunny days. The heat quantity obtained was by about 25-30% smaller than predicted in the simulations. The comparison of the maximum temperature obtained from collector working medium in different days with similar data from the simulation does not show the existence of stagnation. Other possible explanations of reported discrepancies have been considered.

4

Lapsele laulmise fenomen koduses kasvatuskultuuris

75%

Liimets A. , Erimäe K.

Mäetagused

|

2020

|

tom 76

63-94

EN

The central question of our research project was: what is the position and significance of the phenomenon of singing to children in the domestic culture of education in today’s Estonia? Before answering this question, we have to a) define education as a cultural phenomenon, and b) define singing to children and children’s song as cultural phenomena. These are the two aims of our theoretical study. In our empirical research we have additionally sought to find out: a) what can be concluded from the comparison of our data and those of ethnomusicologist Anu Vissel from the 1990–2000, from the perspective of culture of education, and b) whether the results of our empirical research can enrich theoretical treatments of education as a cultural phenomenon. The article has two parts. The first, “Culture of education – a sign of a communicative educational reality”, provides a theoretical analysis of education as a cultural phenomenon. It concludes that the building blocks of culture of education are mediated educational reality, cultural symbols, and rituals. The second major section of the article, “Singing to children in the domestic culture of education”, has two sub-sections. The first, “Singing to children and children’s song within culture”, defines singing to children and children’s song as phenomena, building on the work of international scholars and Estonian folklorists. The second subsection, “Singing to children in Estonian domestic culture of education in 2016 in comparison to the results of Anu Vissel’s research from 1990–2000”, presents the findings of our empirical research. The data was collected with the help of a written questionnaire, compiled on the basis of the questions used by Anu Vissel in her research and international studies. Differently from previous research, we placed a stronger emphasis on the reasons for choosing a specific repertoire. Our respondents were 190 parents of pre-school children from five kindergartens. The questionnaire that included 28 questions (both closed and open-ended) was created using Google Forms. Answers to the closed questions were analysed with the SPSS and Microsoft Excel software. Our quantitative methods of data analysis included frequency and correlation analysis. Responses to the open-ended questions were analysed using summative qualitative content analysis. In the case of questions concerning song choice content categories were created using the inductive method. The comparison of our results and those of Anu Vissel allows us to conclude that singing to children is, without a doubt, a cultural symbol that testifies to the existence of a relatively stable domestic culture of education in Estonia. It can be viewed as a phenomenon of consciousness in people’s subjective reality (attitudes and meanings attributed to singing) and as a specific activity in the domestic reality. This is manifested owing to the communicativeness of reality or interaction between the participants in the culture of education. That is, our study showed that a child and a parent mostly sing together, instead of one taking the role of the singer and the other that of the listener. Parents also perceive singing to children as a dialogic joint activity, even when it is not that in reality. On the level of consciousness, communicativeness is expressed owing to the singer’s connections to cultural memory and meanings therein. Intersubjective communication also entails the interpretation and creation of meanings characteristic of culture, and it is both synchronic and diachronic as people operate within a space of historically developed meanings. The connection to cultural memory can, for example, be seen in the choice of songs sung to children. Parents’ song choices are overall conservative and the repertoire has been relatively unchanged across decades and is derived from the singer’s own childhood. Most of the repertoire has been acquired through life without special study. The comparison of our and Anu Vissel’s results shows that the most popular lullabies and play songs have been the same in families both in 2016 and in the 1990s and early 2000s. The choice of a specific song is not in the song itself (its notes or lyrics) but the cultural context and its significance for the parents as singers. Over decades lullabies have been the predominant type of song. Singing lullabies could also be called a ritual within local culture of education as it has most of the characteristics of a ritual. Lullabies have had a stable function within the culture of education (lulling to sleep, calming) and only these songs could be viewed as global phenomena of the culture of education. Otherwise cultural symbols are linked to local educational traditions and values. Further research is needed to determine which environmental factors and modes of communication within domestic culture of education actualise which different aspects of cultural memory, and whether the potential creativity of parents today is dependent on the scope and meaning cultural memory has for them or whether these links can be established.

5

The economic and social justifications for public spending to agriculture: theoretical insights and empirical observations

75%

Zawojska A.

Acta Scientiarum Polonorum. Oeconomia

|

2013

|

tom 12

|

nr 4

EN

This paper explores the theoretical justifications for public expenditures to support the agriculture sector and farming population. The market failure and welfare rationale for government intervention is contrasted with government failures. In addition to the normative analysis, the paper presents empirical evidence on the level of public agricultural expenditure based on cross-country data with main focus on the European Union countries. The results of own cross-country statistical analysis suggest that per capita costs of EU support to agriculture are only weakly related to the general economic development of the individual countries but this support is relatively more important for the economies of less developed EU members. A look at the fi ndings of the reviewed country studies exploring the link between public expenditure allocated to agriculture and the sector performance reveals that this way to support farming and rural economy may be effective, exerting a positive effect on growth in crop and livestock production, private-sector investments in agriculture and rural and general poverty reduction, but its impact depends on the type of expenditure.

PL

W pracy zilustrowano teoretyczne uzasadnienie wydatków publicznych na wsparcie sektora rolnego i ludności rolniczej. Korygowanie nieprawidłowości w funkcjonowaniu rynku oraz konieczność sprawowania przez państwo funkcji opiekuńczych, przytaczane jako argumenty za jego interwencją, skontrastowano, przez analogię do zawodności rynku, z niesprawnością państwa. Oprócz analizy normatywnej przedstawiono fakty empiryczne dotyczące wydatków publicznych na rolnictwo w różnych krajach, ze szczególnym naciskiem na państwa UE. Wyniki przeprowadzonej analizy statystycznej sugerują, że koszty wspierania rolnictwa przez UE w przeliczeniu na mieszkańca są słabo powiązane z ogólnym rozwojem gospodarczym poszczególnych krajów, ale pomoc ta ma stosunkowo większe znaczenie dla mniej rozwiniętych gospodarek UE. Z przeglądu obcych badań empirycznych dotyczących związku wydatków publicznych na rolnictwo z sytuacją ekonomiczno-finansową gospodarstw rolnych oraz ogólnym rozwojem sektora i obszarów wiejskich wynika, że ten sposób interwencji może być skuteczny, wywierając pozytywny wpływ m.in. na wzrost produkcji roślinnej i zwierzęcej, prywatne inwestycje oraz łagodzenie ubóstwa na terenach wiejskich, ale jego efekty są uzależnione od rodzaju wydatków.

6

How have the CAP reforms contributed to structural development in agriculture?

75%

Arovuori K.

Wieś i Rolnictwo

|

2017

|

nr 3

EN

This study aims to analyse the impact of the Common Agricultural Policy and its reforms on the development of agricultural structures. In the analysis we measure the development of rural structures using the number of farms as policy target variable. Our analysis aims to reveal the impact of agricultural policy and policy reforms on the development of the defined target variable, given the general economic and structural development. The analysis is conducted as an econometric panel data analysis. Our results show that agricultural policies have, in general, reduced the pace of structural development and kept more farms in the sector compared to a situation without policies. However, the implementation of CAP reforms in 1992, 2000 and 2007 has led to more rapid structural development. Overall, agricultural policies have smoothened the transition of resources from agriculture to other sectors.

PL

W niniejszym artykule przedstawiono analizę wpływu wspólnej polityki rolnej (WPR) i jej reform na zmiany strukturalne w rolnictwie w UE-15. Autor bada rozwój tych struktur, posługując się pewną liczbą gospodarstw jako zmienną docelową polityki. Analiza ma na celu zbadanie wpływu polityki rolnej i wprowadzonych reform na rozwój zdefiniowanej zmiennej docelowej, przy uwzględnieniu ogólnego rozwoju strukturalno-ekonomicznego. W badaniu zastosowano ekonometryczną analizę danych panelowych. Z otrzymanych rezultatów wynika, że realizacja różnych inicjatyw w ramach WPR ogólnie zredukowała szybkość zmian strukturalnych i przyczyniła się do przetrwania większej liczby gospodarstw rolnych w sektorze w porównaniu z wariantem zakładającym brak tych inicjatyw. Jednocześnie reformy WPR wprowadzone w latach 1992, 2000 i 2007 doprowadziły do zdynamizowania zmian strukturalnych. Ogólnie rzecz biorąc, różne inicjatywy realizowane w ramach WPR ułatwiły przejście zasobów z sektora rolnego do innych sektorów gospodarki.

7

Assessment of the Impact of Digitalization on Greenhouse Gas Emissions on the Example of EU Member States

63%

Kuzior A. , Vyshnevskyi O. , Trushkina N.

Production Engineering Archives

|

2022

|

tom Vol. 28, Iss. 4

407--419

EN

Digitization and climate neutrality are among the development priorities of EU member states. This causes wide scientific and practical interest in the description of these processes, including their mutual influence. In this case, digitalization is a factor, and climate neutrality, largely characterized by green-house gas emissions, is the answer. Therefore, the purpose of the study is to assess the impact of digitalization on greenhouse gas emissions using the example of EU member states. The scientific novelty of the obtained results is the proposition of hypotheses, the proof of which will allow us to estimate the level of influence of the digitalization process on the volume of greenhouse gases per capita of the EU member states using economic and mathematical tools. It is justified that the direct impact of digitalization on the level of greenhouse gas emissions cannot be considered significant and statistically significant. The impact of digitalization on the processes of reducing greenhouse gas emissions with a delay of 1 to 4 years has not been identified. Considering the low degree of correlation-regression dependence between greenhouse gas emissions and the level of digitization, it can be assumed that either (1) other factors have a significant impact (list), or (2) the observation horizon is "captured" only by the part of the Kuznets curve, which corresponds to the descending part parabolas. Consequently, the conducted analysis shows that there are serious reasons to believe that digitalization is not the main (leading) factor in reducing greenhouse gas emissions. This necessitates further re-search with the inclusion of a wide range of variables (related to regulatory policy, tax policy, investment policy, the culture of consumption) in the model.

8

The Methodology of the Austrian School of Economics

63%

Jędruchniewicz A.

Argumenta Oeconomica Cracoviensia

|

2016

|

nr 14

9-28

EN

The aim of this paper is to discuss and evaluate the main problems in the research methodology of the Austrian school of economics. This methodology is considerably different from the mainstream approach. Representatives of the Austrian school claim that research methods cannot be transferred from the natural sciences to the economic sciences. They advocate, therefore, the application of praxeology. Research should be done by means of deductive reasoning, beginning with accepted axioms. The Austrians reject the use of mathematical formalism. Instead, they propose that research should be based on realistic assumptions, verbal logic, and cause-and-effect relationships. Furthermore, they reject precise, quantitative prediction in favour of general, qualitative prediction.

PL

Celem opracowania jest omówienie i ocena głównych zagadnień metodologii badań austriackiej szkoły ekonomii. Jej metodologia znacząco różni się od podejścia szkół głównego nurtu. Przedstawiciele szkoły austriackiej twierdzą, że nie można przenosić sposobów badań z nauk przyrodniczych do ekonomicznych. Proponują używanie prakseologii. Badania powinny być prowadzone za pomocą rozumowania dedukcyjnego, wychodząc od przyjętych aksjomatów. Austriacy odrzucają stosowanie formalizmu matematycznego. Zamiast tego proponują, aby badania oprzeć na realistycznych założeniach, logice werbalnej oraz zależnościach przyczynowo-skutkowych. Wyrzekają się również ilościowego, precyzyjnego prognozowania na rzecz przewidywania ogólnego i jakościowego.

9

Regional Development Environment, Local Government’s Character Behavior, and Sustainability: Empirical Evidence from China

51%

Zhou R. , Wang J. , Yu D.

|

2023

|

tom Vol. 18, nr 1

235--250

EN

After the rapid economic growth through reform and opening-up over 40 years, Chinese governments are seeking transformation for high-quality and sustainable development currently. Regional economic development is related to internal and external environments as well as local government’s character behaviors. Employing Neuro Linguistic Programming (NLP) and Consciousness-Context-Behavior (CCB) theory, we construct a theoretical framework to measure the relationships between regional development environment (RDE), local government’s character behavior (LGCB), and regional sustainable capability (RSC). We collect the data of 30 provinces in mainland China from 2001 to 2020 to conduct hypothesis testing and empirical analysis. The results show that both RDE and LGCB are associated with RSC, and LGCB significantly mediates the relationship between RDE and RSC. However, the effects of different RDE elements on RSC are heterogeneous. Our study enriches regional sustainable development theory. It arouses us to better understand LGCB and attach importance to the roles of RDE and LGCB in regional sustainability. The enlightenment is important to global developing countries.

PL

Po szybkim wzroście gospodarczym poprzez reformy i otwarcie w ciągu 40 lat, chińskie rządy dążą obecnie do transformacji w celu zapewnienia wysokiej jakości i zrównoważonego rozwoju. Regionalny rozwój gospodarczy jest powiązany z otoczeniem wewnętrznym i zewnętrznym oraz charakterem zachowań samorządu terytorialnego. Wykorzystując teorię programowania neurolingwistycznego (NLP) i świadomość-kontekst-behawior (CCB), konstruujemy ramy teoretyczne do pomiaru relacji między środowiskiem rozwoju regionalnego (RDE), zachowaniem charakteru samorządu lokalnego (LGCB) a zrównoważonym potencjałem regionalnym (RSC). Zbieramy dane z 30 prowincji w Chinach kontynentalnych od 2001 do 2020 roku, aby przeprowadzić testowanie hipotez i analizę empiryczną. Wyniki pokazują, że zarówno RDE, jak i LGCB są powiązane z RSC, a LGCB znacząco pośredniczy w relacji między RDE i RSC. Jednak wpływ różnych elementów RDE na RSC jest niejednorodny. Nasze badanie wzbogaca regionalną teorię zrównoważonego rozwoju. Pobudza nas to do lepszego zrozumienia LGCB i przywiązania wagi do roli RDE i LGCB w zrównoważonym rozwoju regionalnym. Oświecenie jest ważne dla globalnych krajów rozwijających się.

10

Analiza znaczenia wydatków oświatowych w zależności od kategorii jednostki samorządu terytorialnego

51%

Maj-Waśniowska K.

Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie

|

2018

|

nr 1(973)

129-156

PL

Zadania z zakresu oświaty należą do jednych z najważniejszych realizowanych przez jednostki samorządu terytorialnego (JST). Znaczenie tych zadań wynika zarówno z funkcji, jaką edukacja pełni w rozwoju jednostek i całych społeczeństw, jak i z poziomu wydatków ponoszonych przez JST na realizację tych zadań. W artykule przedstawiono argumenty uzasadniające potrzebę aktywności państwa w finansowaniu edukacji oraz scharakteryzowano zadania oświatowe JST, a także przeprowadzono analizę wydatków oświatowych poszczególnych JST. Ponadto zbadano rozkłady empiryczne udziału wydatków oświatowych w wydatkach ogółem, warunkowe względem kategorii jednostek samorządu terytorialnego oraz kategorii lat. W tym celu wyznaczono podstawowe statystyki opisowe dla rozkładów warunkowych względem kategorii (typów JST oraz podtypów gmin) w kolejnych latach. Ponadto aby ocenić przestrzenne zróżnicowanie wartości analizowanej zmiennej dla gmin, skonstruowano kartogram. Przeprowadzona analiza udziału wydatków oświatowych w wydatkach ogółem w latach 2012–2016 wskazuje, że rozkład analizowanej zmiennej jest zależny od typu jednostki samorządowej, ale nie wykazuje istotnych różnic w poszczególnych latach w ramach analizowanego przedziału czasowego. Ponadto z badań wynika, że rozkład przestrzenny udziałów wydatków oświatowych w wydatkach ogółem dla gmin wykazuje wzorce przestrzenne.

EN

Tasks in education are among the most important local government units (SGU) perform. Their importance arises both from the role that education plays in the development of individuals and entire societies, and from the level of expenditures incurred by local governments to perform them. The article presents arguments justifying the need for state activity in the financing of education, as well as a characterisation of educational tasks of local government units, and the analysis of educational expenditures of individual SGUs. In addition, the empirical distributions of the share of educational expenditures in total expenditures, conditional on the category of local government units, and on that of years, are analysed. For this purpose, basic descriptive statistics for conditional distributions in relation to categories (types of SGUs and commune types) were determined in subsequent years. In addition, a cartogram was constructed for the assessment of the spatial variation of the analysed value for communes. The analysis of the share of educational expenditures in total expenditures in 2012–2016 indicates that the distribution of the variable analysed depends on the type of local government unit that is involved, but it does not show significant differences in particular years within the period analysed. In addition, research also indicates that the spatial distribution of the share of educational expenditure in total expenditure for communes shows spatial patterns.

11

An empirical analysis of the relationship between technological and marketing innovations: a case of Polish manufacturing firms

51%

Kijek T.

Acta Scientiarum Polonorum. Oeconomia

|

2013

|

tom 12

|

nr 2

EN

The article deals with the issue of the links between technological and marketing innovations. The theoretical part of the paper presents defi nitions and key features of marketing innovations, as well as it indicates the potential cause-effect relations between decisions to introduce process and product innovations and the implementation of new methods in marketing mix. The empirical part of the paper verifi es formulated hypotheses using data derived from the survey on innovation activity of Polish manufacturing enterprises in the years 2008–2010. The results of research show the positive impact of propensity to adapt product innovations on marketing innovations activity of enterprises. Moreover, expenditures on acquisition of knowledge from external sources and expenditures on marketing for new and signifi cantly improved products turned out to be factors stimulating enterprises to implement changes in marketing methods.

PL

Artykuł podejmuje problematykę związaną z relacjami między innowacjami technologicznymi a innowacjami marketingowymi. W części teoretycznej opracowania przedstawiono defi nicje i charakterystykę innowacji marketingowych oraz wskazano na potencjalne zależności przyczynowo-skutkowe między decyzjami o wdrożeniu innowacji produktowych i procesowych a implementacją nowych metod w zakresie marketingu mix. W części empirycznej artykułu dokonano weryfi kacji sformułowanych hipotez badawczych na podstawie danych pochodzących z badania aktywności innowacyjnej polskich przedsiębiorstw przemysłowych w latach 2008–2010. Wyniki badania wskazują na pozytywny wpływ skłonności do wprowadzania innowacji produktowych na aktywność przedsiębiorstw w zakresie stosowania innowacji marketingowych. Ponadto, czynnikami stymulującymi przedsiębiorstwa do implementacji zmian w metodach marketingowych okazały się nakłady inwestycyjne na zakup wiedzy ze źródeł zewnętrznych oraz nakłady inwestycyjne na marketing dotyczący nowych i istotnie ulepszonych produktów.

12

The phenomenon of cyclical fluctuations on the pork market - global perspective

51%

Stępień S. , Polcyn J.

Management

|

2016

|

tom Vol. 20, no. 1

382--396

EN

The aim of publication was to recognize the characteristics and morphology of today’s hog cycle. The hypothesis was that known in the economy since the second half of the nineteenth century hog cycle is also a typical phenomenon in the contemporary economy. It is also claimed that cyclical supply changes of pig meat are not synchronized between countries. Fluctuations in production are country-specific and are influenced by local conditions. While in the case of pork prices there is a characteristic broad convergence of cycle between countries. Development of world trade exchange and economic integration of groups of countries lead to uniformity of cyclical changes in prices. The study included the world economy and eight selected countries with the largest share in the global production and/or foreign trade. The time range of empirical analysis (analyzing fluctuations in supply and prices) concerned the period 1991-2012.

PL

Celem publikacji jest wskazanie cech i morfologii współczesnego cyklu świńskiego. Postawiono hipotezę, że znany w ekonomii od II połowy XIX wieku cykl świński jest cechą typową także dla współczesnej gospodarki. Jednocześnie twierdzi się, że wahania cykliczne podaży mięsa wieprzowego nie podlegają synchronizacji pomiędzy państwami. Fluktuacje produkcji są specyficzne dla danego kraju i kształtują się pod wpływem lokalnych uwarunkowań. Natomiast w przypadku cen żywca wieprzowego charakterystyczna jest duża zbieżność cyklu między poszczególnymi krajami. Zwiększenie wymiany handlowej i integracji gospodarczej krajów prowadzi do ujednolicenia cyklicznych zmian cen. Badaniem objęto gospodarkę światową oraz 8 wybranych krajów o największym udziale w globalnej produkcji i/lub handlu zagranicznym mięsem wieprzowym. Zakres czasowy analizy empirycznej (analiza wahań podaży i cen) dotyczy okresu 1991–2012.

13

Empirical analysis of food security status of agricultural households in the Platinum province of South Africa

51%

Ijatuyi E. J. , Omotayo A. O. , Nkonki-Mandleni B.

Journal of Agribusiness and Rural Development

|

2018

|

nr 1[47]

14

Wspolczesne tendencje konsumenckie w Polsce

38%

Rachocka J.

Marketing i Rynek

|

2005

|

tom 12

|

nr 05

30-35