Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: dual education

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Dualny system kształcenia na przykładzie Politechniki Poznańskiej

100%

Bura A. , Barańska M. , Cieślik W.

2014

tom nr 6

2475--2482

Artykuł zawiera zestawienie definicji kształcenia dualnego funkcjonujących w Unii Europejskiej, w tym także w Polsce. Prezentuje charakterystykę polskiego dualnego systemu kształcenia, a także korzyści wynikające z wprowadzenia takiego rozwiązania edukacyjnego. Wskazuje na fakt, iż uczelnie wyższe i przedsiębiorstwa stanowią dwa, uzupełniające się ogniwa przyswajania wiedzy. Artykuł przedstawia systematykę oraz analizę obecnego systemu kształcenia na uczelniach wyższych w Polsce. Usystematyzowana została terminologia kształcenia dualnego. Przedstawiony został przykładowy program kształcenia zawodowego w systemie dualnym we współpracy Politechniki Poznańskiej z firmą Volkswagen Polska.

The article contains a summary definition of dual education operating in the European Union, including Poland. Presents the characteristics of Polish dual system of education and the benefits arising from the introduction of such educational solution. Points to the fact that universities and companies are two complementary systems of assimilation learning. The article presents the taxonomy and analysis of the current system of higher education in Poland. Terminology of dual education was structured. As a sample program of vocational training in the dual system presented cooperation between Poznan University of Technology with Volkswagen Poland company.

Changing the paradigm of the relationship between education and business in the condition of the transition to the knowledge economy

84%

Kushnir S.

2023

tom 50

nr 3

23-31

The development of business-oriented higher education and its investment support is one of the strategically important tasks for Ukraine, as it needs urgent reforms. The article examines the dynamics of the number of higher education institutions and their graduates since the beginning of the state. The influence of education quality on the formation of human capital indices and competitiveness of Ukraine is considered. The relationship and dependence of quality education and development of innovative "markets of tomorrow" for the country has been confirmed. The Strategy for the Development of Higher Education in Ukraine for 2022-2032 in terms of coordination of cooperation between higher education institutions, students and business has been studied, and the expedient directions of intensification of these processes have been analyzed.