Celem artykułu jest określenie roli etyki w procesie zarządzania ośrodkiem szkolenia kierowców. W artykule zdefiniowane jest pojęcie etyki ogólnej, etyki zawodowej w kontekście Kodeksu Etycznego Instruktora Nauki Jazdy. Autor podkreśla, że znajomość norm etycznych, które wynikają z kodeksu honorowego instruktorów, jest w środowisku branżowym znikoma. W przekonaniu autora, fakt ten wynika m.in. z niedostatecznej promocji kodeksu, jak również braku motywacji wśród nauczycieli jazdy do permanentnego samodoskonalenia zawodowego, kształtowania własnej osobowości, a tym samym rozwoju moralnego. W artykule udowadniana jest teza, że w czasach kryzysu gospodarczego, deprecjacji jakościowych standardów obsługi klientów, nadrzędnym celem przedsiębiorców prowadzących szkoły nauki jazdy, powinno być postępowanie zgodne z zasadami etycznymi. Etyka jest gwarancją rzetelności, uczciwości, a tym samym satysfakcji klientów (kursantów). Działania etyczne w tego rodzaju działalności mogą być również jedną z przyczyn kształtowania bezpiecznych postaw za kierownicą przyszłych kierowców
EN
The aim of this article is to describe the role of ethics in the process of managing a driving school. The notion of general ethics, professional ethics in the context of the Driving Instructor`s Code of Ethics is defined in the article. The author emphasizes the fact that the knowledge of ethical standards which result from the instructors` code of honour, is slight in the trade environment. In the author`s conviction, this fact, among others, arises due to insufficient promotion of the code and the lack of motivation to constant professional self-improvement among driving instructors, shaping their personalities and thus moral development. In this article the thesis is proved that in days of economic crisis and qualitative standards of customer service depreciation, the superior aim of businessmen running driving schools should be conduct in accordance with ethical principles. Ethics is the guarantee of reliability, honesty and thus customers` (participants in the course) satisfaction. Ethical actions in this kind of activity may also be one of the causes of moulding safe attitudes of future drivers behind the wheel.
W artykule omówione zostały psychologiczne determinanty zarządzania ośrodkami szkolenia kierowców. Problem jest istotny ze względu na specyficzną sytuację w jakiej znalazła się polska branża szkoleniowa. Na wspomnianą specyfikę składają się: przepisy nowej ustawy o kierujących pojazdami, narastający niż demograficzny, duża ilość szkół nauki jazdy na rynku oraz kryzys gospodarczy. Złożoność sytuacji sprawia, że duża część ośrodków szkolenia kierowców będzie musiała w najbliższej przyszłości zrezygnować ze szkolenia. Przedsiębiorcy, którzy pozostaną na rynku będą musieli mieć świadomość tego, że kluczowym i najbardziej konkurencyjnym aspektem w prowadzeniu działalności będzie odpowiednie podejście do człowieka, a konkretnie do: pracownika i klienta (kursanta). O tym, jak powinno wyglądać to podejście, przedstawiono w niniejszym artykule.
EN
In the article psychological aspects of management of driver training centers are discussed . The problem is crucial in view of specific situation faced by Polish training branch. The aforementioned specific consists of: the regulations of the new Act of vehicle drivers, increasing demographic depression, a large number of driving schools on the market and economic crisis. The complexity of the situation will force a lot of driver training centers to withdraw from training. The entrepreneurs who remain on the market will have to be aware that the essential and the most competitive aspect of running a business will be an appropriate attitude to a person, more specifically to: an employee or a customer (student). This article presents how the attitude should look like
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.