Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

2 2014

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: diachronic syntax

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Cognate arguments and the Transitivity Requirement in the history of English

100%

Lavidas N.

Lingua Posnaniensis

2015

tom 56

nr 2

41-59

Starting with the Transitivity Requirement hypothesis [the direct object counterpart of Extended Projection P rinciple (EPP)], we examine the development of cognate objects and cognate subjects in English. We show that English extended the range of both cognate objects - which are now also possible with activity/event nouns - and cognate subjects - cognate subjects became an option for impersonal verbs. However, we argue that a correlation between the development of cognate arguments and the changes in null arguments should be excluded, whereas the development of the cognate arguments appears to be related to aspectual changes.

Różnice w interpretacji składni zabytku a interpunkcja transkrypcji. Na przykładzie Rozmyślania przemyskiego

63%

Stramczewska O.

tom 62

nr 6: Językoznawstwo

161-171

Rozmyślanie przemyskie to XVI-wieczny, liczący 426 kart, całkowicie pozbawiony interpunkcji apokryf. W artykule przedstawiono analizę wybranych różnic interpunkcyjnych w dwóch wydaniach tego zabytku: Chrestomatii staropolskiej i w tzw. wydaniu fryburskim. Znaki interpunkcyjne, wstawiane przez wydawców w transkrypcjach, są ilustracją ich zrozumienia składni zabytku, a co za tym idzie mają charakter interpretacyjny. Zaproponowaną w wydaniach interpunkcję należy zatem traktować jako głos w dyskusji, a nie jako jedyne źródło rozwiązań składniowych.

Rozmyślanie przemyskie [The Przemyśl Meditation] is a 16th-century apocrypha, comprising 426 cards, and completely devoid of punctuation. The article presents an analysis of selected punctuation differences in the two editions of this text: Chrestomatiastaropolska and the Freiburg edition. Punctuation inserted by publishers in transcriptions, illustrate their understanding of the syntax of the text. They are interpretations. Punctuation proposed in the editions under analysis should be treated as a voice in discussion, and not as the only source of syntactic solution.