Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 3

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  confusion
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
|
|
tom 61(2 (240))
176-184
PL
W niniejszej pracy badaniu poddano niektóre z dominujących sposobów myślenia o outdoor education w Wielkiej Brytanii oraz przedstawiono sugestie, że myślenie takie może być ograniczone i obejmuje kilka kategorii błędów. Owe ograniczenia i błędy są częściowo wynikiem nieprecyzyjnego aparatu pojęciowego, a także zmian w polityce państwa, w kontekście polityczno- społecznym. Innymi słowy, outdoor education, historycznie było nastawione zbyt pragmatycznie i w efekcie doprowadziło to do bałaganu w badaniach oraz rozumieniu outdoor education.
2
Content available remote Clusters, Confusion and Unfoldings
88%
|
|
tom Vol. 47, nr 3,4
259-270
EN
We study independence of events in the unfoldings of Petri nets, in particular indirect influences between concurrent events: Confusion in the sense of Smith [11] and weak interference. The role of structural (conflict) clusters is investigated, and a new unfolding semantics based on clusters motivated and introduced.
3
51%
EN
Since the first confirmed case in Wuhan, China on December 31, 2019, the novel coronavirus (SARS-CoV-2) has spread quickly, infecting 165 million people as of May 2021. Since this first detection, research has indicated that people contracting the virus may suffer neurological and mental disorders and deficits, in addition to the respiratory and other organ challenges caused by COVID-19. Specifically, early evidence suggests that COVID-19 has both mild (e.g., loss of smell (anosmia), loss of taste (ageusia), latent blinks (heterophila), headaches, dizziness, confusion) and more severe outcomes (e.g., cognitive impairments, seizures, delirium, psychosis, strokes). Longer-term neurological challenges or damage may also occur. This knowledge should inform clinical guidelines, assessment, and public health planning while more systematic research using biological, clinical, and longitudinal methods provides further insights.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.