Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

1

MUZEA WARSZAWSKIE W BLOGOSFERZE

100%

Zugaj A.

|

tom 54

47-52

PL

Artykuł ukazuje nienowe już, ale wciąż rozwijające się narzędzie komunikacji internetowej, jakim jest blog, przez pryzmat placówek muzealnych w Warszawie. Na tle całej Polski to właśnie stolica wyróżnia się prowadzeniem największej liczby blogów w muzeach i o muzeach. Funkcjonuje tu około dwudziestu stron internetowych o charakterze dziennika internetowego. Niektóre służą rozszerzeniu informacji o muzeum i jego działalności, niektóre rozwijają wiedzę specjalistyczną, są również blogi krytyczne, najczęściej prowadzone anonimowo. Warszawskie blogi muzealne mają swoją publiczność, stały się nieodłącznym elementem oferty muzeów a ich twórcy pracują nad upowszechnianiem wiedzy o swojej instytucji czy dziedzinie, którą się zajmują. Warto je tworzyć, warto do nich zaglądać, warto o nie dbać.

2

Minimaliści – konsumujący mniej czy inaczej?

89%

Duda A.

|

2022

|

tom 117

|

nr 1

88-105

EN

This article studies the discourse of minimalists who, as critics of consumerism, propose to shift our focus towards intangible goods while proposing certain techniques to facilitate such a reorganisation of life. Three most popular Polish blogs dedicated to this topic are analysed to reveal the legitimacy of perceiving minimalism as a tool for constructing a specific lifestyle. While modern minimalism may have little in common with the Christian idea of poverty, voluntary renunciation or restricting pleasure, it cannot be discredited as a means towards redefining oneself and a form of individual conversion. It can result in a new sensitivity to the challenges of late modernity. In a broader perspective, it constitutes a niche and subversive phenomenon efficiently integrated into the market logic that is seemingly contested by minimalists.

3

The aesthetic and the pedagogical – two opposing notions? A comparative analysis of Polish and British blogs about children’s literature

89%

Fornalczyk-Lipska A.

|

tom 22

215-225

EN

Children’s literature belongs simultaneously to the literary and the educational sys-tem – this is why the notions of the aesthetic and the pedagogical seem to be crucial in its study. They are often seen as opposing each other. The dichotomy between them appears to be even more interesting when approached from a cross-cultural perspective. Whereas English authors of books for the young reader were among the first to support the development of the children’s book into an art form in its own right (around the middle of the 19th century), their Polish counterparts followed suit decades later, as earliest attempts at writing artistically and without excessive didacticism appeared in the 1930s. In this context, a question arises whether and to what extent these traditional approaches to children’s literature and critique are still topical. I will address this question on the basis of a qualitative analysis of themed blogs written about literature for the young reader published in Poland and in the United Kingdom in the recent years. Interestingly, blogs discussing children’s literature are not addressed directly to the child, but to the “mediator circle”, or “gate-keepers”, primarily parents, teachers and librarians. With the help of content analysis and discourse analysis tools, I will try to determine the main themes present in their discussion of children’s and young adult literature, and to address them from the perspective of the traditional dichotomy between the aesthetic and the pedagogical.

4

Rola blogerów w kreowaniu produktów i usług wspierających zrównoważoną konsumpcję

89%

Mazurkiewicz B.

|

nr 1 (360)

84-93

PL

Blogosfera odgrywa coraz większą rolę w kształtowaniu postaw konsumenckich. Blogerzy radzą ludziom m.in. jak jeść, ubierać się, uprawiać sport, co czytać, jakiej muzyki słuchać i jakie kolory powinny mieć ściany domu, aby poprawiać samopoczucie mieszkańców. Konsekwencjami wzrostu popularności blogów jest coraz większa rozpoznawalność autorów blogów oraz zainteresowanie samymi autorami blogów. Celem rozważań jest zbadanie istniejących w Internecie, polskojęzycznych blogów poświęconych odżywianiu, pod kątem problematyki zrównoważonej konsumpcji. Analizie poddano treść blogów, dostępność informacji związanych ze zrównoważoną konsumpcją oraz sposób eksponowania tychże informacji. Ocenie poddano również sposób komunikowania zamieszczanych informacji. Studia literaturowe oraz przeprowadzona analiza pozwolą na zidentyfikowanie luk związanych z odpowiednim przekazywaniem treści w Internecie związanych ze zrównoważoną konsumpcją.

EN

The blogosphere plays the ever growing role in shaping consumer attitudes. Bloggers advise people, inter alia, how to eat, dress, practise sport, what to read, what music listen to and what colours the house walls should have in order to improve dwellers’ wellbeing. A consequence of the growth of popularity of blogs is the greater and greater recognisability of blogs authors as well as the interest in the very authors of blogs. An aim of considerations is to examine the existing on the Internet, Polish-language blogs devoted to nutrition, from the point of view of problems of sustainable consumption. The author analysed the contents of blogs, accessibility of the information related to sustainable consumption as well as the way of that information exposition. He also assessed the way of communicating the posted information. Studies of the literature and the carried out analysis will allow for identification of the gaps related to a proper handling of the contents on the Internet connected with sustainable consumption.

RU

Блогосфера играет всё бόльшую роль в формировании потребительского отношения. Блогеры советуют людям, в частности, как питаться, одеваться, заниматься спортом, что читать, какую музыку слушать и какие цвета должны иметь стены дома, чтобы улучшать самочувствие его обитателей. Последствиями роста популярности блогов является всё бόльшая распознаваемость авторов блогов и интерес к самим авторам блогов. Цель рассуждений – изучить существующие в интернете польскоязычные блоги, посвящённые пита- нию, с точки зрения проблематики устойчивого потребления. Анализ охватил содержание блогов, доступность информации, связанной с устойчивым потреблением, а также способ экспонирования той же информации. Изучение литературы и проведённый анализ позволят выявить бреши, связанные с со- ответствующей передачей содержания в интернете, относящегося к устойчивому потреблению.

5

O komunikowaniu się na blogach poświęconych poprawności językowej – uwagi wstępne

89%

Ginter J.

|

nr 4

47-58

PL

W artykule dokonano przeglądu blogów z zakresu poprawności językowej, podzielonych według następujących typów: blogi eksperckie (prowadzone przez osoby zajmujące się naukowo językiem i komunikacją), blogi profesjonalne (których autorami są osoby zajmujące się językiem zawodowo – głównie redaktorzy i korektorzy) oraz blogi amatorskie (prowadzone przez miłośników języka, zajmujących się nim nie naukowo ani zawodowo, lecz hobbystycznie). Blogi te zostały scharakteryzowane pod kątem sposobów komunikowania się ich autorów z czytelnikami.

EN

This article has reviewed blogs about language correctness, classified by the following types: expert blogs (written by the scientists, language and communication researchers), professional blogs (whose authors are editors and proofreaders – people working with language) and amateur blogs (written by people interested in language, dealing with it not scientifically or professionally but as a hobby). The aim of this paper is to show how the authors of these blogs communicate with the readers.

6

Emocjonalizm jako dominanta kompozycyjna tekstu blogowego. Uwagi socjolingwistyczne

88%

Saniewska D.

|

2017

|

tom 17

EN

In this paper I discuss the language of blogs in the context of their connections with diaries and memoirs, contemporary reading habits and the use of the Internet, as well as the marketing dimension of virtual presence. To sort out the analysis, I introduce the following terms: ‘blogolekt’, ‘emocjolekt’ (analogous to sociolekt), ‘emotional pact’.

7

Teksty elektroniczne w działaniu: typologia gatunków blogowych

88%

Maryl M. , Niewiadomski K. , Kidawa M.

|

tom 59/118 z. 2

51-73

EN

This article presents an empirically generated typology of weblog genres based on the analysis of 322 popular Polish blogs. The analysis was informed by Carolyn Miller’s (1994) concept of genre as social action and was focused on three aspects: (1) subject of utterance or exigence; (2) author and communication; (3) genre coherence. Following genres are proposed and discussed: criticism, advice, diaries, modelling, reflection, information, filter, and fictionality.

8

O promowaniu dialektu wielkopolskiego w Internecie. Raport z badań

75%

Cemborowski B.

|

nr 4

86-103

EN

The aim of this article is to show the forms of promotion and distribution of the Wielkopolska dialect on the Internet. The sources that were used in this study are interviews with respondents residing the międzychodzki district, a survey conducted among young people speaking this dialect and the most popular Internet forms, which affect the behavior of the dialect in the language of the younger generation of users. The article describes: Internet memes, a social networks fanpage, dictionary entries in an electronic form, blogs, music promoted by websites, clothing, and everyday objects that are distributed on auction sites - the author takes into account the use of these forms in order to promote and disseminate the Wielkopolska dialect.

PL

Celem tego artykułu jest wskazanie sposobów promocji i dystrybucji dialektu wielkopolskiego w Internecie. Materiały użyte w tym studium pochodzą z wywiadów z informatorami zamieszkującymi w okolicach Międzychodu, ankiety przeprowadzonej wśród młodych osób używających dialektu oraz obserwacji najpopularniejszych form internetowych, które mają wpływ na zachowanie dialektu w języku młodego pokolenia użytkowników. W artykule opisano: internetowe memy, fanpage’e na portalach społecznościowych, ilustracje z hasłami słownikowymi, blogi, muzykę promowaną w sieci, ubrania i przedmioty codziennego użytku rozprowadzane na internetowych aukcjach. Autor bierze pod uwagę użycie tych form w celu promocji i upowszechniania dialektu wielkopolskiego.

9

Scientific institution’s ways of communicating with the environment

71%

Pruchnicka J.

|

nr 2(12)

2-21

EN

The Internet has given its users ways for fast and inexpensive publication of information, dissemination of their creativity, experiences and thoughts.Blogs have become one of the forms particularly popular over the recent years.Impact of blogs on the audience has turned out to be so significant that they quickly have begun to be used as a marketing tool, both in the area of public relations as well as advertising. By definition, blog imposes a significant simplification on the message conveyed, both in terms of content and language, making them more legible, comprehensible and interesting for each recipient.This makes this form of communication extremely attractive for science, especially in the context of its commercialization and dissemination of information on the scientific and research achievements. For science, scientific and research institutions and scientists a certain dualism arises in the approach to using blogs as a means of communicating with the environment.On one hand, blogs provide a quick, simple transmission of information and knowledge, on the other hand, most people feel that scientific blogs lack credibility and seriousness usually associated with messages coming from the world of science, research and experiments. For many years, blog have been extremely popular, even the required form of communication used by the American and Western scientists.There is a growing awareness of the merits of blogging on the subjects of science in Poland. However, in the opinion of the respondents of the research presented in the article, the dominant tools for the dissemination and promotion of science are scientific conferences and publications, namely those which by their very nature limit the range and spread of information.

PL

Internet otworzył przed jego użytkownikami możliwości szybkiej, taniej publikacji informacji, rozpowszechniania swojej twórczości, przeżyć, myśli. Jedną z form szczególnie w tym zakresie popularnych w ostatnich latach stał się blog. Jego oddziaływanie na odbiorców okazało się tak znaczące, że szybko zaczął być wykorzystywany także jako narzędzie marketingowe, zarówno w obszarze public relations, jak i reklamy. Blog z definicji narzuca przekazowi znaczne uproszczenie, zarówno pod względem treści, jak i języka, czyniąc je tym samym bardziej czytelnymi, zrozumiałymi, interesującymi dla każdego odbiorcy. To czyni tę formę komunikacji niezwykle atrakcyjną dla nauki, zwłaszcza w kontekście jej komercjalizacji i dążenia do upowszechniania informacji o osiągnięciach naukowo-badawczych. W przypadku nauki, instytucji naukowo-badawczych i samych naukowców rodzi się swoisty dualizm w podejściu do stosowania bloga jako sposobu komunikowania się w otoczeniem. Z jednej strony zapewnia on szybki, prosty przekaz informacji i wiedzy, z drugiej dominuje pogląd ujmujący blogowi naukowemu wiarygodności i powagi, przypisywanej dotychczas komunikatom ze świata nauki, badań, eksperymentów. Od wielu lat blog jest niezwykle popularną, wręcz wymaganą formą komunikacji stosowaną przez naukowców amerykańskich oraz zachodnich. W Polsce stopniowo rodzi się przekonanie o zasadności blogowania na tematy naukowe, niemniej dominującymi, zdaniem respondentów zaprezentowanego w artykule badania, narzędziami upowszechniania i promocji nauki są publikacji naukowe i konferencje, a więc takie, które ze swej natury ograniczają zasięg i popularyzację informacji.

10

„Człowiek obok nas” – potencjał przekazu tekstów na blogu matki dziecka z zespołem Downa w osłabianiu praktyk dyskryminujących osoby z niepełnosprawnością

71%

Głowacka M.

|

2021

|

nr 42

168-185

EN

The article deals with the potential of the transmission of texts on the blog of the mother of a child with Down's syndrome in the context of weakening discriminatory practices against people with disabilities. The phenomenon of discrimination, discriminatory practices, their sources and effects and the possibility of eliminating them are presented, with particular emphasis on the media message in this context. The research conducted in order to test the blog's potential consisted of a semiological analysis of the entries posted on it. Its result was the distinction of three thematic groups that are significant for the weakening of discriminatory practices against people with disabilities. They were: subjective treatment, recognition of diversity and treatment of people with disabilities as active actors of social life. It was shown how the message of the mother - the author of the blog - differs from social agreements regarding the understanding of disability, what discriminatory practices may be weakened thanks to such a message, and whether, and if so, how it can serve social change.

PL

Artykuł podejmuje temat potencjału przekazu tekstów na blogu matki dziecka z zespołem Downa w kontekście osłabiania praktyk dyskryminacyjnych wobec osób z niepełnosprawnością. Zaprezentowane zostaje zjawisko dyskryminacji, praktyk dyskryminacyjnych, ich źródeł i skutków oraz możliwości ich niwelowania, ze szczególnym uwzględnieniem przekazu medialnego w tym kontekście. Badania przeprowadzone w celu ustalenia potencjału blogu polegały na analizie semiologicznej wpisów na nim zamieszczanych. Jej wynikiem było wyróżnienie trzech kręgów tematycznych mających znaczenie dla osłabiania praktyk dyskryminacyjnych wobec osób z niepełnosprawnością. Były to: podmiotowe traktowanie, uznawanie różnorodności i traktowanie osób z niepełnosprawnością jako aktywnych aktorów życia społecznego. Wskazano, czym różni się przekaz matki – autorki blogu – od społecznych uzgodnień dotyczących rozumienia niepełnosprawności, jakie praktyki dyskryminacyjne mogłyby ulec osłabieniu dzięki takiemu przekazowi oraz czy, a jeśli tak, to w jaki sposób może służyć to zmianie społecznej.

11

Egodokumentalne ślady człowieka w Internecie i ich archiwizacja

62%

Konopa B. , Rosa A.

|

tom 124

190-213

EN

The primary goal of the article is to present the issues of born digital sources, which have the characteristics of generic egodocuments, and the issues of their archiving. These sources contain traces related to human presence and actions in the form of text or text with images and give the researcher the opportunity to learn about the emotions, experiences, sensitivity, and personal life of their creator. The authors of the article are therefore looking for answers to the questions of whether people leave ego-documents on the Internet in the form of their traces or products, what type of sources they are, whether their archiving is possible and how it is carried out, whether archived sources are available to researchers, and then whether it is possible to use them in egodocumentary research. Ultimately, the authors decided that, due to the contributing nature of the article, two types of human creations on the Internet would be taken into account, i.e., personal home websites and blogs. Their ego-documentary nature was pointed out. Attention was also paid to the archiving processes of this part of the Web and the problems associated with them, in particular archiving methods and strategies and legal, technical, and ethical limitations. Then, issues related to access to archived resources were discussed, where two issues play a significant role: the openness of the archive and methods of searching its resources. The authors also cited selected scientific research, aiming to show the possibility of using archived Web egodocuments in research. The article uses the analysis of texts and research on the theory of egodocument and Web archiving, but above all, the comparative method, reconceptualization of the definition of egodocument, as well as the definition of digital traces defined as egodocumentary wholes - that is, born digital sources that, when archived, enable researchers of the past using text analysis (and not binary codes) to learn about the creator’s personality and life.

PL

Nadrzędnym celem artykułu jest charakterystyka cyfrowych źródeł born digital, które mają cechy gatunkowych egodokumentów, oraz problematyki ich archiwizacji. Źródła te zawierają ślady związane z obecnością i działaniami człowieka w postaci tekstu, lub tekstu z obrazem, i dają badaczowi możliwość poznania emocji, doświadczeń, wrażliwości czy życia osobistego ich twórcy. Autorzy artykułu poszukują odpowiedzi na pytania, czy człowiek zostawia w Sieci w postaci swoich śladów/wytworów egodokumenty, a także jakiego typu są to źródła. Czy możliwa jest, i jak przebiega, ich archiwizacja, czy zarchiwizowane źródła dostępne są dla badaczy, a następnie, czy możliwe jest ich wykorzystanie w badaniach egodokumentalnych. Ze względu na przyczynkowy charakter artykułu, autorzy podjęli decyzję, że pod uwagę wzięte zostaną dwa rodzaje wytworów człowieka w Internecie, tj. osobiste witryny domowe i blogi. Wskazano na ich egodokumentalny charakter. Zwrócono także uwagę na procesy archiwizacji tej części Webu i problemy z nimi związane, w szczególności metody i strategie archiwizacji, ograniczenia prawne, techniczne czy etyczne. Następnie omówiono kwestie związane z dostępem do zarchiwizowanych zasobów, gdzie znaczącą rolę odgrywają dwa zagadnienia: otwartość archiwum oraz metody przeszukiwania jego zasobu. Autorzy przywołali także wyniki wybranych badań naukowych, mając na celu ukazanie możliwości wykorzystania zarchiwizowanych egodokumentów Webowych w dalszych badaniach. W artykule wykorzystano analizę tekstów i badań dotyczących teorii egodokumentu oraz archiwizacji Webu, przede wszystkim jednak metodę porównawczą, rekonceptualizację definicji egodokumentu, a także definicji śladów cyfrowych dookreślonych jako całości egodokumentalne – czyli źródła born digital, które zarchiwizowane umożliwiają badaczom przeszłości za pomocą analizy tekstu (a nie kodów binarnych) poznanie osobowości i życia twórcy.

12

Blogging as an Extensive Tool for English Phraseology Acquisition: Teaching the Semantic Aspect of Idioms with Blogs

51%

Łuszcz M.

|

nr 5: Neofilologia

47-66

EN

Blogs can reinforce students’ learning and can be viewed as a cognitive, communication tool. This technological device used as a didactic tool can turn ordinary learning exercises into more interesting and engaging activities. Moreover, blogs can enrich students’ vocabulary and increase confidence in their learning abilities. The aim of this article is to investigate the use of blogs in learning and teaching to enhance English phraseology acquisition. Thus, empirical research consisting of students’ observations and a test among third form high school learners in Poland was carried out to assess the development of language related to the degree of phraseology acquisition.

PL

Niniejsza praca traktuje o zastosowaniu nowych metod w uczeniu aspektów frazeologii (ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki idiomów), bazując na nowoczesnych aplikacjach i urządzeniach. Główną metodą jest nauczanie idiomów za pomocą internetu. Właściwym jest podejście, które pozwala rozwinąć zdolności oraz autonomię studenta. Korzystając z nowoczesnych rozwiązań technologicznych, nauczanie zyskuje nowy, bardziej interesujący, przystępny wymiar. Staje się dynamiczne, angażuje uwagę studenta, który nawet nie zauważa, że skomplikowane struktury frazeologiczne, wyrażenia idiomatyczne, są nabywane naturalnie, w trakcie wykonywanych ćwiczeń. Interaktywny wymiar zadań sprzyja rozwinięciu kompetencji lingwistycznych, komunikacji, zwiększa poziom krytycznej kreatywności. Tele-informatyczne narzędzia dynamizują strukturę poznawczą. Student otrzymuje możliwe podpowiedzi dzięki programom komputerowym. Daną frazę, w szczególności idiom, uczy się sytuować w odpowiednim kontekście, a efektywność prawidłowego wykonywania zadań wzrasta z 60% do 90%. Student prowadzi blog, udziela się na blogach innych studentów, aby stosować frazeologię języka angielskiego w życiu codziennym. Projekt związany z prowadzeniem blogów przez studentów aktywizuje ich słownik, dzięki czemu aktywnie używają zwrotów frazeologicznych, idiomów. Blogi zachęcają do poznawania języka, rozumienia semantyki, osadzają frazy w szerszym kontekście. Większość z nich nadal prowadzi swoje blogi, co zresztą jest zrozumiałe, skoro blog jest współczesną, powszechną formą komunikacji.

13

Nowe wymiary tożsamości – media, kultura popularna, rzeczywistość cyfrowa

44%

Baluch W.

|

nr 25

245-262

EN

The text concentrates on the issue of identity and its transformations, driven by the spread of media and digital culture. In the first part it presents three canonic proposals for reflections on virtual identity. Firstly, reflections on the communication dimension of identity derived from Martin Buber’s philosophy of dialog. Secondly, the concept of “ontological shift” as suggested by Marek Krajewski, who sees in it the remedy for the lack of a real dimension of many virtual contacts. Thirdly, the issues of the integrity of the individual and the fluidity of modern reality in the approaches proposed by Wolfgang Welsh, Anthony Giddens, and Zygmunt Bauman. The analytical part contains an analysis of the important aspects of the notion of identity. The first is the issue of the subjectivity of an utterance and its source, which will be discussed using the example of a play based on texts that adapted from Internet blogs. The second issue is an attempt to answer the question posed by Sherry Turkle of whether if it is possible to kill someone virtually. The point of reference for the search for a solution to this issue is the popular computer game “Vampire”.The last aspect has to do with celebrity identity in the media world. This concerns the phenomenon of celebrities in the pragmatic dimension as a model strategy of behaviour in the world, in which the boundary between privacy and public space has been blurred. On the basis of these analyses, which cover merely a small part of human experience, the author proposes a new methodological approach to perceiving and analysing aspects of identity revealed through the confrontation with the new virtual reality.