Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 3

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: biographical experiences

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Przyczyny i procesy prowadzące do bezdomności

100%

Lech A.

tom z. 42

49-63

Autor przedstawia modelowe drogi prowadzące do bezdomności. Modele te stworzone zostały na podstawie badań przeprowadzonych wśród bezdomnych mężczyzn, z zastosowaniem metody biograficznej. Artykuł jest próbą przedstawienia w usystematyzowany sposób przyczyn i procesów prowadzących do bezdomności z perspektywy indywidualnych doświadczeń biograficznych.

The author presents model ways leading to homelessness. The models were created on the basis of research conducted among homeless men, with a use of the biographical method. The article is an attempt to present in a systematised way the reasons and processes which lead to homelessness, from the perspective of individual biographical experiences.

Relacje polsko-niemieckie we wspomnieniach pamiętnikarzy

63%

Doliński W. , Żurko J.

nr 3(5)

31-46

Artykuł dotyczy relacji polsko-niemieckich w doświadczeniach autorów, którzy w latach dziewięćdziesiątych XX wieku i na początku trzeciego tysiąclecia nadesłali pamiętniki na dwa konkursy zorganizowane przez Instytut Socjologii Uniwersytetu Wrocławskiego. W związku z tym, że konkursy ogłoszono w odmiennych kontekstach historycznych, politycznych i społecznych, główne pytanie badawcze dotyczyło charakteru opisów relacji polsko-niemieckich w pamiętnikach obu konkursów. W tekście poruszono wybrane problemy badań pamiętnikarskich, odniesiono się do założeń koncepcji pogranicza Z. Kurcza oraz szczegółowo zestawiono różne elementy wspomnień z tych konkursów. Z owych zestawień wynika, że w pierwszym konkursie relacje są nasycone negatywnymi doświadczeniami, a w drugim pozytywnymi. Na podstawie wspomnień z początku XXI wieku należy wnioskować, że obecnie coraz częściej omawiane relacje są oparte na potrzebie normalności, ciekawości i bliskości. W konsekwencji w życiu codziennym następnych pokoleń Polaków i Niemców te wartości mają szanse kreować procesy raczej współpracy niż rywalizacji.

The article is about the Polish-German relations as experienced by the authors who sent their memoirs for two competitions held by the Institute of Sociology, University of Wrocław in the 1990s and at the beginning of the 21st century. Since the competitions were organized in different historical, political and social contexts, the main research question concerned the characteristics of the descriptions of the Polish-German relations in the memoirs sent for both of them. In the article we deal with selected problems of the memoir research, we refer to the foundations of the conception of borderland by Z. Kurcz and we thoroughly set together different elements of the memories which took part in the competitions. It can be inferred from these juxtapositions that the relations present in the first competition are saturated with negative experiences, whereas in the other – with positive ones. On the basis of the memories from the beginning of the 21st century one can infer that nowadays the relations under question are more and more a result of the need for normality, curiosity and closeness. Consequently, in everyday life of the next generations of Poles and Germans these values may create the processes of cooperation rather than rivalry.

Świadek, protokół przesłuchania świadka oraz relacje jako źródło do badania dziejów historii najnowszej. Podobieństwa i różnice w pracy prokuratora IPN i historyka

44%

Chorązki M.

tom 5

57-75

Every questioning of a witness by a prosecutor is of a legal and formal nature. Its aim is to determine “what really happened”. A historian, if interested not only in reconstruction of the course of events, strives to get to know the world of the witness he or she is interviewing. These aims determine the methods, but do not exclude learning from each other’s experience, as well as results of investigations, inquiries and research. The same person can be the subject of interest for a narrative; a prosecutor and a historian can complement each other in their findings. This article represents a contribution to the discussion on the differences in methodology in the work of historians and prosecutors, as well as the importance of interviews with witnesses for the research on contemporary history.