Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

1

ARCHITEKTURA SENIORALNA – STUDIUM PROBLEMU WOBEC NOWYCH WYZWAŃ XXI WIEKU

100%

Starzyk A.

|

nr 4(54)

21-30

PL

Celem opracowania jest zwrócenie uwagi na nowe wyzwania stawiane przed architektami wobec problemu zauważalnego procesu starzenia się społeczeństwa, ich diagnoza, analiza oraz propozycja rozwiązań projektowych z zakresu architektury dedykowanej seniorom. Ze względu na szeroki zakres i wielowątkowość, przedmiot badań został zawężony do próby wskazania tendencji w projektowaniu dla osób starszych w kierunku optymalizacji przestrzeni zamieszkania. Zastosowano metody badań niezbędne do zdefiniowania problemu naukowego jako wyjściowego dla dalszych opracowań, a w efekcie wskazania wytycznych wdrożeniowych: metodę analizy krytycznej, analizy porównawczej, obserwacji bez interwencji, intuicyjną opartą na osobistych doświadczeniach autorki. Wyniki badań pozwoliły na wyciągnięcie wniosków dotyczących kierunków kształtowania architektury senioralnej w XXI wieku.

EN

The aim of the study is to draw attention to new challenges met by architects in the face of the problem of the noticeable aging process of the society, their diagnosis, analysis and the proposal of design solutions in the field of architecture dedicated to seniors. Due to the wide scope and complexity of the subject of research, it was narrowed to an attempt to indicate trends in designing for elderly people towards the optimization of living space. The research methods necessary to define the scientific problem were applied as the point of departure for further studies, and as a result the implementation guidelines were indicated: the method of critical analysis, the method of comparative analysis, the method of observation without intervention, the intuitive method based on the author’s personal experience. The results of the research allowed to draw conclusions regarding the directions of shaping the senior architecture in the 21st century.

2

W poszukiwaniu funkcjonalno-przestrzennej elastyczności w jednostkach wielorodzinnych

100%

Szczegielniak A. , Swadźba A.

|

tom R.28, nr 1

36--41

PL

Artykuł podejmuje tematykę współczesnych problemów, z jakimi zmaga się budownictwo wielomieszkaniowe: zredefiniowany po pandemii COVID-19 tryb życia i pracy oraz starzenie się społeczeństwa. Celem artykułu jest znalezienie rozwiązań projektowych współczesnych mieszkań dla seniorów. Dokonano analizy wybranych istniejących obiektów senioralnych oraz analizy literatury na temat postpandemicznych potrzeb społeczeństwa i zmian w sposobach użytkowania mieszkań oraz przeprowadzono badania społeczne z seniorami. Wytypowano konkretne cechy i uwarunkowania (m.in. takie jak: dobre nasłonecznienie, dostępność architektoniczna, prywatność, uzupełnienie o dodatkowe funkcje pozwalające na integrację oraz dbanie o zdrowie fizyczne i psychiczne) będące wytycznymi projektowymi przyszłościowych koncepcji, ze szczególnym uwzględnieniem cyklu życia człowieka i zmieniających się w nim potrzeb. Wnioski z badań pozwoliły na stworzenie koncepcji budynków mieszkalnych wielorodzinnych odpowiadających na obecne oraz nadchodzące potrzeby społeczeństwa. Prezentowana w artykule koncepcja została opracowana jako praca dyplomowa magisterska na kierunku architektura Wydziału Budownictwa i Architektury Politechniki Opolskiej.

EN

The article addresses contemporary issues facing multi-apartment housing: the redefined post-COVID-19 pandemic lifestyle and work, and an ageing society. The aim of the article is to find design solutions for contemporary housing for seniors. An analysis of existing senior facilities, literature analyses on the post-pandemic needs of society and changes in housing use patterns were carried out. Then, social research was conducted with seniors. Specific features and conditions (such as, among others, good sunlight, architectural accessibility, privacy, the addition of additional functions for integration and physical and mental health care) were identified as design guidelines for future concepts, with a particular focus on the human life cycle and changing needs. The findings of this research have led to the development of a concept for multi-family residential buildings that responds to the current and upcoming needs of society. The concept presented in the article was developed as a master’s thesis in the Architecture Department of the Faculty of Construction and Architecture at the Opole University of Technology.

3

Studenckie wizje i kierunki transformacji obiektów przyszłości dla seniorów

80%

Gil-Mastalerczyk J. , Mochocka S. , Wijas M.

|

tom R. 79, nr 11-12

620--626

PL

Wielowymiarowość współczesnego projektowania architektonicznego, od fazy koncepcyjnej do wykonawczej, wymaga obligatoryjnego uwzględnienia na każdym etapie projektu i wykonawstwa potrzeb osób z ograniczeniami funkcjonalnymi, w tym seniorów. Punktem wyjścia do kształtowania obiektów architektury senioralnej są główne zasady projektowania uniwersalnego sformułowane i rozwijane przez Ronalda Mace od początku lat 70. XX w. Powołując się na te teorie, artykuł przedstawia studenckie wizje obiektów dedykowanych seniorom, projektowanych z wykorzystaniem technik badawczych warsztatowych w ramach realizowanego projektu POWR "Hub dostępności - centrum praktycznej nauki dostępności" oraz metodologii Research by Design. Powiązanie procesu projektowego z badaniami naukowymi wyzwoliło nowe możliwości interpretacji rozwiązań architektonicznych i stało się ważnym źródłem nowej wiedzy.

EN

The multidimensionality of contemporary architectural design, from the conceptual to the execution stage, requires mandatory consideration at every stage of design and execution, of the needs of people with functional limitations, including seniors. The starting point for the design of architecture for seniors is the main principles of universal design formulated and developed by Ronald Mace since the early 1970s. Drawing on these theories, the article presents student visions of structures designed for seniors using workshop research techniques as part of the ongoing POWR "Accessibility Hub - centre for practical accessibility learning" (orig. Hub dostępności - centrum praktycznej nauki dostępności) Project and the research by design methodology. Linking the design process with scientific research has unleashed new possibilities for interpreting architectural solutions and has become an important source of new knowledge.