Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

1

Zasoby wiedzy organizacji - szansa czy niepotrzebny balast ?

100%

Francik A.

Przegląd Organizacji

|

1998

|

nr nr 2

10-13

XX

Zasoby pracy należy traktować jako ważniejsze od pozostałych. Każda organizacja ma właściwy sobie zasób wiedzy gromadzonej w dokumentach i doświadczeniach pracowników, wiąże się to z pamięcią organizacji. Istota problemu tkwi w rodzajach pamięci i przydatności nagromadzonej w ten sposób wiedzy.

2

Zarządzanie wiedzą w przedsiębiorstwach w Polsce - wyniki badań przeprowadzonych w latach 2001, 2004 i 2010

100%

Ławicka M.

Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Współczesne Problemy Ekonomiczne. Globalizacja. Liberalizacja. Etyka

|

2012

|

nr nr 5

73-85

XX

Zarządzanie wiedzą stało się poważnym wyzwaniem dla naukowców i przedsiębiorców. Jest ono postrzegane jako system, który poprawia i doskonali kompetencje danej organizacji i zasobów wiedzy na drodze osiągania celów organizacyjnych. W polskich przedsiębiorstwach systemy zarządzania wiedzą nie są powszechnie używane. Według badania rynku, przeprowadzonego kilka lat temu w Polsce, istnieją organizacje, które w ogóle nie zarządzają swoją wiedzą. Istnieją również i takie firmy, które już wdrożyły procedury i techniki oparte na zaawansowanych systemach informacyjnych, będące bardzo przydatne do zbierania, gromadzenia i wykorzystania wiedzy w organizacji. Wiedza osób pracujących w firmie powinna być konwertowana w łatwo dostępną wiedzę formalną, z której będą mogli powszechnie korzystać pracownicy w ramach organizacji.(abstrakt oryginalny)

EN

Knowledge management has recently become an important issue for scientists and entrepreneurs. It has been perceived as a system which improves and refines an organization's competences and knowledge assets to meet organizational goals and targets. In enterprises in Poland, knowledge management is not so commonly used. According to the market research carried out a few years ago in Poland, there are some organizations which do not manage their knowledge, but there are some which have already implemented procedures and techniques, computer-based applications. All of these are really helpful for gathering, accumulating and using knowledge within an organisation. The knowledge of individuals working at a company should be converted into an easily accessible formal knowledge that can be widely applied within an organisation.(original abstract)

3

Tacit Knowledge as an Inimitable Resource and its Intensity in Various Knowledge Intensive Value Creation Models

100%

Chakuu S.

Studia Ekonomiczne / Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

|

2011

|

nr nr 88 Creativity support systems

33-41

XX

Wiedza ukryta okazuje się wciąż wyzwaniem w każdej dziedzinie przemysłu i bez wątpienia jest wiecznym źródłem wiedzy. Dlatego ważne jest, aby uświadomić sobie intensywność i wpływ wiedzy ukrytej w organizacjach na różnych etapach ich działania. Takie postępowanie pomoże osiągnąć koncepcyjną uwagę dotyczącą koncentracji technik wychwytywania wiedzy ukrytej, technologii oraz metodologii na określonych etapach biznesu. Głównym celem tego artykułu jest analiza wiedzy ukrytej jako niepowtarzalnego zasobu oraz podkreślenie ważności czynnika Intensywności Wiedzy Ukrytej w każdym rodzaju organizacji, które z upływem czasu coraz bardziej wykorzystują intensywność wiedzy. (oryginalny abstrakt)

EN

First part of this article justifies tacit knowledge as a resource for organizations and second part focuses on the impact of tacit knowledge in the various value creation models viz. Porter's value chain, Value shop and Value network. (fragment of text)

4

Exploiting the Potential of Hidden Web for Competitive Advantage

75%

Pawełoszek-Korek I.

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu. Informatyka Ekonomiczna

|

2009

|

tom 13

|

nr nr 55 Aspekty informatyzacji organizacji

304-316

XX

Większość podejść opisywanych w literaturze naukowej rozważa zjawisko głębokiego (ukrytego) Internetu jako wyzwanie dla badaczy szukających ukrytej informacji lub programistów pracujących nad aplikacjami przeszukującymi zasoby niedostępne dla tradycyjnych wyszukiwarek. Podejście zaprezentowane tutaj pokazuje zagadnienie ukrytej sieci Web w odmienny sposób - z punktu widzenia przedsiębiorstwa e-biznesowego. Celem artykułu jest rozważenie teoretycznych i praktycznych aspektów związanych z osiąganiem konkurencyjnej przewagi portali internetowych działających w oparciu o model biznesowy wykorzystujący ukryte zasoby sieci. (abstrakt oryginalny)

EN

Most of the approaches described in scientific literature consider the notion of Hidden Web as a challenge for scholars and developers looking for hidden information and working out the applications for crawling Hidden Web. The approach presented here shows the issue of Hidden Web in different way - from the point of view of an e-business entrepreneur. The objective of this paper is to explore the theoretical and practical issues associated with gaining competitive advantage for Web portals by exploiting an e-business model using Hidden Web resources. (original abstract)

5

Firma kreująca wiedzę

75%

Nonaka I.

Problemy Jakości

|

2008

|

nr nr 8

9-11

XX

W opracowaniu przedstawiono fragmenty artykułu Ikujiro Nonakiego "Firma kreująca wiedzę", który ukazał się w kwietniowym numerze 2008 roku "Harvard Business Review - Polska". Ukazano tu istotę japońskiego podejścia, które mówi, że najważniejsza jest świadomość, że kreowanie nowej wiedzy to nie tylko kwestia "przetwarzania" obiektywnych informacji. Tak naprawdę kreowanie nowej wiedzy opiera się na dotarciu do utajonych i często bardzo subiektywnych spostrzeżeń pracowników, ich intuicyjnych przekonań i przeczuć oraz udostępnieniu tych konstatacji całej firmie, by można było je zweryfikować i wykorzystać.

6

Coaching narzędziem wspomagającym dzielenie się wiedzą ukrytą w organizacji

75%

Stelmaszczyk M.

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

|

2013

|

nr nr 310 Przedsiębiorstwo jako organizacja ucząca się

245-251

XX

Zamierzeniem autorki było pokazanie, że bycie coachem dla podwładnych może być stymulatorem dzielenia się wiedzą ukrytą w organizacji. Na wstępie przybliżono zjawisko wiedzy ukrytej, a dalej omówiono specyfikę transferu tej kategorii zasobu. Następnie podjęto próbę przedstawienia menedżera w roli coacha - osoby mogącej stosować coaching do pobudzania dzielenia się wiedzą ukrytą. Badanie ma charakter analizy przypadku.(abstrakt oryginalny)

EN

The aim of the author is to prove the thesis that being a coach to subordinates is not only possible, but it constitutes a stimulator for sharing tacit knowledge in an organization. At first, the notion of tacit knowledge, and further the specificity of transfer of this category of resources, was introduced. Next, an attempt was made to present a manager as a coach - the person who applies coaching for stimulating sharing of tacit knowledge. The paper is a case study.(original abstract)

7

Zasobowe uwarunkowania potencjału konkurencyjnego polskich ukrytych mistrzów

75%

Grego-Planer D.

Studia Ekonomiczne Regionu Łódzkiego

|

2017

|

nr nr 24

167-178

XX

Niniejszy artykuł stanowi próbę zaprezentowania modelowego ujęcia potencjału konkurencyjnego specyficznej grupy przedsiębiorstw, jaką są polscy ukryci mistrzowie. Obecnie nie kwestionuje się znaczenia zasobów niematerialnych w działalności firm. Jednakże samo posiadanie owych zasobów nie wystarcza. Najlepsze pozycje na rynkach zajmują te firmy, które przede wszystkim umieją odpowiednio zarządzać swoim potencjałem. Przykładem tych firm są właśnie polscy tajemniczy mistrzowie. W publikacji zaprezentowano fragment wyników badań nad tą grupą przedsiębiorstw, starając się odpowiedzieć na pytania w jaki sposób i w oparciu o jakie zasoby tworzą swój potencjał ci rynkowi liderzy. W badaniu empirycznym dokonano pomiaru sondażowego pośredniego z wykorzystaniem metody wywiadu telefonicznego. Struktura artykułu obejmuje wprowadzenie do poruszanego tematu, zaprezentowanie miejsca zasobów w potencjale konkurencyjnym przedsiębiorstw, charakterystykę polskich ukrytych liderów, a także szczegółowy opis metodyki badań oraz przedstawienie modelu potencjału konkurencyjnego badanej grupy podmiotów Celem opracowania jest zaproponowanie modelowego ujęcia budowy potencjału konkurencyjnego polskich ukrytych mistrzów. (abstrakt oryginalny)

EN

This article is an attempt to present a model recognized the competitive potential of a specific group of companies, which are polish hidden champions. Currently not question the importance of intangible assets in the companies' activities. However, the mere possession of these resources is not enough. Top positions in the markets occupy those companies who primarily know how to properly manage their potential. An example of these companies are just polish hidden champions. The publication presents part of the results of the research conducted on this group of companies and attempts to answer the questions of how and based on what resources market leaders make their potential. Empirical research consisted of two stages - the main study which employed the indirect measurement survey using the method of telephone interview and a complementary test which used the method of expert assessment in the correspondence version. The aim of the study is to propose a model approach of building the competitive potential of Polish hidden champions. (original abstract)

8

Intuicyjna orientacja menedżera: dostęp do wiedzy ukrytej

75%

Jarosiewicz H.

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

|

2010

|

nr nr 115 Menedżer w gospodarce opartej na wiedzy

234-243

XX

W artykule wskazano na zdolność do przeżywania wartości jako istotę orientacji intuicyjnej menedżera w sytuacji rynkowej. Orientacja intuicyjna jest szczególnie ważna w fazie preparacji działań, jako warunek sprawczości i twórczości kierowników. Wyjaśniając, na czym polega charyzma wybitnych menedżerów, zarysowano dynamiczny model podmiotu, a w jego tle określono znaczenie tzw. wiedzy intuicyjnej (ukrytej). W praktyce określenie dyspozycji miękkich kierowników wymaga zastosowania metod jakościowych (rozmowa, testy wyboru, testy projekcyjne). W tekście omówiono obrazkowy test zawodów M. Achtnicha jako narzędzie do badania szeroko rozumianych dyspozycji kierowniczych oraz oszacowania dostępu - w procesie decyzyjnym - do wiedzy ukrytej.(abstrakt oryginalny)

EN

The article shows the ability to experience values as essence of intuitive orientation of a manager in the market situation. Intuitive orientation is especially important in the stage of activities preparation as a condition of efficacy and creativeness of managers. Explaining what charisma of outstanding managers relies on the article outlines the dynamic model of a subject and in its background it describes the meaning of so called intuitive knowledge (tacit). In practice defining the predispositions of soft managers requires to use qualitative methods (conversation, multiple choice test, projective tests). The article discusses Picture Profession Test by M. Achtnicht as a tool to study widely understood manager's predispositions and to estimate the access (in the decision making process) to tacit knowledge.(original abstract)

9

Wiedza ukryta, inteligencja praktyczna i intuicja w pracy menedżera

75%

Witkowski S. A. , Stopyra Ł.

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

|

2010

|

nr nr 115 Menedżer w gospodarce opartej na wiedzy

812-826

XX

Celem artykułu jest ukazanie wiedzy ukrytej, inteligencji praktycznej i intuicji jako istotnego zasobu decydującego o kompetencjach menedżera. Przedstawiono w nim badania dotyczące roli omawianych fenomenów (Sternberg, Argyris, Shirley, Langan-Fox). Zaprezentowano model nabywania wiedzy ukrytej według Sternberga [1999] oraz model menedżerskiej wiedzy praktycznej [Wagner, i Sternberg 1987]. Szczególne miejsce poświęcono pomiarowi tychże fenomenów. Przedstawiono charakterystykę menedżera posługującego się intuicją i opisano funkcjonowanie osób obdarzonych intuicją w określonych środowiskach pracy. W artykule sformułowano problemy badawcze i wdrożeniowe istotne dla badań i zastosowań omawianych zagadnień.(abstrakt oryginalny)

EN

This article aims to show the tacit knowledge, practical intelligence and intuition as an essential resource which determines the managers competencies. The research on the role of discussed phenomena (Sternberg, Argyris, Shirley, Langan-Fox) are presented. The authors picture the Sternberg's Model of Tacit Knowledge Acquisition (2000) and Managerial Tacit Knowledge Model (R. Wagner and R. Sternberg, 1987). There is also a special place in this article dedicated to these phenomena measurement. In its next part the article pictures the characteristics of a manager using intuition and describes how people with deep insight operate in different work environment. The authors end the paper with defined research and implementation problems, crucial for the research and implementation of the issues discussed in the article.(original abstract)

10

Mieć to coś : Inteligencja emocjonalna jako zestaw zdolności pozwalających rozwiązywać problemy

75%

Mycielska M.

Personel i Zarządzanie

|

2006

|

nr nr 5

49-52

XX

Wszyscy pewnie znamy osoby, które potrafią osiagać cele i zachowywać świetne relacje z innymi. To są ci, którzy potrafią się odnaleźć w każdej sytuacji. Czasem wcale nie są wyjątkowi pod względem umiejętności zawodowych, ale mają to coś, co pozwala im być bardziej efektywnymi niż inni w swoich długofalowych działaniach. To coś nazywa się inteligencja emocjonalna.

11

Tworzenie i transfer wiedzy w perspektywie ontologiczno-epistemologicznej

75%

Bendkowski J.

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

|

2015

|

nr z. 85

39-50

XX

Zrozumienie procesu tworzenia i transferu wiedzy wymaga nie tylko uwzględnienia jego aspektów w płaszczyźnie epistemologicznej, lecz także ontologicznej. W tej sytuacji wzrasta znaczenie kontekstu, tj. społeczno-kulturowego środowiska, w którym przebiega proces tworzenia wiedzy. Stanowi ono z jednej strony określone ramy determinujące współpracę jednostek, z drugiej natomiast definiuje granice transferu na zewnątrz wiedzy cichej. Przykładem tak rozumianego kontekstu tworzenia wiedzy jest wspólnota. W artykule zanalizowano podstawowe uwarunkowania procesu tworzenia i transferu wiedzy w płaszczyźnie epistemologicznej oraz ontologicznej, a także przedstawiono jego przebieg na przykładzie wspólnoty wiedzy.(abstrakt oryginalny)

EN

In order to further our understanding of knowledge creation and transfer it has to be analysed not only at the epistemological level but at the ontological level as well. Thus we have to recognize the significant role of knowledge context, i.e. the socio-cultural environment in which it is the process of knowledge creation takes place. On one side, it creates a space for interactions between individuals, on the other side, it determines the transfer of tacit knowledge within organizational borders. An example of such knowledge environment is a community. The paper analyses the basic conditions for knowledge creation and transfer both at the epistemological and ontological level, and presents its progress based on the example of knowledge community.(original abstract)

12

The Japanese Model of Knowledge Management

75%

Gierszewska G.

Foundations of Management

|

2012

|

tom 4

|

nr nr 1

7-16

EN

The effectiveness of Japanese management methodologies is making them increasingly popular with business organisations all over the world. This paper aims to present one of the least known knowledge management theories: the knowledge creation model by I. Nonaka and H. Takeuchi. In their approach to the theory of organisational learning and knowledge creation, Nonaka and Takeuchi propose a categorisation of knowledge into tacit and explicit (formal) knowledge and explore the relationships between knowledge production, transfer and application; they also address the issue of applying existing and creating new knowledge. Presented SECI model captures the conversion of tacit knowledge into explicit knowledge in four steps: Socialisation, Externalisation, Combination and Internalisation. The paper examines case studies that illustrate the practical application of the processes. (original abstract)

13

Wiedza ukryta (Tacit Knowledge)

75%

Fazlagić A.

Problemy Jakości

|

2003

|

nr nr 9

4-10

XX

Wiedza ukryta jest podzbiorem ogółu potencjału intelektualnego człowieka. W gospodarce opartej na wiedzy zarządzanie zarówno na poziomie makro-, jak i mikroekonomicznym powinno uwzględniać fakt, że nie całą wiedzę można przelać na papier lub do elektronicznych baz danych.

14

On the importance of experience-based work action and tacit knowledge for workplace and social innovation

75%

Neumer J. , Pfeiffer S.

Warsaw Forum of Economic Sociology

|

2015

|

tom 6

|

nr nr 1 (11)

101-115

EN

Companies are increasingly facing uncertainties and a variety of dimensions of imponderability. Being innovative and economically successful in turbulent times moreover increasingly requires companies to address topics of sustainability and to respect requirements of customers and other stakeholders. Companies have to bring civil society back in to find solutions to current and future challenges. But this deeply challenges the traditional forms of organisation. After an era of re-engineering organisations towards standardised processes that where tightly bound to the logic of short-term profit and shareholder markets, companies have to open up and become agile and competent for dialogue on an organisational level. This development is accompanied by the necessity to cope with uncertainties instead of annihilating them. This article argues why the tacit and experiential knowledge of employees is the key factor to tackle uncertainties and to design appropriate workplace and organisational innovation. We will outline how these factors elude approaches to formalise or digitise them and are therefore endangered by objectification of work. A new quality of participation is needed to acknowledge and support the employees' tacit and experiential knowledge and experience-based work action to strengthen processes and results of workplace innovation and social innovation. (original abstract)

15

Wiedza ukryta kierowników - spojrzenie teoretyczne

75%

Chełpa S.

Organizacja i Kierowanie

|

2004

|

nr nr 2

77-90

XX

Wiedza ukryta kierowników jawi się jako problem doniosły praktycznie, ale też złożony badawczo. W prezentowanym artykule została podjęta próba teoretycznej charakterystyki tego zjawiska. Wskazano naturę i główne atrybuty wiedzy ukrytej, jej możliwe ustrukturowania i składające się na nią elementy. Przedstawione tezy wymagają jednak walidacji. Mogą one również ułatwić planowany proces badawczy, zwłaszcza w fazie operacjonalizowania zjawiska kierowniczej wiedzy ukrytej.

EN

A tacit knowledge of the managers is as the important practical problem, but it is a research one. In this paper has been taken up an attempt of the profile of this event. There has been pointed to nature and main attributes of the tacit knowledge, its structure and elements consisted of that. Presented theses need validation, yet. They can also facilitate planned research process, especially in the stage of the operationaling of the phenomenon a tacit knowledge of the managers. (original abstract)

16

The Utility of Tacit Knowledge in Corporate Renewal

75%

Ney P.

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu. Nauki o Zarządzaniu

|

2010

|

tom 5

|

nr nr 148 Transformations and Dynamics in Management Concepts and Cases Corporate Renewal

55-68

XX

Programy transformacji przedsiębiorstwa dotyczą przeważnie elementów namacalnych takich jak struktura organizacyjna, procesy, infrastruktura, jak również wiedzy pracowników przekazywanej poprzez szkolenia lub coaching. Zazwyczaj podobne programy nie uwzględniają jednak wiedzy ukrytej pracowników. Wiedza ukryta, czyli osobista, specjalistyczna wiedza pracowników rozwijana w celu sprostania różnorodnym rolom pełnionym w organizacji, jest kluczowym zasobem przedsiębiorstwa. Dzięki niej przystosowanie się do nowych warunków funkcjonowania spółki może przebiegać szybciej i sprawniej. Często jest również silną barierą dla zmian. Artykuł odnosi się do kwestii związanych z wiedzą ukrytą w kontekście programów transformacji przedsiębiorstwa oraz prezentuje praktyczne rozwiązania mające na celu zwiększenia jej użyteczności.(abstrakt oryginalny)

EN

Corporate renewal programs usually address tangible elements such as the organizational structure, processes and infrastructure, as well as the explicit knowledge of workers through training or coaching. Such programs do not usually address the tacit knowledge of workers. Tacit knowledge, the personal and specialized professional knowledge that individual workers develop to succeed in performing complex roles, is often a significant corporate resource. It can have a positive utility in helping workers adapt quickly to the renewed organization. However, it can also act as a strong constraint to change. This article discusses tacit knowledge within the context of organizational renewal programs, and suggests some practical techniques for positively influencing its utility.(original abstract)

17

Students' Attitudes Towards Career in the Tourism Industry - Implications for Tacit Knowledge Management

63%

Bednarska M. A. , Olszewski M.

Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation (JEMI)

|

2013

|

tom 9

|

nr nr 1 Entrepeneurship in Tourism and Sport

119-134

XX

Skuteczne zarządzanie wiedzą ukrytą wymaga zdolności przyciągania i zatrzymania pracowników, którzy są dysponentami tej wiedzy. Celem artykułu jest określenie nastawienia studentów wobec pracy w turystyce w kontekście zarządzania wiedzą ukrytą. Dzięki badaniom pierwotnym przeprowadzonym na grupie 351 studentów w Poznaniu wykazano, że przeważająca ich większość nie planuje na stałe związać swojej kariery zawodowej z turystyką, co powodować może wyciek wiedzy poza sektor turystyki. Stwierdzono także, że nastawienie studentów wobec pracy w turystyce uwarunkowane jest ich wcześniejszymi doświadczeniami zawodowymi oraz satysfakcją ze studiów. (abstrakt oryginalny)

EN

The success of tacit knowledge management lies in firms' capabilities to attract and retain employees possessing unique knowledge. The purpose of the paper is to investigate students' attitudes towards career in tourism in the context of tacit knowledge management. The study was conducted on the group of 345 undergraduates and graduates enrolled in tourism and hospitality studies in Poznan. Research revealed that majority of students plan short-term career in tourism, which entails tacit knowledge leakage outside the tourism industry. It was also found that students' attitudes towards tourism careers are significantly influenced by previous work experience and satisfaction with the studies. (original abstract)

18

Wybrane aspekty metodologii modelowania wiedzy

63%

Ziemba E.

Prace Naukowe / Akademia Ekonomiczna w Katowicach

|

2009

|

tom Systemy wspomagania organizacji SWO 2009 T. 2

211-220

XX

Kluczowym czynnikiem determinującym skuteczność zarządzania wiedzą jest jakość pozyskanej i zgromadzanej wiedzy. Dostrzec należy, iż pozyskanie i zgromadzenie wiedzy o pewnej dziedzinie przedmiotowej jest z natury dużym wysiłkiem badawczym. Wymaga bowiem zlokalizowania wiedzy (np. wiedzy eksperta dziedzinowego, wiedzy w kodzie programu komputerowego, wiedzy z bazy danych), a następnie jej uchwycenia i wizualizacji w zunifikowanej postaci. Ponadto należy pamiętać, iż wiedza podlega zmianom, modyfikacjom i ulega dezaktualizacji, co musi znaleźć odzwierciedlenie w jej zapisie. We wszystkich tych działaniach niezbędna jest permanentna współpraca eksperta dziedzinowego (subject matter expert) i inżyniera wiedzy (knowledge engineer). Wynikiem ich współpracy musi być koherentny model wiedzy, stanowiący reprezentację wiedzy o badanym wycinku rzeczywistości oraz wiedzy dotyczącej metodyki modelowania, która ze względu na to, że zwykle jest wiedzą niejawną często określana jest mianem sztuki modelowania. (fragment tekstu)

19

Przekształcanie wiedzy ukrytej w wiedzę jawną

63%

Wójcik G. , Szyjewski Z.

Studia i Materiały Polskiego Stowarzyszenia Zarządzania Wiedzą

|

2006

|

tom 5

147-158

XX

Przekształcanie wiedzy ukrytej w jawną należy do jednego z najbardziej wrażliwych elementów występujących w problematyce zarządzania wiedzą ze względu na występowanie zagrożeń interesów jednostki w organizacji. Internalizacja (uczenie się) jest to przekształcanie wiedzy jawnej w ukrytą (wykorzystanie doświadczeń i know-how zdobytego przez innych). Przekształcenie wiedzy jawnej w ukrytą, to wszelkie procesy uczenia się z dokumentów, opisów, czy innych form jawnej prezentacji wiedzy. Dzięki zastosowaniu technologii informatycznych coraz więcej wiedzy ukrytej staje się wiedzą jawną i możliwą do stosowania przez pracowników firmy w szerszym niż dotychczas zakresie. (abstrakt oryginalny)

EN

Transformation of implicit knowledge into explicit one belongs to a one of the most sensitive elements occurring in Knowledge Management Problems because of occurrence of threats of personal interest in organization. Internalization (self learning) is a transformation of explicit knowledge to implicit one (a usage of experiences and know-how got by others). A transformation of explicit knowledge into implicit one include all processes of learning from documents, descriptions or other forms of explicit presentation of knowledge. Thanks application of Information Technology more and more implicit knowledge becomes explicit knowledge, so its wider application is more possible by workers of enterprise than up to now. (original abstract)

20

Jakość a przenikanie wiedzy

63%

Buszko A.

Problemy Jakości

|

2008

|

nr nr 8

12-17

XX

Niniejszy artykuł to polemiczna kontynuacja na temat modelu I. Nonakiego i H. Tageuchiego. Skupiono się tutaj za zaprezentowaniu podstawowych koncepcji strategii zarządzania wiedzą w sektorze budowlanym w okresie transformacji. Opisano model przenikania wiedzy oparty na założeniach Nonaki i Takeuchiego.

EN

The aim of this paper is to present the knowledge categories at construction company operating in the period of transformation. Based on that approach the transmission knowledge model was elaborated. The close attention was paid to the new knowledge, thanks to it the company can gain the market advantage. (original abstract)