Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 6

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  SDGs
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
EN
Latin American economies have historically been defined by serious structural heterogeneity which is largely responsible for the high levels of social inequality. Social inequality is seen as a fundamental obstacle to sustainable development in the region. A commitment assumed by all the countries of the region, reflected in their willingness to accomplish the Goals of the 2030 Agenda for Sustainable Development, is that significantly reducing inequality is one of the main challenges that the region faces. In the article the author will examine the approach to inequality expressed in the Agenda 2030, especially in the SDG 10. The multidimensional inequality phenomena will be referred to, with the special focus on Latin America. Some of the axes and aspects of social inequality will be addressed to, drawing attention to what solutions are proposed by the Agenda 2030. Recent trends in reducing inequality in Latin America will also be analysed.
|
|
nr 1
70-92
EN
This article explores the impact of achieving the Sustainable Development Goals on bank profitability. The study considers multiple indicators of Sustainable Development Goals and bank profitability across 28 countries. The findings demonstrate that achieving specific Sustainable Development Goals leads to a significant improvement in bank profitability. More specifically, achieving good health and well-being leads to an increase in bank non-interest income. Providing clean water and sanitation for all also increases bank return on assets. On the other hand, taking strong action to combat climate change results in decreased bank return on assets. Additionally, attaining quality education and promoting affordable and clean energy sources lead to an increase in bank return on equity. The regional findings indicate that achieving the Sustainable Development Goals has varying impacts on bank profitability measures across banks in Europe, Asia, and Africa.
|
|
nr 4
91-110
EN
In the face of ongoing climate change, the level of pro-ecological awareness of society is increasing. Actions to counteract increasing environmental pollution are widely recognized as necessary. The concept of sustainable development has become a permanent part of the dictionary of investors and stakeholders. The decade from 2020 to 2030 is critical in moving the world to a more sustainable one. The aim of the study is to compare selected sustainable development indicators in relation to the global management decision-making process. Achieving sustainable development in all three aspects, i.e. social, economic and environmental, is impossible and requires a compromise consisting in prioritizing one aspect over the others. Economic growth is often chosen over social well-being and ecological concerns. The article identifies sustainable development stakeholders and presents their role in achieving the SDG goals. Then, sustainable development indicators were analyzed in terms of economic, social and environmental aspects in countries with different levels of development. The aim of the study was to verify the statement that the three-pillar model of sustainable development requires compromises and the choice of the priority aspect depends on the level of development of a given country. The study covered 5 underdeveloped countries, 5 developing countries and 5 highly developed countries from around the world. Indicators were compared in 3 aspects and the necessity of compromise in achieving the sustainable development goals was confirmed. The study confirmed that achieving a satisfactory level in all three aspects is possible only in a few highly developed countries. Conclusions and limitations of the study as well as directions for further research are presented.
PL
W obliczu postępujących zmian klimatycznych wzrasta poziom świadomości proekologicznej społeczeństwa. Działania przeciwdziałające zwiększaniu zanieczyszczenia środowiska są powszechnie uznawane za konieczne. Pojęcie zrównoważonego rozwoju na stałe wpisało się do słownika inwestorów, jak również interesariuszy. Dekada obejmująca lata 2020–2030 jest krytyczna pod względem zmiany świata na bardziej zrównoważony. Celem opracowania jest porównanie wybranych wskaźników zrównoważonego rozwoju w odniesieniu do procesu podejmowania decyzji zarządczych o zakresie globalnym. Osiągnięcie zrównoważonego rozwoju we wszystkich trzech aspektach, tj. społecznym, gospodarczym i środowiskowym jest niemożliwe i wymusza kompromis polegający na określeniu priorytetu jednego aspektu nad pozostałymi. Często wybiera się wzrost gospodarczy ponad dobrobytem społecznym i sprawami ekologii. W artykule wyodrębniono interesariuszy zrównoważonego rozwoju oraz przedstawiono ich rolę w realizacji celów SDG. Następnie przeanalizowane zostały wskaźniki zrównoważonego rozwoju umiejscowione w aspekcie ekonomicznym, społecznym i środowiskowym w krajach o różnym stopniu rozwoju. Celem badania była weryfikacja stwierdzenia, że trójfilarowy model zrównoważonego rozwoju wymaga kompromisów a wybór priorytetowego aspektu jest zależny od poziomu rozwoju danego kraju. Badanie objęło 5 krajów słabo rozwiniętych, 5 krajów rozwijających się oraz 5 wysoko rozwiniętych z całego świata. Porównano wskaźniki w 3 aspektach i potwierdzono konieczność kompromisu w realizacji celów zrównoważonego rozwoju. Przeprowadzone badanie potwierdziło, że osiągnięcie satysfakcjonującego poziomu we wszystkich 3 aspektach jest możliwe do osiągnięcia tylko przez nieliczne kraje wysoko rozwinięte. Przedstawiono wnioski i ograniczenia badania oraz kierunki dalszych badań.
|
|
nr 1
23-36
EN
This paper aims to explain some economic aspects of sharia by using a widely grasped philosophical approach. The paper presents an Islamic position on business ethics as it is in Qu-ran and in interpretations of sharia elaborated by Islamic thinkers, first of all Indonesian ones. Following results given in selected positions of the literature of the subject the authors come to the following theses and conclusions: Humans must pay attention to few possessions that are basic needs. Humans must avoid prioritizing secondary needs by ignoring basic needs because this is contrary to the maqashid of sharia. Property management must be carried out about a predetermined plan and people who have property should not hoard it.
PL
Przyjęcie w 2015 r. Celów Zrównoważonego Rozwoju ONZ (SDGs) przełożyło teoretyczną koncepcję zrównoważonego rozwoju (SD) na działania bardziej praktyczne. Ogłoszone SDGs wzbudziły duże zainteresowanie firm, przede wszystkim dużych, także w Polsce, które zaczęły je implementować do swoich strategii. Polskie samorządy SD zaczęły wdrażać jednak wcześniej, po II Szczycie Ziemi w Rio de Janeiro w 1992 r. przez Lokalne Agendy 21. Tak jak kamieniem milowym dla rozwoju koncepcji SD było ogłoszenie SDGs w 2015 r., tak zdaniem wielu ekspertów 2020 r. stanowił swoisty test dla SDGs, ponieważ pandemia COVID-19 wpłynęła negatywnie na postępy w osiąganiu SDGs. W opracowaniu podjęto próbę oceny podejścia przedsiębiorstw i miast uznawanych za liderów SD w Polsce do wdrażania tej koncepcji w pierwszym roku trwania pandemii. Tekst powstał w oparciu o krytyczną analizę literatury przedmiotu, web research oraz autorskie badania empiryczne, przeprowadzone wśród przedsiębiorstw i miast w Polsce, uznawanych za liderów wdrażania SD. Przeprowadzone badania pozwoliły stwierdzić, że liderzy wdrażania SD w Polsce (zarówno reprezentujący biznes jak i miasta) w zdecydowanej większości znają zarówno SD jak i SDGs. W analizowanym okresie widać także wyraźny wzrost instytucjonalizacji SD. Zarówno przedstawiciele biznesu jak i miast definiują SD przede wszystkim zgodnie z zapisami Agendy 2030. Większość przedsiębiorstw i miast  uważa, że ogłoszenie SDGs wpłynęło na zmianę ich podejścia do wdrażania SD. Pandemia COVID-19 nie zahamowała wdrażania SDGs, choć w niektórych przypadkach wymusiła modyfikację działań.
EN
Adoption of the UN Sustainable Development Goals (SDG) in 2015 put the theoretical concept of sustainable development (SD) into practice. The goals kindled a vivid interest among Poland-based companies, too, especially large enterprises, which took them to the next level, and embedded them in their corporate strategies. Truth be told, Polish local governments started to implement SD much earlier, namely through Local Agendas 21 after the Second Earth Summit in Rio de Janeiro in 1992. The year 2015 was a pivotal moment for the development of the SD concept. Yet, in the opinion of many experts, 2020 was a major test for SDGs as the COVID-19 pandemic was exerting an adverse impact on the progress in their achievement. The study attempts to assess the approach of SD pioneers in Poland, both cities and companies, to the implementation of the concept in the first year of the pandemic. The text provides a critical analysis of the literature on the subject, web research, and authors’ empirical studies conducted among those cities and businesses in Poland that are considered the leading SD implementers. The conducted research demonstrated that most of these leaders (both cities and businesses) are acquainted with both SD and SDGs. In the period covered by analysis, there was a major growth in SD institutionalization. Both business and city representatives understand SD primarily in accordance with the definition framed in Agenda 2030. A stable majority of the surveyed cities and businesses believe that their approach to SD implementation has changed since the announcement of SDGs in 2015. The COVID-19 pandemic has not halted the implementation of SDGs, although in some cases, it has forced the surveyed implementers to revise their modus operandi.
|
|
nr 1
35-42
PL
Zimbabwe zaczęło sumiennie realizować Cele Zrównoważonego Rozwoju określone przez Organizację Narodów Zjednoczonych w 2015 roku. Chociaż kolejne postępy oraz rosnąca świadomość w tym zakresie stymulują do podejmowania dalszych działań, a sukcesy rodzą kolejne sukcesy, to jednak droga do celu czasami bywa prawdziwym wyzwaniem. Jednak to właśnie ta droga – zrównoważony rozwój w kierunku wyznaczonych celów – wydaje się być ważniejsza niż ostateczny cel, jak często przypominają nam filozofowie i uczeni. Niniejszy artykuł, choć skupia się przede wszystkim na temacie realizacji idei zrównoważonego rozwoju w tym pozbawionym dostępu do morza, południowoafrykańskim kraju, przedstawia piękny przykład wspólnego przedsięwzięcia podjętego z zapałem i determinacją przez partnerów międzynarodowych w Mwenezi w południowym Zimbabwe. Zapoczątkowany jeszcze podczas pandemii COVID-19, projekt ten wpisuje się w cele SDG#4 (Dobra jakość edukacji) i SDG#5 (Równość płci) wykorzystując zarazem komplementarność i synergię pozostałych celów. Pandemia, choć niewątpliwie była dotkliwym doświadczeniem, miała też swoją jasną stronę, ponieważ zrodziła w ludziach chęć współpracy, płynącą ze świadomości, że nasze szczęście w bardzo dużym stopniu zależy od szczęścia innych. Celem opisanego przedsięwzięcia była edukacja i rozwój umiejętności dziewcząt, co na zasadzie synergii stanowi podwaliny trwałego wzrostu, rozwoju i postępu. Edukacja jest bezdyskusyjnie kluczowym elementem wolności niezbędnej do prowadzenia wartościowego życia. Cytując Nelsona Mandelę: „To najpotężniejsza broń, której możesz użyć, by zmienić świat”.
EN
Zimbabwe has diligently started pursuing the Sustainable Development Goals (SDGs) defined by the United Nations in 2015. While making progress and being aware of it, will be a shot in the arm, with success breeding more success, the journey may seem daunting at times. However, the journey – sustainable development towards the targets set - is what matters more than the final destination, as philosophers and savants often remind us. This article, while dwelling on sustainable development in this southern-African landlocked country in general, presents a beautiful example of a collaborative venture, undertaken by dedicated and determined international partners, and predicated on SDG#4 (Quality Education) and SDG#5 (Gender Equality), and harnessing the complementarities and synergies with the other SDGs, which set root during the COVID-pandemic, in Mwenezi in southern Zimbabwe. The pandemic while being a scourge, tended to have some silver linings to it, as it gave birth to many collaborations and made human beings realise that one’s own happiness is dependent to a very great extent on that of others. This venture emphasizes girls’ education and skills-development, which open the doors, synergistically, to sustained growth, development and progress. Education, indisputably, is a key component of the freedom necessary to live a life of value. To quote Nelson Mandela, “It is the most powerful weapon which you can use to change the world.”
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.