Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Ograniczanie wyników
Czasopisma help
Lata help
Autorzy help
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 187

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 10 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  Professional development of employees
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 10 next fast forward last
XX
Zanalizowano zależności występujące pomiędzy rozwojem (szkoleniem) pracowników a strategią firmy. Rozważania teoretyczne poparto praktycznym przykładem opisującym holding Forte.
EN
Owing to the introduction - among its accepted strategic aims - of German trading standards as the company's in-house trading standards, and their implementation during job training courses for the staff, the company (organization) after outsourcing has reached within a relatively short time a leading, quasi-monopolistic position in its sector of the market. (original abstract)
XX
Wyjaśniono pojęcie rozwoju pracowniczego oraz omówiono istotę rozwoju zawodowego nauczyciela.
EN
The article deals with the problem of defining teacher's professional career development. There have been many publications in management or education management literature giving various definitions of employee development, some of which have been compared here. Taking into account the issues presented in quoted definitions as well as the legislators guidelines concerning teachers professional career development, a new definition has been formulated which describes it as a process of increase of knowledge, skills, especially qualifications and professional skills strictly connected with the goals of the institution (e.g school), proceeding together with a teacher's motivation and needs according to the stages defined by the legislator. (original abstract)
XX
Współczesny świat kocha zmianę. Fetyszyzuje ją, nagłaśnia, podkreśla jej walory, umniejsza jej niedogodności, zachęca do niej, kusi możliwościami. Oczywiście nie każda zmiana ma sens, nie każda jest też skuteczna. Mało tego - nie każdy potrafi dobrze ją zaplanować, przeprowadzić, a potem utrzymać. Dlatego też warto zadać sobie pytanie: czy umiem efektywnie i trwale wdrożyć określoną zmianę? (abstrakt oryginalny)
XX
Wydawać by się mogło, że każdy z nas jest świadomy, jak uczyć się najbardziej efektywnie oraz jak utrzymywać i używać posiadaną już wiedzę. Niestety, w praktyce równie często można spotkać osoby wysoko samoświadome w tym obszarze, jak też i takie, które dalej mylą naukę z pamiętaniem. (abstrakt oryginalny)
XX
Artykuł omawia badania opinii pracowników pod kątem przydatności ich wyników dla szefów firm i menedżerów.
XX
Przedstawiono pierwsze trzy sposoby pozafinansowego motywowania handlowców, polegające na wprowadzaniu partnerstwa w zespole, umożliwieniu sprzedawcom rozwoju zawodowego oraz wyznaczaniu celów wspólnie z handlowcami.
XX
Artykuł jest kontynuacją tematu z PiZ 2005/1. W niniejszej części zaprezentowano kolejne metody motywowania handlowców - jak zapewnić im poczucie bezpieczeństwa w firmie, w jaki sposób wyrazić uznanie i wyróżniać za osiągane wyniki, co należy zrobić, aby uczynić ich pracę mniej monotonną, jak tworzyć wzorce do naśladowania.
XX
Artykuł zawiera uwagi i sugestie dotyczące rozwoju zawodowego podziału pracy i jest wstępem do badań na ten temat. Do najważniejszych tendencji rozwojowych zawodowego podziału pracy autor zaliczył: niwelację różnic między rodzajami pracy, rozszerzanie się zakresu zawodów, wzrost operatywności pracowników i podnoszenia poziomu ich przygotowania zawodowego. Oznacza to rozszerzenie się profilu produkcyjnego zawodu w kierunku wielostronności.
XX
Artykuł omawia koncepcję ukierunkowanych procesów rozwojowych w związku z pytaniami o rozwój pracowników w organizacji. Pierwsze z nich dotyczy sensu i celu rozwijania pracowników, drugie wiąże się z kwestią podejścia do potrzeb rozwojowych, czyli tego, jak się one zmieniają, w związku ze zmianami zachodzącymi we współczesnym biznesie.
10
Content available remote Rozwój pracowników w małym przedsiębiorstwie
100%
|
2013
|
nr nr 31
485-493
XX
W artykule uporządkowane zostały kwestie definicyjne związane z rozwojem pracowników. Zidentyfikowano potrzeby rozwoju pracowników, jak również możliwości oferowane w tym zakresie przez małe przedsiębiorstwa. Na podstawie studiów literaturowych oraz badań sondażowych wskazany został rozdźwięk między potrzebami rozwoju zgłaszanymi przez pracowników a mozliwościami oferowanymi przez przedsiębiorstwa w zakresie rozwoju. Uzasadniona została potrzeba prowadzenia szerszych badań w zakresie rozwoju pracowników w małych przedsiębiorstwach.(abstrakt oryginalny)
EN
The paper clarifies the definitional issues related to the development of employees. There are identified the development needs of employees as well as the opportunities offered in this area by small businesses. The gap between the needs of development reported by employees and the offers of development proposed by enterprises has been indicated basing on literature studies and surveys. The need for broader research into the development of employees in small businesses has been justified.(original abstract)
XX
W artykule przedstawiono Inicjatywę Wspólnotową EQUAL. Porównano projekty Sektorowego Programu Operacyjnego Rozwój Zasobów Ludzkich (SPO RZL) z Partnerstwem w EQUAL, a także omówiono wymagania EQUAL względem potencjalnych Partnerstw na rzecz Rozwoju.
XX
Artykuł ma charakter badawczy. Jego celem było zidentyfikowanie działań z zakresu rozwoju pracowników stosowanych w przedsiębiorstwach w Polsce. W oparciu o wyniki wtórnych badań ankietowych omówiono w nim wybrane działania rozwojowe, których wdrożenie lub planowanie wdrożenia deklarowały przedsiębiorstwa, zwracając uwagę na znaczenie wielkości organizacji oraz stanowiska pracy w odniesieniu do stosowania określonych działań rozwojowych. Dokonano ponadto ich porównania z wyzwaniami stojącymi przed przedsiębiorstwami w zakresie działalności personalnej, co pozwoliło na wskazanie dość licznych nieprawidłowości związanych z działaniami mającymi na celu rozwój pracowników, które są wobec nich stosowane w przedsiębiorstwach w Polsce. Jedną ze zidentyfikowanych dysfunkcji jest niewłaściwa struktura działań rozwojowych, zwłaszcza stosowanych wobec pracowników zajmujących określone stanowiska pracy, jak również brak marketingowego podejścia, co świadczy o nieuwzględnianiu wyzwań stojących przed pracodawcami. Znajomość tych rozbieżności ma daleko idące implikacje praktyczne, gdyż stanowi warunek reorientacji działalności personalnej, w tym dotyczącej rozwoju pracowników, zgodnie z tendencjami światowymi, wśród których wyraźnie eksponuje się konieczność implementacji rozwiązań marketingowych.^^ (abstrakt oryginalny)
EN
In the article the problem of employees' development in enterprises in Poland was presented. The chosen development activities implemented or planned to implement were described. The special attention was paid to the role of size of organization and employee's position in relation to using the given activities. These activities were compared with challenges standing in front of enterprises in the scope of personnel activities. It showed many faults related to development activities addressed to employees in firms in Poland. (original abstract)
XX
Charakterystyka współczesnych pracowników, a także rzeczywistości społecznej, ekonomicznej i biznesowej, nie jest możliwa bez odwołania się do zjawiska sieciowości. Jego wpływ widoczny jest również w obszarze zatrudnienia i zarządzania zasobami ludzkimi. W niniejszym artykule zarysowano specyfikę społeczeństwa sieciowego, przedsiębiorstw sieciowych i pracowników sieci, co stało się podstawą do sformułowania postulatów zmiany działania przedsiębiorstw w zakresie rozwoju pracowników. Logika sieci skłaniać powinna przedsiębiorstwa do propagowania, aktywowania i moderowania sieciowego rozwoju pracowników. (abstrakt oryginalny)
EN
No characterization of today's employees or of social, economic, and business reality is possible without references to the network phenomenon. Its impact is also visible in the area of employment and human resource management. This paper outlines the specifics of a network society, network businesses, and network employees, which is the basis for formulating postulates for changing the actions of companies in the area of employee development. Network logic should convince businesses to promote, accelerate, and moderate network employee development. (original abstract)
XX
Na przykładzie szkoły, która jest organizacją non-profit, omówiono problematykę rozwoju kadr. Dodatkowo przedstawiono wyniki badań, których celem było określenie procesu doskonalenia i rozwoju nauczycieli w jednej ze szkół średnich województwa dolnośląskiego.
EN
The present day organizations have proved to be obliged to be functioning among dynamic and radical changes. Keeping a competitive advantage is becoming more and more difficult. The main subject of management appears to be a strategically significant personal function while the intelectual capital is considered to be the basic non-material part of the organization. The employees along with their vocational abilities are the key member of the company. Special emphasis must be put on constant improvement and development of the personnel. This part of managing the personnel should be viewed as a kind of investment. This research has been done to the members of the specific non-profit organization - the school. Its purpose has been to learn what the views characteristic of the specific professional group - teachers - are on the various aspects of in-course training. The research has proved that the most active group of employees are those between the ages of 36-50 years. Not only do they frequently participate in training courses but also put their newly acquired knowledge and skills into practice. They take proper care of their own development and self- improvement as an essential part of their job. Their marital status and family life are of great importance as far as their being active as employees is concerned. Some of research results could be referred to other authors whose research results can be found in appropriate publications. In most cases they are confirmed thereby. (original abstract)
|
2010
|
nr z. 99
75-78
XX
Organizacje, które w warunkach ciągłych zmian chcą przetrwać, muszą przezwyciężać niekorzystne zjawiska. Muszą realizować wytyczone cele lub wytyczone zadania, mimo obiektywnych trudności. Aby było to możliwe, organizację muszą podejmować działania adaptacyjne, niwelujące lub przynajmniej osłabiające skutki niekorzystnych zmian. (fragment tekstu)
EN
The author assumes that modern organisations working under the condition of permanent disruption require the definite adaptive ability in order to survive. In this connection he emphasises the role of the human factor in overcoming emerging organisation threats. He describes the situations in which it is possible to undertake actions to eliminate or weaken the effects of disruptions. He defines the conditions for launching the adaptive potential of employees. (original abstract)
XX
Przedmiotem opracowania jest problematyka oddziaływania strategii personalnej i klimatu organizacyjnego jako czynników stymulujących bądź ograniczających sukces zawodowy, w aspekcie obiektywnym i subiektywnym, poprzez korzystny wpływ doświadczania dyskomfortu i trudności w czasie realizacji kariery zawodowej. Artykuł złożony jest z dwóch części: teoretycznej - wprowadzającej czytelnika w zagadnienia strategii personalnej, klimatu organizacyjnego oraz obiektywnie i subiektywnie ujmowanego sukcesu zawodowego oraz empirycznej - omawiającej wyniki badań własnych, przeprowadzonych łącznie na 52 przedstawicielach kadry kierowniczej, przedsiębiorcach oraz osobach reprezentujących wolne zawody w Polsce i we Francji. W wyniku przeprowadzonych badań okazało się, że niezbyt pozytywna ocena strategii personalnej i klimatu organizacyjnego, generująca, jak można przypuszczać, negatywne doświadczenia, utrudniające realizację celów zawodowych, korzystnie wpływa na ocenę sukcesu zawodowego w obiektywnym i subiektywnym aspekcie. (abstrakt oryginalny)
EN
The subject of the article is influence of personal strategy and organizational climate as drivers or restricting factors for professional success, in terms of objective and subjective aspects, through a positive influence of experienced discomfort and difficulties during the career. The article consists of two parts: theoretical devoted to the personal strategy, organizational climate, objective and subjective aspects of professional success, and empirical discussing the results of research conducted on the sample of 52 representatives of managerial staff, entrepreneurs and freelancers in Poland and France. The results showed quite negative evaluation of personal strategy and organizational climate generating negative perceived professional experience, hindering achieving professional goals, that has a positive influence on objective and subjective aspect of professional success' assessment. (original abstract)
XX
Południowy wschód Polski kojarzy się na ogół z bezrobociem i brakiem atrakcyjnych miejsc pracy. Stereotypom tym przeczy WSK Rzeszów - firma z branży lotniczej, należąca do amerykańskiego koncernu UTC. Możliwości rozwoju oferowane pracownikom przekraczają znacznie pułap średniej krajowej. (abstrakt oryginalny)
|
2014
|
nr nr 2
68-72
XX
W poprzednich częściach cyklu został omówiony proces, a następnie etapy coachingu grupowego. Wiadomo już, że jest on trudniejszy od coachingu indywidualnego, a od coacha wymaga szczególnej cierpliwości i zaangażowania. W tej części zostaną przedstawione wybrane narzędzia pracy wykorzystywane w coachingu grupowym - mapowanie dialogu, podejście narracyjne oraz Soft System. (abstrakt oryginalny)
XX
W artykule opisano jak pokierować karierą i rozwojem starszych pracowników. Zaprezentowano strategię zarządzania wiekiem. Opisano jego najbardziej istotne elementy. Przedstawiono problem zarządzania wiekiem w ujęciu instrumentalnym. Omówiono także zakres jobcoachingu osób w wieku 45+.
|
2005
|
tom 91 (XCI)
129-139
XX
W niniejszym opracowaniu podjęto próbę zwrócenia uwagi na wyzwania stojące przed szeroko pojmowanym procesem doskonalenia kadr w kontekście integracji Polski ze strukturami unijnymi. Zaprezentowano potrzeby edukacyjne przedsiębiorstw, zdiagnozowane na podstawie dostępnych badań oraz literatury. Na potrzeby tego opracowania zapotrzebowania edukacyjne firm zostały potraktowane nieco szerzej, niż tylko jako katalog obszarów tematycznych, najczęściej zgłaszanych przez firmy. Uwzględniono także potrzeby organizacyjne związane z procesem szkoleniowym w firmie oraz potrzeby finansowe dotyczące pokrywania kosztów programów szkoleniowych. Przedstawiono krótką charakterystykę dostępnych europejskich środków finansowych przeznaczonych na finansowanie przedsięwzięć edukacyjnych w firmach. (fragment tekstu)
first rewind previous Strona / 10 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.