Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

1

Przedmiot i metodologia rozprawy doktorskiej pt. "Konstruktywizm jako teoria integracji europejskiej"

100%

Skolimowska A.

Przegląd Europejski

|

2011

|

nr nr 1

45-62

XX

Omówiono pracę doktorską Anny Skolimowskiej, w której dominowało ujęcie integracji europejskiej z perspektywy nauk o polityce. Materialnym punktem odniesienia uczyniono polityczny proces współpracy 27 państw w ramach dzisiejszej Unii Europejskiej. Zjawisko to poddano analizie z perspektywy teorii polityki. W pracy odwołano się również do teorii w subdyscyplinach nauk o polityce: nauce o stosunkach międzynarodowych oraz studiach europejskich. (fragment tekstu)

EN

The aim of this paper is to present methodological structure of the doctoral dissertation entitled Constructivism as a theory of the European integration. Theory in the European studies serves as a tool for describing, analyzing and predicting future development of the objects and processes of the European integration. Theoretical reflection evolve together with that process and parallel to the progress in Social Sciences. Nowadays researchers reach for Constructivism that seems to have huge analytical potential for the study of the European integration. Aim of the doctoral dissertation was to present, evaluate and describe main features of Constructivism and its added value for the European studies. (original abstract)

2

Rada Ministrów bez ministrów? Wpływ struktury organizacyjnej Rady Unii Europejskiej na kształt procesu podejmowania decyzji : perspektywa konstruktywizmu społecznego

100%

Kirpsza A.

Studia Europejskie / Centrum Europejskie Uniwersytetu Warszawskiego

|

2011

|

nr nr 4

9-32

XX

Artykuł jest podzielony na cztery części. W rozdziale pierwszym ma miejsce krótka prezentacja struktury organizacyjnej Rady, która pozwoli zrozumieć jej skomplikowaną naturę. W rozdziale drugim znajdują się rozważania teoretyczne nad konstruktywizmem społecznym, których efekt stanowią hipotezy określające czynniki zwiększające lub zmniejszające wpływ ministrów na proces decyzyjny w Radzie. Są one empirycznie weryfikowane w rozdziale trzecim, za pomocą regresji logistycznej bazującej na 439 aktach prawodawczych, przyjętych w Radzie między 1 lipca 2000 r. a 1 stycznia 2004. W konkluzjach podsumowano otrzymane wyniki. (fragment tekstu)

EN

The Council of the European Union is the EU's main legislative body. In order to deal with the overwhelming amount of legislation, it created an organizational structure made up of working groups at the bottom, special senior committees in the middle and ministers at the top. Although many studies exist on the division of tasks between them, few explain the conditions under which these formations play an important role in the decision-making process. This study fills this gap. By implementing the social constructivist approach, it investigates the impact of the Council's structure on the ministers' direct involvement in law-making. A statistical analysis has been conducted to examine this question, based on the legislative proposals endorsed in the Council in the years 2000-2004. Four findings emerge from the analysis. Firstly, the formal aspects of decision-making, such as the legislative procedure, the voting rule and the legal instrument, do not affect the ministers' activity. Secondly, no preference divergence effect between ministers has been identified. Thirdly, the substance of the legislative act plays the important role of salience and the European Parliament's amendments increase the ministers' involvement. Lastly, the Council formation to which the ministers belong has a profound impact on their great activity. It is likely in the TTE Council whereas unlikely in AGRIFISH, JHA and ECOFIN Councils. (original abstract)

3

Konstruowanie porządku wolnorynkowego w Polsce - aspekt społeczny

84%

Pawnik W.

Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy

|

2009

|

nr z. nr 15

28-36

XX

Autor stawia tezę, że dominująca dziś w Polsce idea konstruktywizmu (jako odmiany socjotechniki) realizowana w formie swoistego mainstream economics petryfikuje i konserwuje zarazem brak spójnej i powszechnie akceptowanej wizji porządku ustrojowo-gospodarczego. Uzasadnieniem powyższej tezy może być przypadkowość pojawiających się rozwiązań w wymiarze instytucjonalno-prawnym i organizacyjnym, czego przykładem jest choćby dyskutowane obecnie, choć wyabstrahowane z kontekstu kulturowego pojęcie innowacyjności, które w czasach dominacji techniki i technologii nad kulturą nabiera szczególnego technokratycznego charakteru. Celem prezentowanej analizy jest identyfikacja podstawowych ograniczeń metodologicznych paradygmatu konstruktywistycznego oraz charakterystyka jego społecznych konsekwencji, a także propozycja konieczności uwzględnienia podejścia interpretatywno-jakościowego, jako pełnoprawnej orientacji teoretyczno-metodologicznej w analizie zjawisk gospodarczych oraz identyfikacji oczekiwań i potrzeb społecznych. (abstrakt oryginalny)

EN

The author is putting the thesis that constructing market order in Poland is dominated by constructivism. This situation is making it difficult for the cohesive and universally accepted vision of political-economic order to create. An identification of methodological restrictions of the constructivism and characteristics of its social consequences are the aim of analysis. The author proposes the tempered so-called version the change of the way of a description of reality and the party of social engineering. (original abstract)

4

Wacław Nałkowski jako prekursor konstruktywistycznego podejścia do edukacji geograficznej

84%

Sadoń-Osowiecka T.

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Geographica

|

2011

|

tom 2 Koncepcje Wacława Nałkowskiego w świetle osiągnięć współczesnej nauki i filozofii

78-89

XX

Autorka wykazała, że Wacław Nałkowski jako autor koncepcji geografii rozumowej jest prekursorem ważnego współczesnego nurtu w myśli pedagogicznej zwanego konstruktywizmem. Dlatego za ważne uznała nie tyle przypomnienie poglądów dydaktycznych Nałkowskiego w kontekście historycznym, adekwatnym do jego czasów, ale pokazanie ich na tle współczesnym - dla wzbudzenia refleksji i krytycznego namysłu nad teoretycznymi założeniami i praktyką dzisiejszej edukacji, nie tylko geograficznej.

EN

Although the very term "constructivism" appeared rather recently, its concept was knownin science long before now. According to modern cognitive psychology, the reality is created individually in person's mind. An individual transforms and interprets the flow of information which he receives in his own way, depending on cultural, social, biological or situational context. Nałkowski's statements concerning perception and thinking from the beginning of the twentieth century, connected with the idea of "rational geography", were mainly based on intuition, but can serve as the evidence of his broad psychological and pedagogical competence. They see m to be conformable with the principles of constructivism and can be useful nowadays, especially in approaches relative to the so-called emancipatory pedagogy. The main objective of the paper is to assess the Nałkowski's principles of geographical teaching from the point of view of the concept of constructivism as the modern educational approach. (original abstract)

5

Zastosowanie szkoleń opartych na koncepcji konstruktywizmu poznawczego w przygotowaniu do pracy absolwentów wyższych szkół o profilu ekonomicznym

84%

Bartkowiak G.

|

2007

|

nr nr 1184 Zmiana warunkiem sukcesu : przeobrażenia systemów zarządzania przedsiębiorstw

339-348

XX

Autorka, na podstawie licznych publikacji, przyznała, że istnieje duża rozbieżność pomiędzy przygotowaniem absolwentów szkół i uczelni do przyszłej pracy zawodowej a oczekiwaniami pracodawców. Z tego względu potrzebne jest ustalenie, na ile to w praktyce możliwe, luki między rzeczywistymi a postulowanymi kompetencjami absolwentów szkół i uczelni oraz ogólne scharakteryzowanie wymagań niezbędnych do osiągnięcia sukcesu w przyszłej pracy zawodowej.

EN

Human resource development needs to take cognizance of the unique challenges that the workplace of the future is posing to individuals, so that young people can be prepared effectively for the workplace. The objective of the study was to evaluate the training programme based on the principles of cognitive constructivism and focused on preparing people for the workplace of the future. Two groups: an experimental one and a control one were used to evaluate the programme. Each group consisted of nineteen individuals, students of two graduated schools of economics. The training programme contributed to a significant increase of social and economic competences and personal development skills of students, of the experimental, preparing them for the workplace of the future. (original abstract)

6

Kategoria tożsamości w perspektywie konstruktywizmu społecznego

84%

Adamczak M.

Człowiek i Społeczeństwo / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Wydział Nauk Społecznych

|

2006

|

tom 26 Kłopoty z tożsamością

95-119

XX

Przedmiotem mojej uwagi jest pojęcie tożsamości funkcjonujące w ramach teorii konstruktywizmu społecznego w nauce o stosunkach międzynarodowych. Nie odnoszę się do podejścia konstruktywistycznego w naukach społecznych jako takich, lecz do teorii rozwijanej głównie przez Alexandra Wendta i Johna Ruggie opisującej zachowanie państw jako podmiotów działających w ramach systemu międzynarodowego. Kategoria tożsamości odgrywa w niej istotną rolę. Jednocześnie jednak rodzi szereg problemów. Stąd w artykule przybliżam ryzykowny zabieg stosowania kategorii tożsamości w odniesieniu do państw, a także zastanawiam się, jakie korzyści mógłby przynieść on na płaszczyźnie analitycznej i czy rzeczywiście pozwala przedstawić lepsze wyjaśnienia zjawisk z dziedziny stosunków międzynarodowych niż panujące dotąd konkurencyjne teorie. (fragment tekstu)

EN

The article presents an assumption of social constructivism, emerging from the new paradigm of the theory of international relations. The main place occupy the cultural factors and the category of identity. It is referred to state as supraindividual corporate actors. The author attempts to bring closer the specificity of application of the concept of identity to corporate actors and to show the previousness and constitutiveness of the corporate actor postulated by constructivists with respect to his/her "interest". The category of identity functions both at the level of the international system and its role in the formation of self-identification of states assubjects as well as within the interaction between and among particular corporate actors. In the latter of particular importance are the mechanisms of "assuming roles" and "assigning in a role" and "defining of a situation" connected with them. The category of identity referred to a supraindividual actor is at the same time divided into four kinds: corporate identity, type identity, role identity and collective identity. In the last part of the article the author tries to apply the theoretical conceptions of constructivists to the analysis of "the orange revolution" in the Ukraine and the European conflict centred on the war in lraq and transatlantic relations. (original abstract)

7

Public relations wśród naukowych dyscyplin i badań za granicą i w Polsce

84%

Wojcik K.

|

2004

|

tom Public relations : sztuka skutecznej komunikacji w teorii i praktyce

11-28

XX

Przedstawiono podejście do public relations Klausa Mertena z wykorzystaniem teorii systemów i konstruktywizmu. Zaprezentowano koncepcję public relations jako zbiorowego retora oraz omówiono teorię publicznego zaufania. Przeanalizowano stan literatury w Polsce i za granicą na temat szeroko pojętej dziedziny PR.