PL
|
EN
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na
https://bibliotekanauki.pl
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
Ograniczanie wyników
Autorzy
1
Cebula G.
1
Dębicka-Dąbrowska D.
1
Górecki T.
1
Jagielski P.
1
Perera I.
1
Skrzypek A.
1
Szeliga M.
1
Wilczyńska-Golonka M.
Mniej...
Więcej...
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Znaleziono wyników: 1
Liczba wyników na stronie
10
20
50
100
Strona
/ 1
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: Educational Practices
Sortuj według:
trafności
tytułu publikacji
daty malejąco
daty rosnąco
tytułu czasopisma
nazwiska pierwszego autora
Ogranicz wyniki do:
we wszystkich polach
w tytułach publikacji
w tytułach czasopism
w nazwiskach autorów
w słowach kluczowych
w cytowaniach
Strona
/ 1
1
Dostęp do pełnego tekstu lokalnie
The modified Peyton approach in the teaching of cardiac auscultation
100%
Skrzypek A.
,
Szeliga M.
,
Jagielski P.
,
Perera I.
,
Dębicka-Dąbrowska D.
,
Wilczyńska-Golonka M.
,
Górecki T.
,
Cebula G.
,
Skrzypek A.
,
Szeliga M.
,
Jagielski P.
,
Perera I.
,
Dębicka-Dąbrowska D.
,
Wilczyńska-Golonka M.
,
Górecki T.
,
Cebula G.
|
Strona
/ 1
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.