Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: Delta Nigru

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

The epibenthic algal community of the Bonny estuary, Niger Delta, Nigeria

100%

Chindah A. C. , Hart A. I. , Braide S. A. , Amadi A.

nr 4

307-320

A total of 193 species were encountered, diatoms representing 61.2% of the taxa present. Others were Cyanophyta (30.1%), Chlorophyceae (4.1%), Euglenophyta (2.6%), and Dinophyceae (1.5%). The density and chlorophyll ɑ values for the high intertidal zone showed higher and wider variation than those for the mid and low intertidal zones. Nutrients were found to correlate significantly with epibenthic algal density but did not correlate with chlorophyll ɑ.

Wyniki badania chemizmu osadów (tabela I) wykazały, że strefa wysokich pływów miała wyższe zawartości nutrientów niż strefy niskich i średnich pływów. Na obszarze pływów ujścia rzeki Bonny stwierdzono 193 gatunki glonów (tabela II, ryc. 1). W tabeli III przedstawiono najliczniejsze dla każdej strefy ekologicznej gatunki. Dominowały okrzemki, stanowiące 61.2% zbiorowiska glonów, a następnie Cyanophyta (30.1%). Pozostałe taksony to: Chlorophyceae (4.1%), Euglenophyta (2.6%) i Dinophyceae (1.5%). Taki obraz dominacji utrzymywał się w każdej strefie ekologicznej, chociaż zagęszczenia glonów epibentosowych były najwyższe w strefie wysokich pływów w miesiącach styczeń-maj (tabela IV). Fosfor i azot korelowały pozytywnie z zagęszczeniami glonów epibentosowych, natomiast chlorofil ɑ nie wykazywał korelacji ani z zagęszczeniami glonów ani z badanymi parametrami chemicznymi (tabela V).

Bridging the Gap: Exploring the Relationship between Information Access and Environmental Justice in Library Practices

88%

Durodolu O. O. , Oladokun B. D.

tom 24

53-71

Aims: The intersection of information access and environmental justice has become increasingly vital as communities worldwide grapple with environmental challenges. This study explores the relationship between information access and environmental justice in library practices, focusing on academic librarians at the Federal University of Technology Ikot Abasi in Nigeria’s Niger Delta region. Methods: This study utilized a descriptive design. The study involved six academic librarians from the Federal University of Technology, Ikot Abasi, Akwa Ibom State of Nigeria, selected for their expertise in facilitating information access and availability especially as it relates to the roles of libraries in environmental justice initiatives within academia. Data were gathered through focus group discussions (FGDs) with the participating librarians, conducted in a conducive and private setting to encourage open dialogue and diverse perspectives. Thematic analysis was employed to analyze the FGD transcripts. Results: The findings emphasize the importance of multilingual resources, targeted outreach, translation services, collaboration with community leaders, consideration of literacy levels, and cultural relevance in ensuring information accessibility. Challenges such as limited internet access, language barriers, disparities in digital literacy, lack of awareness, and resistance from certain community members hinder equitable information access. Conclusion: The study concludes that librarians contribute to environmental justice advocacy through participation in local initiatives, policy engagement, awareness raising, and collaboration with stakeholders. This study sheds light on the crucial role of libraries in advancing environmental justice and suggests strategies for enhancing information access and advocacy efforts in the pursuit of sustainable development agendas.

Cele: Skrzyżowanie dostępu do informacji i sprawiedliwości ekologicznej staje się coraz bardziej istotne, ponieważ społeczności na całym świecie zmagają się z wyzwaniami ekologicznymi. Niniejsze badanie bada związek między dostępem do informacji a sprawiedliwością środowiskową w praktykach bibliotecznych, koncentrując się na bibliotekarzach akademickich z Politechniki Federalnej Ikot Abasi w regionie Delty Nigru w Nigerii. Metody: W badaniu wykorzystano projekt opisowy. W badaniu wzięło udział sześciu bibliotekarzy akademickich z Politechniki Federalnej w Ikot Abasi w stanie Akwa Ibom w Nigerii, wybranych ze względu na ich doświadczenie w ułatwianiu dostępu do informacji i jej dostępności, zwłaszcza w odniesieniu do roli bibliotek w inicjatywach na rzecz sprawiedliwości ekologicznej w środowisku akademickim. Dane zebrano w ramach dyskusji w grupach fokusowych (FGD) z uczestniczącymi bibliotekarzami, przeprowadzonych w sprzyjającym i prywatnym otoczeniu, aby zachęcić do otwartego dialogu i różnorodności perspektyw. Do analizy transkryptów FGD wykorzystano analizę tematyczną. Wyniki: Wyniki podkreślają znaczenie wielojęzycznych zasobów, ukierunkowanych działań informacyjnych, usług tłumaczeniowych, współpracy z liderami społeczności, uwzględniania poziomów umiejętności czytania i pisania oraz znaczenia kulturowego w zapewnianiu dostępności informacji. Wyzwania, takie jak ograniczony dostęp do internetu, bariery językowe, dysproporcje w umiejętnościach cyfrowych, brak świadomości i opór ze strony niektórych członków społeczności, utrudniają sprawiedliwy dostęp do informacji. Wniosek: Z badania wynika, że bibliotekarze przyczyniają się do propagowania sprawiedliwości ekologicznej poprzez udział w lokalnych inicjatywach, zaangażowanie polityczne, podnoszenie świadomości i współpracę z interesariuszami. Badanie to rzuca światło na kluczową rolę bibliotek w promowaniu sprawiedliwości ekologicznej i sugeruje strategie poprawy dostępu do informacji i działań wspierających w dążeniu do realizacji programów zrównoważonego rozwoju.

Ziel: Die Verbindung von Informationszugang und Umweltgerechtigkeit nimmt an Bedeutung zu, immer wenn sich die Gemeinschaften in der Welt mit den Umweltherausforderungen abmühen. Diese Studie erforscht den Zusammenhang zwischen dem Informationszugang und der Umweltgerechtigkeit in der Bibliothekspraxis, indem sie sich auf die akademischen Bibliothekare der Bundesuniversität für Technologie Ikot Abasi im Nigerdelta in Nigeria konzentriert. Forschungsmethode: In der Studie wurde ein beschreibendes Modell verwendet. An der Studie nahmen sechs akademische Bibliothekare der Bundesuniversität für Technologie in Ikot Abasi im Bundesstaat Akwa Ibom in Nigeria teil, die aufgrund ihres Fachwissens im Bereich der Erleichterung des Zugangs zu Informationen und der Verfügbarkeit, insbesondere im Hinblick auf die Rolle der Bibliotheken in Initiativen für Umweltgerechtigkeit im akademischen Umfeld, ausgewählt wurden. Die Daten wurden durch Diskussionen in Fokusgruppen (FGD) mit den teilnehmenden Bibliothekaren gesammelt, die in einer freundlichen und privaten Atmosphäre durchgeführt wurden, um offenen Dialog und vielfältige Perspektiven zu fördern. Für die Analyse der FGD-Transkripte wurde die thematische Analyse verwendet. Forschungsergebnisse: Die Feststellungen unterstreichen die Bedeutung mehrsprachiger Ressourcen, zielgerichteter Reichweite, Übersetzungsdienste, Zusammenarbeit mit Gemeinschaftsführern, Berücksichtigung des Lese- und Schreibniveaus sowie der kulturellen Bedeutung bei der Sicherstellung der Informationszugänglichkeit. Herausforderungen wie eingeschränkter Internetzugang, Sprachbarrieren, Unterschiede in den digitalen Fähigkeiten, mangelndes Bewusstsein und Widerstand seitens einiger Gemeinschaftsmitglieder erschweren den fairen Zugang zu Informationen. Schlussfolgerungen: Die Studie zeigt, dass Bibliothekare zur Förderung der Umweltgerechtigkeit beitragen, indem sie sich an lokalen Initiativen beteiligen, sich politisch engagieren, das Bewusstsein schärfen und mit Interessengruppen zusammenarbeiten. Diese Studie beleuchtet die zentrale Rolle von Bibliotheken bei der Verwirklichung von Umweltgerechtigkeit und schlägt Strategien vor, den Zugang zu Informationen zu erweitern und die Bemühungen zur Unterstützung der Umsetzung von Nachhaltigkeitsprogrammen zu verstärken.