Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

3 Budownictwo i Prawo

Znaleziono wyników: 3

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: Construction Managers' Library

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Innowacyjne projekty dydaktyczne na Wydziale Inżynierii Lądowej Politechniki Warszawskiej

100%

Ibadov N. , Nicał A. , Książek-Nowak M. , Nowak P. , Rosłon J.

Budownictwo i Prawo

2023

tom R. 26, nr 2

27--30

Przemysł budowlany rozwija się w ostatnich latach wyjątkowo intensywnie. Zmiany te obserwuje się w różnych dziedzinach, takich jak: ochrona środowiska, podnoszenie świadomości pracowników na temat zagadnień bezpieczeństwa i ochrony zdrowia na placu budowy (BHP), ochrona danych, zarządzanie zasobami ludzkimi oraz ścieżką kariery personelu szczególnie uzdolnionego, gospodarka odpadami, górnictwo miejskie, zarządzanie utrzymaniem infrastruktury czy wykorzystanie nowoczesnych technologii informatycznych. Aby odpowiednio przygotować w tych dziedzinach kadrę budowlaną, należy wdrożyć odpowiednie podejście w zakresie metod edukacji i nauczania. Autorzy postanowili zaprezentować czytelnikowi zbiór siedmiu najnowszych manuali, które zostaną przygotowane podczas realizacji szóstego etapu projektu Erasmus+ CLOEMC (VI) oraz najważniejsze aspekty zarządzania nowoczesną, wieloetniczną i wielokulturową budową z elementami ekologii, socjologii, technologii i zdrowia na placu budowy, w ramach metodologii projektu Erasmus+ 3Msite.

The construction industry has been developing exceptionally intensively in recent years. These changes are observed in various fields, such as: environmental protection, raising awareness of health and safety issues on construction sites, data protection, human resources management and the career path of particularly talented personnel, waste management, urban mining, infrastructure maintenance management and the use of modern information technologies. To properly prepare the construction staff in these areas, an appropriate approach in the field of education and teaching methods should be implemented. The authors present a set of seven latest manuals that will be prepared during the implementation of the sixth stage of the Erasmus+ CLOEMC (VI) project and the most important aspects relating to the issues of managing a modern, multiethnic and multi-cultural construction with aspects of ecology, sociology, technology and health and safety on the construction site, as part of the Erasmus+ 3M Site project methodology.

Nowoczesne projekty dydaktyczne ERASMUS+ na Wydziale Inżynierii Lądowej Politechniki Warszawskiej (cz. 2)

84%

Nowak P.

Budownictwo i Prawo

2021

tom R. 25, nr 3

30--34

Na Wydziale Inżynierii Lądowej Politechniki Warszawskiej jest prowadzonych wiele projektów dydaktycznych, współfinansowanych z programów Unii Europejskiej, które poszerzają ofertę dydaktyczną Wydziału, dostosowują ofertę nauczania do wymagań przemysłu oraz czynią dydaktykę bardziej przyjazną i interesującą dla studentów oraz pracowników uczelni. Zaprezentowane projekty dotyczą: opracowania piątej części Biblioteki Menedżera Budowlanego, udoskonalenia kwalifikacji zawodowych w dziedzinie robót wykończeniowych w budownictwie oraz promocji zawodu technika budowlanego, a także podnoszenia umiejętności przestrzennych z wykorzystaniem technologii rzeczywistości rozszerzonej.

The Faculty of Civil Engineering at the Warsaw University of Technology runs many didactic projects, co-financed by EU programmes, which broaden the didactic offer of the Faculty, adjust the teaching offer to the requirements of industry and make teaching more friendly and interesting for students and university staff. The presented projects concern: development of the fifth part of Construction Manager’s Library, improvement of professional qualifications in the field of finishing works in construction and promotion of the profession of construction technician, as well as improvement of spatial skills with the use of augmented reality technology.

Inteligentny rozwój zawodowy z wykorzystaniem wyników programu CLOEMC VI

84%

Frydrych M. , Nowak P. , Toprak S.

Budownictwo i Prawo

2024

tom R. 27, nr 4

22--27

Projekt CLOEMC VI (Common Learning Outcomes for European Managers in Construction, phase VI) ma na celu wzmocnienie sektora edukacji i szkoleń zawodowych w zakresie zarządzania w budownictwie. W odpowiedzi na rosnące wymagania dzisiejszego rynku projekt przewiduje poprawę jakości szkoleń oraz materiałów dydaktycznych, aby podnieść kompetencje menedżerów budowlanych. Branża budowlana jako kluczowy sektor gospodarki stoi przed wyzwaniami globalizacji, zrównoważonego rozwoju i efektywnego zarządzania zasobami. Aby sprostać tym wyzwaniom, w projekcie CLOEMC opracowanych jest siedem nowych wielojęzycznych podręczników w ramach Biblioteki Menedżera Budownictwa (Construction Manager's Library). Podręczniki te zostaną dostosowane do wymagań współczesnego rynku i będą zintegrowane z systemami edukacyjnymi różnych krajów UE, co ułatwi ich wdrożenie w systemie ECVET. Projekt CLOEMC odnosi się również do zjawiska migracji inżynierów i menedżerów budownictwa w Unii Europejskiej, wynikającego z rozwarstwienia gospodarczego. W tym zakresie projekt upraszcza proces pozyskiwania kwalifikacji zawodowych, co pokrywa się z priorytetami UE. Umożliwienie łatwiejszej mobilności specjalistów z sektora budowlanego na europejskim rynku pracy jest kluczowe dla jego konkurencyjności.

The CLOEMC VI (Common Learning Outcomes for European Managers in Construction, phase VI) project aims to strengthen the vocational education and training sector in construction management. Responding to the increasing demands of today's market, the project envisages improving the quality of training and learning materials to enhance the competences of construction managers. As a key sector of the economy, the construction industry is facing the challenges of globalisation, sustainability and efficient resource management. To meet these challenges, the CLOEMC project is developing seven new multilingual textbooks as part of the Construction Manager's Library. These textbooks will be adapted to the requirements of the modern market and will be integrated into the educational systems of different EU countries, facilitating their implementation in ECVET. The CLOEMC project also addresses the phenomenon of migration of construction engineers and managers in the European Union, resulting from economic stratification. In this respect, the project simplifies the process of acquiring professional qualifications, which coincides with EU priorities. Enabling easier mobility of construction professionals in the European labour market is crucial for its competitiveness.