Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

1 Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology

1 2023

1 Johnson J. A.

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: Ch’ang Hŏn Taekwon-Do

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

The Fall of Perseverance and Rise of Indomitable Spirit within Taekwon-Do during COVID-19

100%

Johnson J. A.

Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology

2023

tom 23

nr 1

36-43

Background. Taekwon-Do, a South Korean martial art and combat sport teaches hundreds of physical skills through a stratified curriculum. The highest learning objectives of Taekwon -Do are, however, its five tenets (courtesy, integrity, perseverance, self-control, and indomitable spirit). Unlike the physical aspects of Taekwon-Do practice, there are no direct assessment tools that can determine if a student has acquired and utilized the tenets. The challenges of the COVID-19 pandemic may provide a unique opportunity to assess the acquisition of some of the tenets of Taekwon-Do. Problem and Aim. This study aims to provide an indirect method of assessing students’ adoption of some of Taekwon-Do’s tenets by understanding how these ideals may enable Taekwon-Do practitioners to overcome physical and emotional challenges in their daily lives. Methods. The research methodology utilizes an autoethnographic research design that correlates the author’s application of the tenets of Taekwon-Do to his mental and spiritual health successes after suffering through the COVID-19 pandemic and life-altering physical injuries. Results. COVID-19, like the author’s injuries, provides an indirect and qualitative assessment opportunity for two tenets of Taekwondo (perseverance and indomitable spirit).Conclusion. While indirect assessment is a viable and established pedagogical means of assessment, quantitative measurement tools may be more persuasive to prove the effectiveness of the tenets of Taekwon- Do.

Tło. Taekwon-do, południowo-koreańska sztuka walki i sport walki, uczy setek umiejętności fizycznych poprzez warstwowy program nauczania. Jednak najważniejszymi celami nauczania Taekwon-Do jest jego pięć zasad (uprzejmość, uczciwość, wytrwałość, samokontrola i niezłomność). W przeciwieństwie do fizycznych aspektów praktyki Taekwon-Do, nie ma bezpośrednich narzędzi oceny,które mogłyby określić, czy uczeń przyswoił i wykorzystał założenia. Wyzwania związane z pandemią COVID-19 mogą stanowić wyjątkową okazję do oceny przyswajania niektórych zasad Taekwon-Do.Problem i cel. Niniejsze badanie ma na celu dostarczenie pośredniej metody oceny przyjęcia przez uczniów niektórych zasad Taekwon-Do poprzez zrozumienie, w jaki sposób te ideały mogą umożliwić praktykującym Taekwon-Do pokonywanie fizycznych i emocjonalnych wyzwań w ich codziennym życiu. Metody. Metodologia badań wykorzystuje autoetnograficzny projekt badawczy, który koreluje zastosowanie przez autora zasad Taekwon-Do z jego psychicznymi i duchowymi sukcesami w zakresie zdrowia po doświadczeniach spowodowanych pandemią COVID-19 i obrażeniami fizycznymi zmieniającymi życie. Wyniki. COVID-19, podobnie jak kontuzje autora, stanowią pośrednią i jakościową możliwość oceny dwóch zasad Taekwondo (wytrwałości i niezłomnego ducha). Wniosek. Podczas gdy ocena pośrednia jest realnym i uznanym pedagogicznym środkiem oceny, narzędzia pomiaru ilościowego mogą być bardziej przekonujące, aby udowodnić skuteczność doktryn Taekwon-Do.