Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

1 Path of Science

1 2016

1 Kostiuk M.

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: інтегровані маркетингові комунікації

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Необхідність використання соціальних мереж як елемента інтегрованих маркетингових комунікацій для просування вищих навчальних закладів

100%

Kostiuk M.

tom 2

nr 4(9)

2.146-2.160

Обсяг попиту та пропозиції на освітні послуги постійно зростає і освіта стає перспективною сферою української економіки. В умовах постійної підвищеної конкуренції між навчальними закладами неможливо обійтися без маркетингу, а саме – маркетингу освітніх послуг. У статті обґрунтовується необхідність використання інтегрованих маркетингових комунікацій у просуванні вищого навчального закладу. Розглянуті питання просування вищих навчальних закладів та освітніх послуг в Інтернет-мережі, проаналізовані показники просування вишів у соціальній мережі «ВКонтакте». На основі результатів дослідження сформульовані рекомендації щодо просування вузів у соціальних мережах.

The volume of demand and supply on educational services constantly grows and education becomes the perspective sphere of the Ukrainian economy. In the conditions of the permanent increased competition between educational establishments, it is impossible to do without marketing, namely - to marketing of educational services. The article substantiates the necessity of the use of computer-integrated marketing communications in advancement of higher educational establishment. It considers questions of advancement of higher educational establishments and educational services in Internet, analyses indexes of advancement of higher educational establishment in «VKontakte» social network. The recommendations for the promotion of universities in social networks were formulated on the basis of the study results.