Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

2 Zamojskie Studia i Materiały – Seria Pedagogika

2 2013

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: соціальна адаптація

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Cприяння самоактивізації першокурсників-неформальних лідерів задля виховного впливу однолітків на соціальну адаптацію учнів професійно-технічного навчального закладу

100%

Kłoczan J.

Zamojskie Studia i Materiały – Seria Pedagogika

2013

tom 15

165-171

В статті розкривається суть соціальної адаптації як соціально-педагогічної проблеми. Акцентується увага на педагогічних умовах підвищення ефективності соціальної адаптації підлітків, які навчаються. Вказується на сприянні самоактуалізації студентів першого курсу-неформальнихлідерів задля виховного впливу однолітків на соціальну адаптацію учнів професійно-технічного навчального закладу.

The article is concerned with the importance of the social adaptation of students, as an important social and educational problem. It analyses the conditions of increasing the effectiveness of the educational impact.

W artykule zwraca się uwagę na istotę adaptacji społecznej uczniów jako ważnego problemu społeczno-pedagogicznego. Analizowane są warunki zwiększenia skuteczności oddziaływań wychowawczych.

Tеоретичні засади соціальної адаптації студентів-першокурсників педагогічного коледжу

100%

Jakowenko K.

Zamojskie Studia i Materiały – Seria Pedagogika

2013

tom 15

183-190

У статті наведено теоретичний аналіз існуючих у сучасній науці підходів до вивчення проблеми соціальної адаптації студентів-першокурсників. Подано характеристику форм соціальної адаптації. Представлено труднощі соціальної адаптації першокурсників. Визначено фактори успішного адаптаційного процесу студентів.

This article presents the theoretical analysis of contemporary methods of the examination of the social adaptation of first-year students of a pedagogical university. It shows the characteristic forms of social adaptation and difficulties in the process. It describes the conditions of a successful process of adaptation. An academic student group is regarded as one of the most important micro-social factors of personality development.

W artykule przedstawiono teoretyczną analizę nowoczesnych ‚metod badania adaptacji społecznej studentów pierwszego roku szkoły pedagogicznej. Przedstawiono charakterystyczne formy adaptacji społecznej oraz trudności występujące w tym procesie. Opisano uwarunkowania udanego procesu adaptacji. Studencka grupa akademicka jest uważana za jeden z najważniejszych mikrospołecznych czynników rozwoju osobowości.