Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: детство

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Radziecki ruch pionierski w powieści Пищеблок Aleksieja Iwanowa - doświadczenie pokoleniowe w nowej perspektywie

100%

Arciszewska-Tomczak K.

2020

tom 30

81-100

В статье представлен анализ указанного в заглавии романа Пищеблок Алексея Иванова. В тексте обращается внимание на использование Ивановым мотива вампиризма, который автор рассматривает как метафору власти и ее молодежь. Пионерское движение как опыт поколений представляет Иванов через призму ностальгии детских воспоминаний, но и агитационной деятельности пионерской организации. В статье подчеркнуты также черты творчества Иванова и коротко представлена его творческая деятельность.

The main subject of this article is an analysis of the novel Пищеблок. The author of the article gives special attention to the theme of vampirism, used by Ivanov as a metaphor for the authoritarian Soviet system and its influence on citizens of the USRR, especially on scouts. Scouting can be described as a generational experience of the inhabitants of the Soviet Union. To present scouting in the USRR, the writer recreates the nostalgia of childhood, describing in the process the political and propagandistic aspects of scouting. The article also presents literary production of Ivanov.

Lost in Transitions: Childhood and Child Characters in Post-Yugoslav Playwriting

100%

Abrasowicz G.

tom 7: Special Issue, vol. II, POST-COMMUNIST CHILDREN’S CULTURES IN CENTRAL, EASTERN, AND SOUTHEAST EUROPE

17-34

The history of Yugoslavia’s fall cannot be told without paying attention to transition(s) to democracy and its reflection in art. Playwrights from the emerging countries, including Serbia (Biljana Srbljanović and Milan Marković), Bosnia and Herzegovina (Tanja Šljivar), Montenegro (Maja Todorović) and Kosovo (Jeton Neziraj), use political, economic, and national transitions as a biographical category, comprising various phenomena connected with “interruptions” and “passages” in human life, as well as identified with difficult, extreme, or critical situations. The authors focus on micro-social children’s stories, making these young protagonists repositories of anti-knowledge situated on the margins of society. The members of the young generation presented in these dramatic texts go through various transitions marked by new roles and responsibilities. Such descriptions and interpretations of transformations of the surrounding reality can be seen as a new way to illustrate the traumatic predicaments of people living in (post-)transitional societies.

Трансформация действительности приводит к изменениям ее описания и интерпретации, что отражается в искусстве, в частности в современной пост-югославской драме. В произведениях драматургов из стран с формирующимся рынком — Сербии (Биляна Србьянович и Милан Маркович), Боснии и Герцеговины (Таня Шливар), Черногория (Майя Тодорович) и Косово (Етон Незирай) — переход функционирует как определенная биографическая категория, включающая в себя различные явления, связанные с «перерывами» и «переходами» в человеческой жизни, отождествляемая со сложными, экстремальными или критическими ситуациями. Некоторые драматурги не остаются равнодушными к изменениям, происходящим в более широком контексте, но они сосредоточены на микросоциальных историях детей. Эти художественные решения представляют молодых протагонистов как хранилище антизнаний, расположенных на периферии общества. Это новая перспектива для выявления травматических переживаний и трудных условий жизни и развития людей в (пост)переходном обществе.