Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

1

Posłaniec publiczny

100%

Skowron M.

|

2020

|

tom nr 5

71--73

PL

Obecnie, gdy chcemy przekazać pilną wiadomość na drugi koniec miasta, bez problemu można skorzystać z telefonu lub Internetu. Dawniej nie było takich udogodnień. Stąd pojawili się posłańcy, którzy spełniali często bardzo ważne funkcje w miastach.

2

Myśliwi jako środowisko społeczne

86%

Gajewska M.

Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, Studia Sociologica

|

2008

|

nr 18

143-156

PL

Polski Związek Łowiecki to instytucja zrzeszająca szereg jednostek różniących się pod względem położenia społecznego. Myśliwi skupieni w kołach łowieckich to heterogeniczna społeczność z uwagi na zobiektywizowane kryteria takie jak wiek, wykształcenie i wykonywany zawód. Pomimo wyraźnego zróżnicowania mogącego stanowić barierę w tworzeniu i trwaniu społeczności, myśliwi funkcjonują jako środowisko społeczne. Możliwość stanowienia przez myśliwych środowiska społecznego jest uwarunkowane specyficzną konfiguracją wartości. Sfera aksjologiczna wyrażona poprzez zwyczaje, obyczaje, etos i etykę, umożliwia integrację społeczną pomimo występujących różnic w uwarstwieniu społecznym myśliwych. Wartości stanowią dla tej społeczności płaszczyznę porozumienia a także są czynnikiem środowiskotwórczym.

EN

Polish Hunting Union is an institution associating numerous units differing in the aspect of social position. Hunters assembling in hunting circles are heterogeneous community according to objective criteria such as age, education and practised profession. In spite of distinct differentiation which may be a barrier in creating and enduring the society, hunters function as social environment. The chance of being a social environment is conditioned by specific configuration of values creating axiological sphere. The axiological sphere expressed by customs, morals, ethos and ethics enables the social integration despite the differences existing in the social lamination of hunters. The values create the communication plane for the community and they also are the environment creating factor.

3

Codzienność osoby z mózgowym porażeniem dziecięcym (na przykładzie przypadku Bartosza)

86%

Czyż E.

Niepełnosprawność - zagadnienia, problemy, rozwiązania

|

2017

|

nr 4(25)

106-116

PL

Mózgowe porażenie dziecięce wielu osobom kojarzy się przede wszystkim z niepełnosprawnością, a zatem z odmiennością, innym życiem, innymi potrzebami. Jednak pomimo powszechnie panujących stereotypów osoby z mózgowym porażeniem dziecięcym często funkcjonują w swojej rzeczywistości, niczym nie odbiegając od osób pełnosprawnych. Tak samo czują, myślą, pragną miłości, uczucia, zrozumienia, a przede wszystkim akceptacji ze strony społeczeństwa. Często ludzie nie mają świadomości, jak niewiele można zrobić dla takiej osoby, aby czuła się szczęśliwa i potrzebna. Opracowanie stanowi opis życia codziennego osoby z mózgowym porażeniem dziecięcym, ukazując tym samym problemy spowodowane zarówno stanem psychofizycznym, jak i kontaktami społecznymi.

EN

Cerebral palsy is associated by many people primarily with disability and therefore with differences, other life, other needs. However, despite the prevailing stereotypes about people with cerebral palsy, they often function in their realities without departing from non-disabled people. Likewise, they feel, think and want love, affection and understanding, but above all, they want acceptance by society. Often, people are not aware how much can be done for so little to make such person feel happy and needed. The study is a description of the everyday life of a person with cerebral palsy, thus showing problems caused by both, the psychophysical state and social contacts.

4

Znaczenie i rola środowiska rodzinnego i rówieśniczego w procesie stawania się nieletnim przestępcą oraz rodzaje środków wychowawczych

86%

Wiśniewski B.

Studia Administracji i Bezpieczeństwa

|

2023

|

tom 15(15)

233-243

EN

During their development, minors are inspired by various social groups. The family and peer environment has the greatest influence. The message that reaches young people is to shape their attitudes towards the surrounding world. The article aims to indicate the role of the social environment in the process of becoming a criminal at a young age and to analyze the sources of threats that may exist in the family and in the environment of friends and contribute to the fact that young people commit crimes. The article will discuss educational measures thanks to which a young person has a better chance of getting rid of illegal behavior.

PL

Osoby małoletnie w trakcie swojego rozwoju inspirują się różnymi grupami społecznymi. Największy wpływ ma środowisko rodzinne oraz rówieśnicze. Przekaz, który dociera do młodych osób ma za zadanie ukształtować ich postawy wobec otaczającego świata. Artykuł ma na celu wskazanie roli środowiska społecznego na proces stawania się przestępcą w młodym wieku oraz przeprowadzenie analizy źródeł zagrożeń, które mogą występować w rodzinie oraz w otoczeniu znajomych i przyczyniać się do tego, że młodzi ludzie popełniają przestępstwa. W artykule zostaną omówione środki wychowawcze, dzięki którym młoda osoba ma większe szanse na wyzbycie się zachowań niezgodnych z prawem.

5

Obecność koncepcji information literacy jako sztuki wyzwolonej w wychowaniu do roztropnego funkcjonowania jednostki w środowisku społecznym

86%

Batorowska H.

PTINT Praktyka i Teoria Informacji Naukowej i Technicznej

|

2013

|

tom T. 21, nr 1-2

3--10

PL

Przedstawiono sposoby definiowania pojęcia ‘information literacy’ oraz koncepcje IL oddziałujące na politykę oświatową w zakresie edukacji informacyjnej. Zwrócono uwagę na konieczność zagospodarowania przestrzeni pomiędzy edukacją informacyjną ucznia a kulturą informacyjną człowieka dorosłego. Obszar ten wypełnia przygotowanie do kształcenia ustawicznego, samodoskonalenia, samouctwa informacyjnego i samowychowania. Dążenie do realizacji tych zadań wspierane jest poprzez wychowanie informacyjne jednostki, ułatwiające osiągnięcie dojrzałości informacyjnej. Z kolei dojrzałość informacyjna, jako podstawowy komponent kultury informacyjnej człowieka, pozwala mu na roztropne funkcjonowanie w społeczeństwie nasyconym informacją i technologiami informatyczno-komunikacyjnymi. Pozwala też na zrozumienie znaczenia powinności jakie ma względem innych użytkowników informacji i infosfery, w której żyje.

EN

Presents ways of defining the concept of ‘information literacy’ and the concepts of IL affecting educational policy in the field of education information. The necessity of spatial information between the student’s education and culture information of an adult. This area fills preparation for lifelong learning, self-improvement, and self-education information. The pursuit of these tasks is supported by education information unit, to facilitate the achievement of maturity information. In turn, the maturity of information, as an essential component of human information culture allows him to wise functioning in society saturated information and ICT skills. It also allows you to understand the significance of what has duties to other users of information and info-sphere in which he lives.

6

Tematyka geotermalna w aktualnej działalności naukowo-badawczej IGSMiE PAN w latach 2019–2021 i plany na przyszłość

72%

Bujakowski W. , Tomaszewska B. , Kępińska B. , Pająk L. , Bielec B. , Miecznik M. , Kasztelewicz A.

Przegląd Geologiczny

|

2021

|

tom Vol. 69, nr 9

624--632

EN

The Mineral and Energy Economy Research Institute of the Polish Academy of Sciences (MEERI PAS) is celebrating its 35th anniversary this year. The Institute was established in 1986on the initiative of Prof. Dr Eng. Roman Ney, who was its first Director. Inspired by Professors Roman Ney and Julian Sokołowski, research on the recognition and use of geothermal energy in Poland was launched at the Institute. A measurable achievement of the research team established in 1993 was the launch of the first geothermal installation in the country, under the name of the Experimental Geothermal Plant Bańska - Biały Dunajec, located in the Podhale region. This prototype installation prompted the establishment of PEC Geotermia Podhalańska S.A. and the inspiration for the construction of further geothermal plants in Poland. Through the period of over 3 0years, the team of scientists associated with the current Division of Renewable Energy Sources of MEERIPAS has developed several hundred works on geothermal issues. These were, among others, documentations ofnew and reconstructed geothermal wells, resource documentations, pre-investment expert reports, articles, monographs, atlases and various scientific presentations, as well as information popularizing geothermal topics. In recent years, 42 research tasks of utilitarian nature, 55 articles and scientific reports of national and international scope, and 9 research projects have been carried out in the Division of Renewable Energy Sources.

7

Social Sozophilosophy and the Care for Sutainability of Some Areas of the Social Reality

72%

Sztumski W.

Problemy Ekorozwoju

|

2015

|

tom Vol. 10, nr 2

15--29

EN

In Anthropocene, the natural and social environment of human life has been degrading more significantly than ever before, especially for the past 70 years. The negative changes of the natural environment are well known and clearly felt. Therefore, the environmental awareness usually refers to the degradation of nature as a result of the human engineering activity. Due to their economic, political and ideological activities, people are aware of the degradation of social, cultural and spiritual environments to a much lesser extent. They distort the functioning of social systems and their sustainability, worsen the interpersonal relations, and devastate the personality. Hence, the issue of social environment protection, taken by sozology – complementary to the eco-philosophy – is crucial, as is the sozophilosophical reflection about it. The article presents threats to the sustainable development of selected fields of the social environment – knowledge, faith, social space, freedom, privacy, social time, and work – as well as their causes and possibilities of reduction.

PL

W epoce antropocenu przyrodnicze i społeczne środowisko życia człowieka ulega degradacji o wiele bardziej niż w poprzednich epokach, zwłaszcza od około 70 lat. Negatywne zmiany środowiska przyrodniczego są powszechnie znane i wyraźnie odczuwane. Dlatego świadomość ekologiczna odnosi się przeważnie do degradacji przyrody w wyniku inżynierskiej aktywności ludzi. W o wiele mniejszym stopniu ludzie zdają sobie sprawę z degradacji środowiska społecznego, kulturowego i duchowego w wyniku aktywności ekonomicznej, politycznej i ideologicznej. Zakłóca ona funkcjonowanie systemów społecznych i ich zrównoważony rozwój, pogarsza relacje międzyludzkie i pustoszy osobowość. Dlatego ważna jest kwestia ochrony środowiska społecznego podejmowana przez sozologię i związana z tym refleksja filozoficzna w ramach sozofilozofii, która jest komplementarna do ekofilozofii. Artykuł ukazuje zagrożenia dla zrównoważonego rozwoju wybranych obszarów środowiska społecznego – wiedzy, wiary, przestrzeni społecznej, wolności, prywatności, czasu społecznego i pracy – oraz ich przyczyny i możliwości redukcji.

8

Miasto zaplanowane w mieście bez planu

72%

Paszkowski Z.

Czasopismo Techniczne. Architektura

|

2004

|

tom R. 101, z. 2-A

153--158

EN

The paper describes the problems connected with implementation of the new planning law, introduced in 2003. The new planning law has switched off all the master plans elaborated in the communities all over Poland before the year 1995. The new master plans have to be more detailed and to describe the planned functions in the perticular areas. The new master plans should short the administrative procedures in getting the building permit. The application for the building conditions will not be necessary. The investors will only have to apply for the building permission. The problem of many cities is, that there very few areas covered with the new plans. Among them is also the city of Szczecin. Those cities fall in the trap of "investment blocade". There is the "emergency solution" however - the possibility to obtain the decision about the building conditions, based on the analysis of "good neibourhood". This procedure is however quite complicated, much more than it was before. The new investments in the area without the master plan can be done only in the case, that the similarity of function and form to the surrroundings can be prooved. The city of Szczecin is at the moment the case, where are only the islands of "planned city", which can be developed properly in the ocean of the not planned city. The rest of the city has to wait for new plans, otherwise the continuation of the build chaos threatens the city.

9

Środowisko społeczne i szkolne ucznia a efektywność procesu nauczania i uczenia się języków obcych

72%

Janicka M.

Neofilolog

|

2011

|

nr 36

37-53

PL

The paper is aimed at the identification of the environmental factors which have the most significant impact on the level of teenagers‟ compe-tence in foreign languages. The main goal is to determine whether school is capable of reducing the impact of adverse social background on achievement in learning a foreign language. The first part of the article is focused on the theoretical aspects of socialization related to the process of learning and provides an overview of research connected with the sub-ject. The second part presents the tools, procedures and findings of the author‟s own research project.

10

Can Sustainable Human Manage to Prevent Imbalances in the Natural and Social Environment?

72%

Sztumski W.

Problemy Ekorozwoju

|

2018

|

tom Vol. 13, nr 2

45--55

EN

The article contains reflections on modern models of human, created by capitalist socioeconomic formation. First of all, they refer to those models whose implementation affects the imbalance of social systems. These are different version of homo oeconomicus and homo digitalis, which is the latest version of homo virtualis. Their propagation poses a serious threat to the maintenance of balance in the social environment, and, consequently, to humankind. However, recently, the model of ecological man appeared, and his new version, a sustainable man, is only in statu nascendi. He differs radically from homo oeconomicus and homo digitalis. Therefore, one believes that he will stop the pace of disequilibrium in the social environment. However, his success is doubtful.

PL

Artykuł zawiera rozważania o współczesnych modelach człowieka, wykreowanych przez kapitalistyczną formację społeczno-ekonomiczną. Przede wszystkim dotyczą one tych modeli, których implementacja wpływa na wzrost nierównowagi systemów społecznych Są to różne odmiany Homo oeconomicus i homo digitalis, który jest najnowszą wersją Homo virtualis. Ich propagacja stwarza poważne zagrożenie dla utrzymywania równowagi w środowisku społecznym i – w konsekwencji – dla ludzkości. Jednak ostatnio pojawił się model człowieka ekologicznego, a jego nowa wersja – człowiek zrównoważony znajduje się dopiero in statu nascendi. Różni się on diametralnie od Homo oeconomicus i Homo digitalis, Dlatego przypuszcza się, że powstrzyma on tempo narastania nierównowagi w środowisku społecznym. Wątpliwe jest jednak, czy to mu się uda.

11

Diversity of social and environmental problems in the Szczecin Lagoon region

72%

Osóch B.

Geography and Tourism

|

2017

|

tom Vol. 5, No. 2

123--131

EN

Szczecin Lagoon and the surrounding lands are diverse in terms of physiography and the extent of resource use. A multitude of these factors causes inevitable conflicts related to the management of this limited space. The conflict of interest usually concerns the issues related to environmental aspects of the Lagoon and human activity. These problems are often caused by the infrastructure providing access to the port of Szczecin, urbanization of floodplains, construction of quays, water pollution, economic activity, i.e. fishing, seasonal mass tourism, reed harvesting. Natural processes have been subjected to strong human impact, resulting in the disappearance of the poorest forest communities, plant species of nature conservation value, decline of animal populations associated with the extensive use of wetlands as well as brackish and dry habitats. Selected components of the geographical space of the basin were evaluated from the perspective of experience, emotions, needs and habits of its users – sailors. The objective of the research was to identify the problems of the aforementioned social groups in the Szczecin Lagoon, as well as to discuss the conflicts related to sailing in the waters of both the Small and Great Lagoon. The conducted analyses are based on the assumption that one and the same place may be a source of different types of experience for people. The perception and valorisation of the space by its users is the result of several factors, e.g. shared personal experience gained in similar material, social and cultural conditions.

12

Niepełnosprawność dziecka a funkcjonowanie rodziny

72%

Łukasik D.

Studia Gdańskie

|

2020

|

tom 47

271-283

EN

The aim of this article is to show the changes in the functioning of the family due to the appearance of a disabled child. Every parenthood related to a child's illness is connected with a sudden change in the family situation. The moment of the appearance of a disabled child is a moment that may have a positive impact on the stability of the family structure, strengthen its ties or, on the contrary, become the beginning of disorganization leading even to the breakdown of the family. The child’s disability significantly affects the quality of the relation between spouses, confronts them with more difficult tasks and responsibilities, and the need for cooperation and mutual support. The presence of a disabled child in the family also changing conditions for the development of his healthy siblings.

PL

Celem niniejszego artykułu jest ukazanie zmian w funkcjonowaniu rodziny w związku z faktem pojawienia się w niej dziecka z niepełnosprawnością. Każde rodzicielstwo związane z chorobą dziecka łączy się z nagłą zmianą sytuacji rodzinnej, a zatem jest momentem szczególnym, który może wpływać pozytywnie na trwałość struktury rodziny, umocnić jej więzi lub też przeciwnie - stać się początkiem dezorganizacji prowadzącej nawet do rozpadu rodziny. Niepełnosprawność dziecka w rodzinie wpływa znacząco na jakość relacji pomiędzy małżonkami, stawia przed nimi szersze zadania i obowiązki oraz konieczność współdziałania i wzajemnego wsparcia. Obecność dziecka z niepełnosprawnością w rodzinie zmienia także warunki rozwoju jego zdrowego rodzeństwa.

13

Způsob vnímání vybraných pojmů školního a sociálního prostředí studenty Univerzity v Rzeszowe v roce 2010 a 2011

72%

CHRÁSKOVÁ M.

Edukacja-Technika-Informatyka

|

2012

|

tom 3

|

nr 1

52-58

EN

The entry deals with the way of perception of chosen terms referring to school and social environment by students of the University in Rzeszow in 2010 and 2011. The comparison is made by the means of a semantic differential by students of the field of study called technical and information education and pedagogy

PL

Tematem opracowania jest sposób postrzegania wybranych terminów odnoszących się do szkoły i środowiska społecznego przez studentów Uniwersytetu Rzeszowskiego na podstawie badań przeprowadzonych w latach 2010/2011. Badania dokonywano przez zastosowanie metody analizy róŜnic semantycznych w zasobie pojęciowym studentów róŜnych kierunku studiów edukacji technicznej i pedagogiki

14

Uzależnienie od alkoholu a religijność środowiska społecznego

71%

Szlachcicowa I.

Archiwum Kryminologii

|

1996

|

nr XXII

43-83

EN

The treatment of alcoholism poses exceptionally numerous problems; what is more, it is but seldom that the traditional treatment of alcohol dependent persons (alocoholics) proves successful. The activity of Alcoholics Anonymous provides sufficient proof that the use of religious faith in the treatment of alcoholics may yield desirable results. Faith is to help alcoholics towards spiritual revival and formition of a new personality enabling them to abstain. The research project aimed at verifying a general hypothesis that religiousness may be one of catalysts of abstention during disaccustoming treatment. We sought to answer the question about the impact of religious faith on the examined alcoholics’ attitude to drinking. Thus religiousness was treated in our statistical analyses as one of the factors that condition the alcohol-related behaviour of persons in the course of disaccustoming treatment. Empirical research was conducted in the years 1984-1985 in Lower Silesia and involved four populations. The study bases on a representative sample of 322 persons treated in outpatient disaccustoming clinics (Ao) and 135 patients of hospital disaccustoming wards (Aн). Aiming to “reproduce” the social environment of alcoholics, we selected control groups (Ko) and (Kн) to match the former two populations. Each member of the control soup matched a member of the population of alcoholics in respect of the following socio-demographic traits: sex, age, marital status, place of residence, level of education, occupation and source of maintenance. Thus the above socio-demographic traits were distributed identically in the populations of alcoholics and their corresponding control groups (A=K). Not at all trivial is the role in this process of environmental factors. Alcohol consumption is not distributed evenly throughout society, the bulk of alcoholic beverages being consumed by a small proportion of Polish people. The high degree of concentration of vodka consumption indicates the existence of sociaf environments which are much more alcoholism-prone than the rest of society. For this reason, in the research project we focused on reconstruction of the characteristics of the social environments that "supply" outpatient clinics and hospitals with alcoholics. The drinking habits in the two examined populations (Aօ and Aн) differ. The differences concern both the frequency of drinking and the amount of alcohol consumed on one occasion. Some of those differences should be stressed here: porsons treated in outpatient clinics tend to drink strong alcoholic beverages more often but exercise some restraint as regards the amount consumed on one occasion. The hospital patients, instead, tend rather to get drunk whenever drinking but drink less often. Due to this difference, the risk of becoming an alcoholic is bigger in the environment that “supplies” patients to hospitals as compared to that of persons treated in outpatient clinics. Members of the population of hospital patients were somewhat younger. Frequent excessive drinking results in a high degree intoxication that speeds up the development of alcoholism in young patients. What has also to be stressed is the fact that the alcoholics’ social backgrounds differ in many other respects as well. Among hospital patients, as opposed to persons treated in outpatient clinics, there is a bigger proportion of men; they are younger (as has been mentioned above) but also polarized to a greater extent as regards age; more of them live in villages and small towns; they have no family of their own (either they have not yet established one or the family they established has already disintegrated); they have no children; they earn a lot but have no flat of their own; they are ernployed as qualified manual workers; some find it difficult to stay on a regular job. Coincidence of the above environmental conditions increases the risk of alcohol dependence. Comparison of the hospital patients’ environment with that of persons treated in outpatient clinics offers many indications that the situation of the latter can be seen as generally more advantageous. They are somewhat older (a larger proportion of them representing the middle age categories); they have families (a lower proportion being divorced), and frequently also children; and most are permanently employed. It was revealed by the project that among hospital patients, there was a larger proportion of persons from extreme sections of distribution of socio-demographic traits while most persons treated in outpatient clinics show normal distributions of those variables. It can thus be concluded that there is among the latter a much bigger proportion of persons in a generally stable life situation. Important here is their undisturbed matrimonial life and permanent employment, as the family and workmates make it possible to control the negative effects of drinking. Just as important is the fact that the compared social environments of alcoholics (Ao and Aн) are unlike each other regarding their degree of involvement in religious practices. Persons treated in outpatient clinics show consistent attitudes towards faith; this is evidenced by a distinct polarization into those who regularly participate in religious practices and persons who never go to the church at all. Among hospital patients, instead, there is a much bigger proportion of persons who are irresolute as to their own faith and take part in religious life but occasionally. Alcoholism may lead to a lowered degree of religiousness and, as a result, to a considerable decrease in, and sometimes total desistance from participation in many religious practices. The project sought to answer questions such as e.g.: What is the degree of religiousness of examined alcoholics? Is their religiousness different from that of non-alcoholic population? If so, to what extent? General religious declarations of persons treated in outpatient clinics are similar as regards their attitudes towards faith. Instead, such persons more often declare lack of religion or religious indifference which may indicate a growing polarization of attitudes (religiousness or lack of religion). Alcoholism contributes to neglect in religious duties. Persons treated in outpatient clinics attend the Sunday service less regularly than other men from a similar social enviroment. Also, fewer alcoholics go to church on Easter: a smaller proportion (as compared to that found in a similar environment) observe the Easter duty and receive the Holy Communion. The high degree of religious declarations typical of the soclal background of hospital patients is somewhat lower in the case of alcoholics themselves. The drop is distinct, instead, as regards participation in religious practices of hospital-treated alcoholics. They attend the Sunday service but occasionally, and more often fail to go to church on Easter. On the other hand, their motivation seems stronger regarding the Easter duty. The period of hospital treatment and advanced alcoholism disturb the rhythm of periodical religious practices. We analyzed the correlation between religiousness (participation in the basic religious practices) and drinking habits. Religiousness was found to stimulate a limitation of both the frequency of drinking and the amount consumed on one occasion in men from the group of persons treated in outpatient clinics (Kօ, Ao). Regular participation in religious life through performance of the obligatory practices coincides with sobriety in everyday life. Instead, religious irresolution consisting in neglect of the Sunday and Easter practices is accompanied by a radical deterioration in the sphere of drinking habits. What seems particularly important from the viewpoint of the problems under analysis is the fact that participation in religious practices (on Sundays and Easter alike) reduces the frequency of drinking in persons treated in outpatient clinics. A drop in the amount of vodka consumed by those persons on one occasion is related mainly to the Easter practice. On the other hand, the study failed to confirm good effects of religiousness on the drinking habits in the environment of hospital patients (Kн, Aн). Hospital patients are no doubt alienated from their social background to a greater extent than persons treated in outpatient clinics. This is evidenced by their late start of the disaccustoming treatment. Over 60% of hospital patients live in small and medium-sized towns as well as villages while persons treated in outpatient clinics are chiefly inhabitants of big cities (58%) and medium-sized towns (41%). This indicates weakness of disaccustoming clinics in small localities, due to their small number, understaffing, and the locals’ unawareness of alcoholism being a disease.

15

Způsob vnímání vybraných pojmů školního a sociálního prostředí studenty Univerzity Palackého v Olomouci a Univerzity v Rzeszowe

58%

CHRÁSKOVÁ M.

Edukacja-Technika-Informatyka

|

2011

|

tom 2

|

nr 1

248-253

CS

Příspěvek popisuje způsob vnímání vybraných pojmů školního a sociálního prostředí studenty Univerzity Palackého v Olomouci a Univerzity v Rzeszowe. Srovnání je provedeno pomocí sémantického diferenciálu u studentů oboru technická a informační výchova a pedagogika.

PL

Artykuł opisuje wybrane koncepcje postrzegania środowiska społecznego przez studentów z Uniwersytetu Palackiego w Ołomuńcu i Uniwersytetu Rzeszowskiego. Porównanie dokonywano na podstawie zastosowania metody róŜnicy semantycznej odpowiedzi studentów kierunku edukacja techniczno-informatyczna.

EN

The entry deals with the way of perception of chosen terms referring to school and social environment by students of the Palacký University in Olomouc and the University in Rzeszow. The comparison is made by the means of a semantic differential by students of the field of study called technical and information education and pedagogy

16

Regulacyjna wartość emocji wstydu w procesie kształtowania się tożsamości

58%

Czub T. , Brzezińska A. I.

|

EN

In the paper we present a draft of a model capturing the relationship between shame and the identity development process. We discuss two main concepts of shame: shame as an adaptive emotion, according to the evolutionary approach, and as a maladaptive emotion, according to the cognitive attribution theory. Our main thesis states that shame has an essential, both constructive and maladaptive importance for identity development, and this effect is indirect, through the mechanisms of regulating emotions. The destructive and disrupting value of shame is not an immanent feature of this emotion, but a consequence of malfunctioning mechanisms of shame regulation. The association of shame with identity formation relates to the dimensions of exploration: in breadth, in depth and ruminative, as well as to commitment making and identification with commitment. People with a high level of shame proneness are more sensitive to information and assessment coming from signifi cant others from their nearest social environment and more self-critical. This may contribute to the increasing discrepancy or dissonance between the possessed and the desired or socially expected identity. This may also activate mechanisms of identity change and affect its relative stability.

17

Socjokulturowe komponenty systemów edukacyjnych w krajach nordyckich w kształceniu nauczycieli techniki

58%

ZHERNOKLIEIEV I.

Edukacja-Technika-Informatyka

|

2010

|

tom 1

|

nr 1

32-36

PL

Artykuł wskazuje najbardziej charakterystyczne cechy społecznych i kulturalnych komponentów systemów edukacyjnych krajów nordyckich w kształceniu nauczycieli techniki. Jest to sprawdzone doświadczenie narodowych systemów edukacyjnych tych krajów warunkujące pomyślny rozwój edukacji nauczycieli zgodnie z tradycjami narodowymi i europejską przestrzenią edukacyjną.

EN

The article reveals the most characteristic features of social and cultural components of Nordic countries educational systems in the sphere of future technology teachers training. Also, it is examined the experience of the Nordic countries national educational systems in conditioning for successful development of pedagogical education in accordance with national traditions and European educational space.

18

Z dystansem i ironią. Zofia Kozarynowa (1890–1992)

58%

Piskurewicz J.

Pamiętnik Literacki

|

2023

|

tom 114

|

nr 4

223-238

PL

W roku 2022 minęło 30 lat od śmierci Zofii Kozarynowej – pisarki, publicystki, tłumaczki, w latach 1929–1939 lektorki języka polskiego na Uniwersytecie w Turynie, nestorki polskiej literatury emigracyjnej. W artykule przedstawiono biografię i znaczący dorobek Kozarynowej oraz przybliżono ciekawą, kontrowersyjną osobowość, która stymulowała jej wielostronną aktywność. Pokazano też środowisko rodzinne i społeczne, z którego wywodziła się pisarka, a także środowiska, w których żyła i pracowała, najpierw w Polsce, a następnie we Włoszech i w Wielkiej Brytanii.

EN

The year 2022 marks 30 years since the passing of Zofia Kozarynowa—a writer, publicist, translator, Polish language instructor at the University of Turin between 1929 and 1939, Polish emigration literature nestor. The paper presents Kozarynowa’s biography and her large output, as well as describes this interesting and controversial personality that stimulated her versatile activity. Additionally, it shows the family and social circle from which she originated, and the communities she lived in and worked with first in Poland, then in Italy, and ultimately in Great Britain.

19

Znaczenie systemów społecznych wspierających zdrowie i samopoczucie współczesnego człowieka

58%

Bulska J.

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

|

2017

|

tom z. 112

61--70

PL

Podjęta w tym artykule problematyka wsparcia społecznego cieszy się dużą popularnością wśród wielu dyscyplin naukowych takich jak psychologia, pedagogika, a wsparcie społeczne należy do kluczowych terminów z zakresu promocji i ochrony zdrowia oraz działalności terapeutycznej. Jednak okazuje się, że posługiwanie się wsparciem, które stanowi rodzaj lekarstwa na różne dylematy i trudności życiowe nie jest powszechne w wyniku, czego wiele osób samotnie rozwiązuje swoje problemy Samopoczucie współczesnego człowieka wydaje się zagrożone szczególnie, że w obecnych czasach narażony jest na odbiór wielu bodźców płynących ze świata zewnętrznego i wewnętrznego. Sprawiają one, że kiedy pojawiają się sytuacje trudne, pozbawione wsparcia społecznego, często towarzyszy im stres. Brak wiedzy i umiejętności radzenia sobie w tych sytuacjach stanowi niebezpieczeństwo dla zdrowa i samopoczucia człowieka.

EN

The issue of social support in this article is very popular among many scientific disciplines such as psychology, pedagogy, social support, as well as key terms of promotion and health care and therapeutic activities. However, it turns out that the use of support that is a kind of cure for various dilemmas and life difficulties is not widespread as a result of which many people solved their problems alone. The well-being of the modern man seems to be threatened especially as it is exposed to many stimuli coming from the outside and in the present. They make it difficult for them when they are in a difficult situation without social support, often with stress. Lack of knowledge and ability to cope in these situations poses a danger to human health and well-being.

20

Dziecko w rodzinie jako środowisku społecznego „stawania się”.

44%

Trzos P. A.

Teologia i Moralność

|

2014

|

tom 9

|

nr 1(15)

119-130

EN

The issue of family in a contemporary social thought is analyzed in many sciences: psychology, sociology, pedagogy, anthropology. Family participation in the processes of creating the society and its role in the public culture, religion and education is still a current problem. The family becomes the place of originating and experiencing with values, culture, relationship, and personal models. This study presents the concept of the family as a social environment, that the basic function is ”giving birth" to creatures in many aspects: biological, spiritual, cultural, axiological and social. The reflection of the role of family education in a contemporary and still changing world, is put into the educational context here.

PL

Rodzina we współczesnej myśli społecznej jest analizowana w badaniach wielu nauk: psychologii, socjologii, pedagogiki, antropologii. Udział rodziny w procesach tworzenia społeczeństwa i jej rola w publicznej przestrzeni kultury, religii i edukacji jest wciąż aktualnym problemem. Rodzina staje się miejscem powstawania i doświadczania wartości, kultury, relacji i wzorów osobowych. W opracowaniu tym przyjmuje się pojęcie rodziny jako środowiska społecznego, którego kluczową funkcją jest „rodzenie” istot w wielorakim sensie: biologicznym, duchowym, kulturowym, aksjologicznym i społecznym. Refleksja przyjmuje kontekst edukacyjny o roli edukacji rodzinnej we współczesnym i zmieniającym się świecie.