Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

1

Współczesny plac zabaw jako atrakcyjna przestrzeń

100%

Czałczyńska-Podolska M.

|

tom nr 26

27--38

PL

Celem artykułu jest przybliżenie wyników badań dotyczących problematyki atrakcyjności przestrzeni zabawy i wskazanie najważniejszych warunków, by współczesny plac zabaw mógł być atrakcyjny dla swoich użytkowników. Jako metodę wykorzystano obserwację zachowania dzieci na placu zabaw Mercy-Bush Park Playground w Mountain View w Kalifornii.

EN

The aim of this paper is to present the topic of a play area’s attractiveness and identify the key conditions for making a contemporary playground attractive to its users based on observations of children’s behaviour in the Mercy-Bush Park playground in Mountain View, California.

2

Wczoraj i dziś ogrodów dziecięcych: w poszukiwaniu alternatywy dla koncepcji post-and-platform i klasycznych ogrodów dziecięcych

100%

Czałczyńska-Podolska M.

|

tom R. 109, z. 6-A

263--270

PL

Ewolucja przestrzeni zabaw prowadziła od ogrodów dziecięcych do wykrystalizowania się paradygmatu post-and-platform i ugruntowania się współczesnego (komercyjnego) powszechnie krytykowanego modelu placu zabaw typu McDonald’s. Badania prowadzone w Kalifornii w latach 2010-2011 wskazują jednak, że współczesny plac zabaw może pełnić wartościową rolę zarówno pod względem zabawowym, jak i socjalnym dla dzieci (plac zabaw – playscape), miejsca integrującego okolicznych mieszkańców (plac zabaw – centrum aktywności lokalnej społeczności), a także krajobrazowo-przestrzennego (plac zabaw – serce parku). Wykorzystanie w zagospodarowaniu konkretnych stref placu zabaw wskazanych cech przestrzennych oraz zmiana interpretacji znaczenia placu zabaw na należną mu kluczową dla kształtowania warunków rozwoju lokalnej społeczności, pozwalają na kreację wartościowej alternatywy przestrzeni zabaw.

EN

Evolution of the play space leads us from actual gardens for children to the post-and-platform paradigm and the current day commercial (and widely criticized) McDonald’s-type playgrounds. However, a research conducted in 2010-2011 in California indicates that a contemporary playground can serve an important role in both play and social aspects of children behavior (playground as a playscape), be a focus point of integration of local communities (playground as a community activity center), as well as posses a landscape value per se (playground as a landmark and heart of a park). Creation of attractive, non-traditional and non-McDonald play spaces requires that their specific zone categories are planned to employ particular spatial features, and that playground is given due credit of a key asset for shaping the development of local communities.

3

Plac zabaw jako przestrzeń umożliwiająca różnorodne formy zabaw

100%

Czałczyńska-Podolska M.

|

2010

|

tom nr 4

46--53

EN

In most cases playgrounds have little potential to stimulate various forms of play, but in fact specific forms of play can be effectively stimulated by means of selecting appropriate spatial features: arrangement of the space and specific equipment, tailored to the age and needs of children. Selection of spatial features that are to provoke various forms of play and creation of ,,play scenery" that would account for the subjects' age are the basis for developing attractive and valuable play space.

4

Współczesne ogrody użytkowe w Stanach Zjednoczonych

100%

Czałczyńska-Podolska M.

|

tom R. 109, z. 8-A

263--269

PL

Współczesne ogrody użytkowe w Stanach Zjednoczonych cieszą się ogromną popularnością. Można je spotkać jako tereny samodzielne bądź też towarzyszące obiektom oświaty, zdrowia i kultury. Niezależnie od swojej formy i funkcji obiektu, któremu towarzyszą, na pierwszy plan wysuwa się ich wartość pozaprodukcyjna – przede wszystkim integracyjna, ale też dydaktyczna, prozdrowotna i estetyczna. Są to ogrody, które wyróżnia ogromny potencjał w tworzeniu silnych społeczności lokalnych. Tendencje widoczne kształtowaniu współczesnych ogrodów użytkowych w Stanach Zjednoczonych mogą znaleźć zastosowanie na rodzimym gruncie, w budowaniu i odbudowywaniu przestrzeni społecznych osiedli mieszkaniowych.

EN

Utilitarian gardens are very popular in the United States. Created as either a standalone objects or parts of an educational, healthcare or cultural institution premises, always prioritize non-production aspects, mainly the integration one, but also didactic, pro-health and aesthetic. They are focused on integration, and are crucial for building strong local societies. Trends in their development could be applied also in our country, for creating and recreating social spaces of residential estates.

5

Utilization and preservation of historic gardens and the development of garden tourism

100%

Czałczyńska-Podolska M.

|

tom R. 111, z. 5-A

131--145

EN

Garden tourism is a rapidly growing trend which is perfectly visible in Western European countries as well as in the United States and Canada, and which is also becoming increasingly noticeable in Poland. This article presents a discussion of the use and preservation of historic garden complexes in the context of the growing popularity of gardens as places where people can spend their time. The aim of the paper is to define user needs and the requirements concerning garden development which are created by their increased use.

PL

Turystyka ogrodowa to dynamicznie rozwijający się trend, doskonale widoczny w krajach Europy Zachodniej, Stanach Zjednoczonych i Kanadzie, ale też coraz wyraźniej w Polsce. W artykule rozważane jest zagadnienie użytkowania i ochrony zabytkowych założeń ogrodowych wobec rosnącej popularności ogrodów jako miejsca spędzania czasu. Celem artykułu jest określenie potrzeb użytkowników oraz wskazanie wymagań dla zagospodarowania, jakie wnosi wzrost użytkowania

6

Spaces that heal and integrate as inspiration for a new look on the modern city

63%

Czałczyńska-Podolska M. , Rzeszotarska-Pałka M.

|

tom nr 28

165--180

EN

The aim of the paper is to present the selected urban spaces as examples of therapeutic and integrative landscapes both on the scale of individual and society, that may form inspiration for new approach to urban landscape. The use of set actions and mechanisms shown on a scale of the city, place and detail allows us to become aware of the direction that is desired in the shaping of the modern cities – construction of landscapes in which “the person is visible in”. Thanks to adoption of this direction in shaping of space we have the chance to create a city with main feature is the closeness, so needed by people.

PL

Celem artykułu jest przedstawienie wybranych przestrzeni miejskich jako przykładów krajobrazów o funkcji terapeutycznej i integracyjnej dla jednostki i społeczeństwa, które mogą stanowić inspiracje do nowego spojrzenia na krajobraz miejski. Wykorzystanie wskazanych działań w skali miasta, miejsca i detalu pozwala uświadomić sobie pożądany dla kształtowania współczesnych miast kierunek – budowę krajobrazów, w których „widać człowieka”. Dzięki przyjęciu takiego kierunku kształtowania przestrzeni mamy szansę na kreację miasta bliskiego ludziom.

7

Public engagement in the design process for landscape architecture objects

63%

Rzeszotarska-Pałka M. , Czałczyńska-Podolska M.

|

tom Vol. 12(114)

47--61

EN

Although the issues of social involvement in the landscaping design process are essential for creating a peoplefriendly environment, in Poland, it is still insufficiently identified. The purpose of the article is to present selected examples of various levels and methods of public involvement in the landscaping design process in comparison to the theoretical principles of public participation in the architectural design. The analysed examples were selected in terms of differences in public participation levels, social dialogue tools used and communication with the designer, as well as due to a different functional program. Social involvement should not end at the stage of pre-design consultations. It is necessary to aim at its maintenance and strengthening also at the design stage, and, above all, during implementation and further use of the space.

PL

Problematyka zaangażowania społecznego w procesie projektowania obiektów architektury krajobrazu, choć kluczowa dla kreacji środowiska przyjaznego dla człowieka, w realiach polskich jest jeszcze niedostatecznie rozpoznana. Celem artykułu jest przedstawienie na wybranych przykładach różnego stopnia i sposobu zaangażowania społecznego w proces projektowania obiektów architektury krajobrazu na tle teoretycznych zasad partycypacji społecznej w projektowaniu. Analizowane przykłady zostały dobrane zarówno pod kątem różnic w poziomach partycypacji społecznej, wykorzystywanych narzędzi dialogu społecznego i komunikacji z projektantem, jak i ze względu na różny program funkcjonalny projektowanych obiektów. Zaangażowanie społeczne nie powinno kończyć się na etapie konsultacji przedprojektowych. Dążyć należy do jego podtrzymania również na etapie projektowania, a także realizacji i dalszego użytkowania przestrzeni.

8

Possibilities to create integrative school backyard on the example of selected school premises management projects

63%

Czałczyńska-Podolska M. , Rzeszotarska-Pałka M.

|

tom nr 28

209--226

EN

The purpose of the article is to point out the possibility to create integrative school backyard in the form of garden space based on three integrated components: cognitive processes, flexibility and the integrativeness of the space. Such space may constitute an interesting and valuable alternative to common school premises management.

PL

Celem artykułu jest pokazanie możliwości kreacji integracyjnego podwórka szkolnego w postaci przestrzeni o charakterze ogrodowym opartego działaniu trzech zintegrowanych ze sobą komponentów: poznawczości, elastyczności i integracyjności przestrzeni. Przestrzeń taka może stanowić ciekawą i wartością alternatywę dla powszechnego sposobu zagospodarowania terenów szkolnych.