The paper focuses on Web 2.0. Its aim, however, is not providing an analysis of the very concept, but rather giving an overview of the possibilities of these technologies application in didactic and scientific work. The authors discuss also the range of the technologies implementation in diverse academic environments.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.