Wraz z powszechną komputeryzacją i koniecznym staje się doświadczenie w stosowaniu nowych narzędzi i mediów - szczególnie w dziedzinie edukacji inżynierskiej. Oprócz standardowych programów np. Sterowanie Procesowe stosowanych w Katedrze Dynamiki Procesowej i Sterowania (Uniwersytet Techniczny w Berlinie) opracowane i wdrażane do procesu dydaktycznego są metody nauczania wykorzystujące zdobycze technologii informatycznych. Nowe narzędzia dydaktyczne, np. symulator on-line, eksperyment on-line stanowią element kompleksowego kształcenia inżynierskiego. Opracowywane i wdrażane nowe narzędzia dydaktyczne powstają w ramach projektu PACE, stanowiącego powszechną platformę współpracy jednostek stosujących systemy e-learningu w kształceniu inżynierskim.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.