Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

1 Niepełnosprawność - zagadnienia, problemy, rozwiązania

1 2019

1 Wlaźnik J.

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Spotkanie z Innym – obraz osób z zespołem Downa w polskiej literaturze dziecięcej i młodzieżowej

100%

Wlaźnik J.

Niepełnosprawność - zagadnienia, problemy, rozwiązania

2019

nr 2(31)

38-66

Głównymi celami pracy było rozpoznanie obrazu osób z zespołem Downa we współczesnej polskiej literaturze dla młodych odbiorców oraz sformułowanie konkretnych propozycji zajęć dla dzieci i młodzieży uczęszczających do szkoły podstawowej, dotyczących analizowanych pozycji literackich – Mojego młodszego brata Moniki Krajewskiej, Żółtych kółek. Mam na imię In(n)a Elizy Piotrowskiej oraz Wyspy mojej siostry Katarzyny Ryrych. Podstawę teoretyczną niniejszych badań stanowi analiza literatury przedmiotu dotycząca kategorii „Innego” w filozofii, obrazu osób niepełnosprawnych w percepcji społecznej oraz w literaturze pięknej przeznaczonej dla młodych odbiorów, a także obrazu osób z zespołem Downa w świetle literatury naukowej. Badania zostały przeprowadzone za pomocą metody jakościowej analizy tekstów literackich.

The main goals of the study were to identify the image of people with Down syndrome in contemporary Polish literature for young recipients and to formulate specific proposals for classes for children and young people attending primary school regarding the analyzed books – My younger brother by Monika Krajewska, Yellow circles. My name is In(n)a by Eliza Piotrowska and The island of my sister by Katarzyna Ryrych. The theory basis of the present research is the analysis of the literature on the category of “the Other” in philosophy, the image of disabled people in social perception and in the literature for young recipients, as well as the image of people with Down’s syndrome in the light of scientific literature. The research was carried out using the method of qualitative analysis of literary texts.