Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 3

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
|
|
tom nr 16
187-194
PL
Artykuł omawia rolę jaką pełni fizyczny model w procesie projektowania architektonicznego oraz wybrane aspekty zastosowania modeli architektonicznych w procesie edukacyjnym. Szczególne miejsce zajmują implementacje związane z nauczaniem historii architektury. Omówiono liczne korzyści jakie generuje konstruowanie modeli obiektów historycznych - przede wszystkim lepsze zrozumienie struktury przestrzennej, idei, funkcji i formy budynku oraz poszukiwanie własnych rozwiązań konstrukcyjnych i formalnych. Studenci kształtują swój zmysł koordynowania różnorodnych działań - konstrukcyjnych, kompozycyjnych, związanych z proporcjami, estetycznych.
EN
The article discusses the role of architectural model (physical) in the process of architectural design as well as selected aspects of architectural model application in students' curriculum. It refers to the application during the course of history of architecture, particularly. Construction of architectural models brings many benefits - better understanding of historical structures, of ideas, function and form of the building. The ultimate goal for students is to shape their perception of various contents - structure, composition, proportion, aesthetics - and the ability to coordinate them simultaneously.
2
Content available remote Architektura pamięci : trwanie miejsca
100%
PL
Artykuł porusza problematykę zabytku architektonicznego jako nośnika pamięci oraz jego społecznej percepcji. W oparciu o badania przeprowadzone na 10 wybranych zamkach, ruinach i reliktach architektury obronnej z Wielkopolski i Kujaw przedstawiono tezę, że w szczególnych przypadkach pamięć jest czynnikiem decydującym o przetrwaniu historycznego reliktu. Proces edukowania społeczności koegzystujących z zabytkiem jest niezbędnym warunkiem utrwalania wiedzy, budowania pozytywnej reakcji emocjonalnej, kultywowania pamięci i co za tym idzie przetrwania ruin zamkowych zarówno w sferze ideowej, jak i materialnej.
EN
The paper presents the problem of an architectural monument as a memory carrier and how it is perceived by local community. In result of the research conducted on a group of 10 medieval castles from Wielkopolska and Kujawy, the thesis that memory is crucial to the survival of a historical relic acquired its confirmation along with unexpected manifestations. The process of educating local communities is a necessary condition for the consolidation of knowledge, for the foundation of positive emotional reactions, for cultivatation of the memory and thus supporting the conditions necessary to be fulfilled if the survival of the castle ruins is going to happen. This works simultaneously in the formulation of ideology and in the material substance.
3
Content available remote Detal jako składnik tożsamości obiektu architektonicznego
100%
PL
Artykuł prezentuje zbiór refleksji na temat współczesnych interpretacji detalu architektonicznego, szczególnie podkreślając znacznie detalu jako elementu składowego całości i jego wartość definiowaną poprzez relację do pozostałych składników dzieła architektonicznego. W odniesieniu do kształtowania tożsamości, detal stanowi ważny, ale mocno zależny od pozostałych składników, czynnik determinujący unikalność, oryginalność, czytelność i rozpoznawalność architektury.
EN
The article presents some thoughts on the contemporary reading of architectural detail, particularly stressing its role as a component of a whole and its value defined by the relations to other single parts joint within the constructed object. When shaping architectural identity, detail is important, but strongly influenced by other elements, it determines a uniqueness, originality, readability and recognition of architecture.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.