Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Ograniczanie wyników
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
|
2017
|
nr 2
71-83
EN
The main aim of this article is to identify and describe the most important interpersonal skills of a school’s headmaster. Furthermore, the article determines which of the skills strongly influence the atmosphere and working conditions at school, on the basis of information gained from a group of teachers from different types of schools, who shared their own experiences and reflections concerning the interpersonal skills of their supervisors. The respondents clearly point out that the lack of interpersonal skills among headmasters can lead to a number of harmful consequences, primarily lower effectiveness of teaching and worse school atmosphere, which profoundly affects student learning and achievements.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.