Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
|
|
nr 4
231-242
EN
The principle ignorantia iuris nocet commonly functions in the Polish legal system, but its meaning is belittled through specific legislation. One such a provision is Article. 9 of the Code of Administrative Procedure, expressing the principle of informing the parties, which imposes on the public authorities the duty to make sure that the parties and other participants have not suffered damage because of ignorance of the law. The case-law of administrative courts sets limits on the use of both principles, which means that in a particular case one of them will be of a greater importance. This leads to a slightly different understanding of the maxim ignorantia iuris nocet in the times of wider access to legal information, also in connection with the Polish administrative proceedings.  
PL
Zasada ignorantia iuris nocetpowszechnie funkcjonuje w polskim systemie prawnym, jednak jej znaczenie jest umniejszane poprzez konkretne przepisy prawne. Takim przepisem jest art. 9 k.p.a. wyrażający zasadę informowania stron, która nakłada na organy administracji publicznej obowiązek dbania o to, aby strony oraz inni uczestnicy nie ponieśli szkody z powodu nieznajomości prawa. Orzecznictwo sądowoadministracyjne wyznacza granice stosowania zarówno jednej, jak i drugiej zasady, co powoduje, że w danym przypadku jedna z nich będzie miała większe znaczenie. Prowadzi to do nieco odmiennego rozumienia paremii ignorantia iuris nocet w czasach szerszego dostępu do informacji prawnej również w związku z polskim postępowaniem administracyjnym.
EN
The aim of the article is to identify the main determinants of entrepreneurial intentions of technical university students at Warsaw University of Technology. The perspective of a leading technical university is crucial in view of the possibility to set up innovative businesses in the STEM sector. The research results were obtained from a quantitative survey conducted in 2018 among WUT students (N = 476). As a result, the hypotheses regarding the impact of 1) entrepreneurship classes, 2) professional experience, 3) views on the market, 4) stage of education, and 5) gender were verified. Therefore, the research outcomes provide argumentation for effective adjustment of the university’s activities supporting the creation of innovative enterprises and entrepreneurial education.
PL
Celem artykułu jest zidentyfikowanie głównych czynników wpływających na intencje przedsiębiorcze wśród studentów uczelni technicznych na podstawie badań przeprowadzonych na Politechnice Warszawskiej. Perspektywa wiodącej uczelni technicznej jest kluczowa w kontekście możliwego zakładania firm w sektorze związanym z dyscyplinami nauki, technologii, inżynierii i matematyki (STEM). W pracy bazowano na wynikach ilościowej ankiety przeprowadzonej w 2018 roku wśród studentów PW (N = 476). W rezultacie zweryfikowano hipotezy dotyczące wpływu: 1) zajęć z przedsiębiorczości; 2) doświadczenia zawodowego; 3) poglądów na rynek pracy; 4) stopnia edukacji i 5) płci na zamiary przedsiębiorcze. Tym samym wyniki badania dostarczają argumentów za efektywnym dostosowywaniem zajęć akademickich, wspierających tworzenie innowacyjnych przedsiębiorstw i edukacji przedsiębiorczości.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.