Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available Poczucie osamotnienia u młodzieży szkolnej
100%
|
|
tom 01
PL
Artykuł dotyczy poczucia osamotnienia młodzieży szkolnej. Ukazuje wyniki badań, którymi objęło 100 losowo wybranych osób w wieku 16 - 17 lat. Na podstawie badań stwierdzono, że w jakimś stopniu poczucie osamotnienia przeżywa większość badanych. Głębokie poczucie osamotnienia, odizolowania, opuszczenia przeżywa ok. 8% badanych osób. Z badań wynika, że zainteresowanie problemami młodzieży, udzielanie jej wsparcia stanowi ważny problem pedagogiczny.
EN
The article is about the sense of isolation by school youth. It shows the results of examines in which a hundred pupils randomised aged 6 - 17 years took place. On the base of examines it was claimed that the most pupils under examinations experienced the sense of isolation. The deep feeling of isolation, seclusion, desolation underwent 8% pupils under examination. From researches it gets out of that interest in youth’s problem and giving them support is a vital pedagogical problem.
PL
Celem badań była oceniana skuteczności równoczesnej terapii światłem laserowym i prądami interferencyjnymi. Na podstawie wyników stwierdzono, że zastosowana terapia skutecznie obniża poziom bólu i wpływa na zwiększenie zakresu ruchu w stawach i może być stosowana jako metoda z wyboru.
EN
The aim of this study was the evaluation of influence of simultaneous lasertherapy and interference current applied in patients with gonarthrosis. It was tasted that the combined therapy resulted in decrease of pain and increase of mobility. It may be used as a method of choice.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.