Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

2 Resocjalizacja Polska

2 Pospiszyl K.

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Penalizacyjna pułapka wadliwej polityki społecznej

100%

Pospiszyl K.

nr 13/2017

9-16

Autor omawia poglądy badaczy na temat odnotowywanego współcześnie niepokojącego wzrostu liczby osób osadzanych w więzieniach. Przytoczone opinie ukazują w jaki sposób wadliwa i krótkowzroczna polityka społeczna prowadzona w wielu krajach zachodnich, zamiast skupiać się na długofalowych, żmudnych co prawda, ale bardziej skutecznych programach aktywizacji społecznej asymilacji przedstawicieli środowisk upośledzonych pod względem ekonomicznym, skupia się na doraźnych, głownie populistycznych zabiegach. Na zakończenie przedstawia opublikowane niedawno poglądy P.K. Ennsa o immanentnych związkach wskaźników inkarceracji z kształtowanymi przez media nastrojami społeczeństwa amerykańskiego.

The article contains a discussion of the views of trying to explain today recorded an alarming increase in the number of people deposited in prisons. View, these ideas show how flawed and shortsighted social policies pursued in many Western countries, instead of focusing on long-term, arduous it is true, but more effective activation programs of social assimilation of representatives of disadvantaged economically, focuses on ad hoc, mostly populist surgery. At the end of shows recently announced the views P.K. Enns of the inherent relationships incarceration rates with the shaped by media moods of the American public. At the end of shows recently announced the views P.K. Enns of the inherent relationships incarceration rates with the shaped by media moods of the American public.

Psychoanaliza a resocjalizacja (próba analizy wzajemnych powiązań)

100%

Pospiszyl K.

2010

nr 1/2010

203-210

Pierwsza część artykułu poświęcona jest na wskazanie różnic pomiędzy psychoanalizą, a wychowaniem w oparciu o pierwsze pomysły Z. Freuda oraz innych pionierów psy hoanalizy. Kolejne części artykułu pokazują w jaki sposób psychoanaliza, sama nie będąc „wychowaniem” zrewolucjonizowała poglądy na wychowanie, a w szczególności wychowanie resocjalizacyjne. W ostatniej zaś, podsumowującej części artykułu, autor przedstawia kierunki przemian samej psychoanalizy wyznaczane przez coraz to bardziej skomplikowanie problemy natury wychowawczej.