Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
|
|
nr 2
547-563
PL
Potencjał ekonomiczny gospodarki społecznej wyznacza liczba aktywnych podmiotów gospodarki społecznejtj.69 tys. w tym 9 tys. spółdzielni na 30.06.2007r. Do roku 1989 odnotowuje się spadek liczby spółdzielczych podmiotów o ponad 43%. Obniżenie występuje także w potencjale gospodarczym sektora i jego udziale w PKB, który obniżył się z 9, 5% w 1989 r. do 1, 9% w 2008r. Aktualnie tempo spadku zostało zahamowane, w miarę ustabilizowane i pomimo znacznego obniżenia wolumenu gospodarczego sektor nadal pełni ważne funkcje na styku gospodarki i polityki społecznej w 15 różnych branżach. Dominujący udział posiadają podmioty z branży obsługi nieruchomości tj. spółdzielnie mieszkaniowe (36, 2%). Ich kondycja finansowa jest różna. Spośród podmiotów spółdzielczych w branży –zarządzanie nieruchomościami, zaledwie 8% zakończyło rok 2005 ujemnym wynikiem finansowym. Świadczy to o respektowaniu przez spółdzielczość mieszkaniową praw rynku i konieczności generowania zysku, a jednocześnie dzielenia go zgodnie z celami przedsiębiorstwa społecznego i z misją społeczną. Wpływa to na ograniczanie problemów społecznych tj. bezrobocia i ubóstwa w Polsce. Spółdzielnia, której wynikami działalności w latach 20082010 posłużono się w niniejszym artykule dla dokonania oceny efektywności gospodarowania jest, przykładem na to, że przedsiębiorstwa społeczne z powodzenie mogą w gospodarce rynkowej realizować cele gospodarcze, a jednocześnie zabezpieczać byt społeczny członków organizacji, ich rodzin i otoczenia.
2
100%
EN
Objectives: In management processes, information is very important, but in the educational system its role is crucial. According to the author, decisions made in the current Polish educational system are not based on mechanisms derived from management science which includes the role of information. The aim of this article is to present the role of management information in the educational system, the main mission of which is to overcome the distance between the Polish educational system and modern, worldwide educational standards. Research Design & Methods: The conducted quantitative research was based on critical analysis and interpretation of sources from literature as well as on the observation of specific phenomena, behaviours, and events. As far as qualitative methods are concerned, the author used Time-Driven Activity-Based Costing and an analysis of municipal budgetary accounts, which was treated as a credible and reliable source of information of the studied phenomena. Findings: The results of the TDABC prove that the potential of the Polish educational system has not been fully exploited. Implications / Recommendations: The system’s time and financial reserves could be used to minimise the distance between the Polish education standards and modern educational requirements if the information channels were made more efficient. Contribution / Value Added: The author points to potential further research on the role of management information in the educational system. Article classification: research article JEL classification: M540 Personnel Economics: Labor Management
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.