Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 3

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

School Education and Public-Awareness Campaigns in the Sphere of Counteracting Cyberviolence

100%

Pieczywok A.

nr 2

143-150

This paper focuses on an important element of human safety, as it describes cyberspace as an environment in which information is exchanged via the web and computer systems. In addition to its positive aspects, cyberspace also generates a variety of threats, such as cyber crises and cyber conflicts, cyberviolence, cyber protests, and cyber demonstrations, also including the risk of causing a cyber war – hence the counteracting of cyberviolence, through, inter alia, school education and public-awareness campaigns. This paper discusses the significance of educational capabilities in the sphere of counteracting cyberviolence, and the characteristics of selected campaigns addressing the issue of violence.

Refleksje nad bezpieczeństwem wychowania człowieka w wybranych koncepcjach psychologicznych i pedagogicznych

100%

Pieczywok A.

nr 7

123-130

The article focuses on selected areas relating to man’s safety in the psychological and pedagogical educational concepts. The psychological and pedagogical concepts outlined in the article are complementary and by stimulating one another they open paths for further research. Each of them refers to many aspects and educational situations. Each of them contains the most important issues connected with the shaping of the individual feeling of safety as well as the shaping of personality. These concepts present many factors which threaten man’s feeling of safety. These are, for example: lack of stability, impossibility to predict situations, non-standard or abnormal life situation (in the educational sense), lack of appreciation, respect and kindness from others; lack of help, support and solidarity; lack of friendships, colleagues and affiliations with respected groups; awareness of one’s own limitations in relation to safeguarding one’s own welfare (goods and values); a sense of threats and unfavourable prospects; lack of success in life and of one’s own initiatives and activities etc.

Kształtowanie bezpieczeństwa środowiskowego i w cyberprzestrzeni – porównanie zagrożeń

51%

Pieczywok A. , Kościelny M. , Wasilewski S.

nr 2

69-82

Współczesny człowiek mocno akcentuje potrzebę swojego bezpieczeństwa. Czyste środowisko ma istotne znaczenie dla zdrowia i dobrostanu ludzi. Nadrzędnym celem jest stworzenie takich warunków gospodarowania środowiskiem, które spełnią wymogi zrównoważonego rozwoju, a także zapewnią lepsze życie mieszkańcom. Ważne jest także bezpieczeństwo człowieka w cyberprzestrzeni. Znaczenie bezpieczeństwa obywateli korzystających z systemów technologii informacyjno-komunikacyjnych z każdym dniem wzrasta. Treść artykułu dotyczy porównania najważniejszych zagrożeń środowiskowych i w cyberprzestrzeni