Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

1 Język Polski

1 2022

1 Liber-Kwiecińska K.

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Lingwicyzm, gramatyczny nazizm i ortoterroryzm w sieci – komentowanie błędów językowych w dyskusjach internetowych ARTYKUŁY I ROZPRAWY

100%

Liber-Kwiecińska K.

2022

tom 102

nr 2

108-128

The study was aimed at commenting linguistic errors in the discussions on the Internet. Based on the theory of linguicism, it was verified how the Internet users perceive commenting on other people’s errors and what is the motivation of people pointing out errors. The main objective was to determine whether such commenting is a result of one’s negative opinion regarding the intelligence, health, and other resources of the person committing the error. The study comprised two phases: phase one involved the analysis of comments on the Internet in discussion groups and on fan pages, while phase two was devoted to poll surveys in which 387 respondents participated. The results indicate that some comments rely on a conviction that the use of correct Polish language indicates a higher social status, higher intelligence and qualifications, whereas discrimination caused by using non-standard language constitutes a real problem.

Przedmiotem badania było komentowanie błędów językowych w dyskusjach internetowych. Bazując na teorii lingwicyzmu, sprawdzono, jak internauci postrzegają komentowanie cudzych błędów oraz jakie są motywy osób wytykających innym błędy. Zasadniczym celem badania było ustalenie, czy za takimi komentarzami stoi negatywna opinia dotycząca inteligencji, zdrowia i innych zasobów osoby, która popełniła błąd. Badanie składało się z dwóch etapów: w pierwszym poddano analizie komentarze internautów w grupach dyskusyjnych i fanpage’ach, w drugim zaś przeprowadzono badanie ankietowe, w którym wzięło udział 387 respondentów. Wyniki wskazują, że za częścią komentarzy stoi przekonanie, iż posługiwanie się poprawną polszczyzną jest wyznacznikiem wyższego statusu społecznego, wyższej inteligencji i kwalifikacji, zaś dyskryminacja spowodowana nieużywaniem języka standardowego stanowi realny problem.