Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

2 Pedagogika Szkoły Wyższej

2 Kućko M. A.

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Recenzja książki: Oskar Szwabowski, Uniwersytet – fabryka – maszyna. Uniwersytet w perspektywie radykalnej, Instytut Wydawniczy Książka i Prasa, Warszawa 2014, 230 ss.

100%

Kućko M. A.

Pedagogika Szkoły Wyższej

2014

nr 1

181-188

Książka prezentowana w tekście jest społecznie zaangażowana, ujawnia silne uwikłanie jej autora w teorię radykalną oraz myśl krytyczną, a także inspirowanie się autora hasłami skrajnej lewicy czy anarchizmu. Nie znaczy to jednak, że tekst jest agitujący czy skrajnie ideologiczny. Autor podejmuje próbę wypracowania nowej perspektywy analizowania szkolnictwa wyższego.

The book presented in the text is socially involved, reveals serious author’s commitment in critical theory and inspiration of extreme left-wing ideology and even anarchism. However, the book is not ideological. The author tries to find the new perspective of analyzing higher education.

Mariola Gańko-Karwowska, Działania społeczności akademickiej w wirtualnej uniwersyteckiej sferze publicznej, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2013, ss. 273

100%

Kućko M. A.

Pedagogika Szkoły Wyższej

2013

nr 2

171-178

Tekst jest prezentacją książki, której tematyka skoncentrowana jest wokół społeczności akademickiej i jej udziału w kształtowaniu się sfery publicznej. Rozważania teoretyczne zostały oparte na koncepcji świata życia codziennego Jűrgena Habermasa. Autorka postawiła sobie za cel dokonanie rekonstrukcji zachowań komunikacyjnych podejmowanych przez wirtualną społeczność w uniwersyteckiej sferze publicznej (portale uniwersyteckie, biuletyny informacji publicznej, fora dyskusyjne).

The text presents the book on academic community and its role in creating public sphere. Theoretical analysing is based on Jűrgen Habermas conception of the world of everyday life. The author of the book set herself a goal to reconstruct communication behavior demonstrated by the university community in the created virtual public sphere (university portals, public information bulletins, discussion platforms).