Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

2 Československá psychologie (Czechoslovak Psychology)

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Osudy deprivovaných dětí - cesta sirotků z Terezína za Annou Freudovou

100%

Preiss M. , Doubková N.

2022

tom 66

nr 4

437-446

The article deals with connecting information about a group of children who lost their parents at an early age during World War II, were placed in the Terezín concentration camp and after the liberation of Czechoslovakia were sent to England, where they were provided with comprehensive support. The article focuses on two sources of psychoanalytically oriented authors - a study by Anna Freud and Sophie Dann entitled An experiment with group upbringing (Freud and Dann, 1951), which is an example of annual monitoring of the development of deprived children and a study by Sarah Moskovitz (1983, 1985) documenting further development of Terezín children in adulthood. From a psychological point of view, observations indicate the possibility of good adaptation even after severe deprivation in childhood. From a historical point of view, this is a documentation of the fate of Jewish children connected with their stay in Terezín, the engagement of a number of interested helpers, including Anna Freud.

Článek se zabývá propojením informací o skupině dětí, které přišly v útlém věku o rodiče během 2. světové války, byly umístěny do koncentračního tábora Terezín a po osvobození Československa poslány do Anglie, kde jim byla poskytnuta všestranná podpora. Článek se zaměřuje na dva zdroje psychoanalyticky orientovaných autorek – studii Anny Freudové a Sophie Dannové s názvem Experiment se skupinovou výchovou (Freud a Dann, 1951), která je ukázkou ročního sledování vývoje deprivovaných dětí, a studii Sarah Moskovitzové (1983, 1985) dokumentující další vývoj terezínských dětí v dospělosti. Z psychologického hlediska sledování ukazují na možnost dobré adaptace i po těžké deprivaci v dětství. Z historického hlediska jde o dokumentaci osudů židovských dětí spojených pobytem v Terezíně a angažmá řady zainteresovaných pomocníků včetně Anny Freudové.

Psychologové a Charta 77: československá zkušenost angažovanosti psychologů za lidská práva

61%

Preiss M. , Heissler R. , Doubková N. , Roubalová V. , Uhmannová M. , Lefeuvre I.

nr 5

332-348

The article focuses on Czechoslovak dissent in the context of the activities of 25 psychologists who signed Charter 77 until 1989. The purpose of this text is to summarize basic information about these individuals, their life, work and attitudes. The authors draw on archival materials and personal testimonies. The pressure to adapt to the demands of state power and the efforts to expel inconvenient signatories from the country are described. The contribution focuses on the activities of psychologists-signatories during the normalization in the 1970s and 1980s and after 1989. The signatories are interpreted as active, civically engaged, resilient and humanistically oriented.

Článek se zaměřuje se na československý disent v souvislosti s aktivitami 25 psychologů, kteří podepsali Chartu 77 do roku 1989. Smyslem tohoto textu je shrnout základní informace o těchto jedincích, o jejich životě, díle a postojích. Text vychází z archivních materiálů a osobních svědectví. Popsán je tlak na adaptaci podle požadavků státní moci i snaha o vypuzení nepohodlných signatářů ze země. Stať se zaměřuje na aktivity psychologů-signatářů během normalizace v 70. a 80. letech 20. století i po roce 1989. Signatáři jsou interpretováni jako aktivní, občansky angažovaní, nezdolní a humanisticky orientovaní.