PL
|
EN
Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na
https://bibliotekanauki.pl
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
Ograniczanie wyników
Czasopisma
3
Studia Paedagogica Ignatiana
2
Labor et Educatio
Lata
1
2018
2
2017
1
2016
1
2014
Autorzy
5
Duda A. K.
1
Koperna P.
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Znaleziono wyników: 5
Liczba wyników na stronie
10
20
50
100
Strona
/ 1
Wyniki wyszukiwania
Sortuj według:
trafności
tytułu publikacji
daty malejąco
daty rosnąco
tytułu czasopisma
nazwiska pierwszego autora
Ogranicz wyniki do:
we wszystkich polach
w tytułach publikacji
w tytułach czasopism
w nazwiskach autorów
w słowach kluczowych
w cytowaniach
Strona
/ 1
1
Dostęp do pełnego tekstu lokalnie
Recenzja książki: Mirosław J. Szymański, Edukacyjne problemy współczesności, Kraków 2014, Oficyna Wydawnicza Impuls, ISBN 978-83-7850-758-1, ss. 316
100%
Duda A. K.
Labor et Educatio
|
2014
|
nr
2
289-294
2
Dostęp do pełnego tekstu lokalnie
Wyzwania edukacyjnej codzienności wobec budowania sensu życia osób starszych w Polsce i Kanadzie Norbert G. Pikuła, Poczucie sensu życia osób starszych. Inspiracje do edukacji w starości, wydanie 3, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2016, ss. 218
100%
Duda A. K.
Studia Paedagogica Ignatiana
|
2017
|
tom
20
|
nr
3
191-193
3
Dostęp do pełnego tekstu lokalnie
Recenzja książki: Danuta Borecka-Biernat, Małgorzata Cywińska, Konflikt społeczny w perspektywie socjologicznej i pedagogiczno-psychologicznej
100%
Duda A. K.
Labor et Educatio
|
2016
|
nr
4
333-337
4
Dostęp do pełnego tekstu lokalnie
Sprawozdanie z I Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Innowacje w edukacji – coaching, tutoring, mediacje, Kraków, 2.06.2016
100%
Duda A. K.
Studia Paedagogica Ignatiana
|
2017
|
tom
20
|
nr
2
261-266
5
Dostęp do pełnego tekstu lokalnie
Sprawozdanie z III Międzynarodowej Konferencji Naukowej „Uniwersalizm pracy ludzkiej – praca jako wyznacznik egzystencji człowieka”; Kraków; 24–25 maja 2018 roku
63%
Duda A. K.
,
Koperna P.
Studia Paedagogica Ignatiana
|
2018
|
tom
21
|
nr
4
175-179
Strona
/ 1
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.