PL
 |
EN
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 20

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Organizacja ksztalcenia praktycznego w szkolach rolniczych i gospodarki zywnosciowej na przykladzie woj.poznanskiego
100%
Wrzesniewski W.
Oświata Rolnicza
|
1996
|
tom 02
|
nr 3
49-54
2
Poradnictwo psychologiczno-pedagogiczne w pracy doradcy rolniczego
100%
Wrzesniewski W.
Zagadnienia Doradztwa Rolniczego
|
2000
|
nr 1
3
Ksztalcenie praktyczne w szkolach rolniczych wojewodztwa poznanskiego
100%
Wrzesniewski W.
Oświata Rolnicza
|
1996
|
tom 02
|
nr 1
39-44
4
Stan oswiaty rolniczej w woj.poznanskim
100%
Wrzesniewski W.
Biuletyn Pedagogiczny Oświaty Rolniczej
|
1994
|
tom 37
|
nr 3
30-33
5
Udział Ośrodków Doradztwa Rolniczego w organizowaniu praktycznej nauki zawodu w szkołach rolniczych
100%
Wrzesniewski W.
Zagadnienia Doradztwa Rolniczego
|
1996
|
nr 3
6
Content available Wpływ obniżonego ciśnienia atmosferycznego na proces indukowania i ustępowania spoczynku u nasion czereśni ptasiej (Prunus avium L.)
100%
Wrzesniewski W.
Sylwan
|
1991
|
tom 135
|
nr 09
7
Cele, zadania i organizacja Centrum Szkolenia Państwowej Straży Rybackiej w Sierakowie
100%
Wrzesniewski W.
Przegląd Rybacki
|
1995
|
tom 20
|
nr 3
8
Dobór metod nauczania w procesie kształcenia z omówieniem metody projektu
100%
Wrzesniewski W.
Zagadnienia Doradztwa Rolniczego
|
2001
|
nr 1
9
Zagrożenia związane ze smogiem elektromagnetycznym
100%
Wrzesniewski W.
Zeszyty Naukowe. Wyższa Szkoła Handlu i Usług w Poznaniu
|
2010
|
tom 18
10
Mocne i słabe strony edukacji przyrodniczo-leśnej
100%
Wrzesniewski W.
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
|
2005
|
tom 07
|
nr 3[10]
11
Tematyka edukacji przyrodniczo-leśnej w programach nauczania biologii i podręcznikach szkolnych
100%
Wrzesniewski W.
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
|
2005
|
tom 07
|
nr 1[8]
12
Drzewa i krzewy wymienione w Biblii tysiąclecia
75%
Wrzesniewski W.
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
|
2005
|
tom 07
|
nr 2[9]
13
Podwyzszanie ekologicznej swiadomosci mlodziezy szkol rolniczych Wielkopolski
63%
Wrzesniewski W. , Karlik B.
Problemy Dydaktyki i Wychowania w Akademii Rolniczej w Poznaniu
|
1997
|
tom 14
59-64
14
Content available Możliwości wykorzystania zasad systemu HACCP w procesie doskonalenia kształcenia w średnich szkołach rolniczych
63%
Kaczmarek M. , Wrzesniewski W.
Journal of Agribusiness and Rural Development
|
2014
|
nr 03[33]
15
Content available System finansowania średniego szkolnictwa rolniczego
63%
Szczepanska D. , Wrzesniewski W.
Roczniki Akademii Rolniczej w Poznaniu. Ekonomia
|
2006
|
tom 05
215-229
EN
The paper presents system of financing of agricultural secondary schools before and during the education reform in the years 1999-2006.
16
Ksztaltowanie postaw proekologicznych wsrod mlodziezy szkol rolniczych Wielkopolski
63%
Wrzesniewski W. , Karlik B.
Oświata Rolnicza
|
1996
|
tom 02
|
nr 2
75-81
17
Edukacja proekologiczna w szkolach rolniczych wojewodztwa poznanskiego
63%
Wrzesniewski W. , Karlik B.
Kronika Wielkopolski
|
1997
|
nr 1
185-187
18
Kierunki ksztalcenia w szkolach rolniczych wojewodztwa poznanskiego
50%
Wrzesniewski W.
Poradnik Gospodarski
|
1992
|
nr 02
28
19
Growth analysis of Scots pine (Pinus sylvestris L.) seedlings cultivated in a wide range of experimental conditions
45%
Zelawski W. , Lotocki A. , Morteczka H. , Przykorska-Zelawska T. , Wrzesniewski W.
Acta Societatis Botanicorum Poloniae
|
1985
|
tom 54
|
nr 3
20
Kształcenie ekologiczne
38%
Wrzesniewski W.
Poradnik Gospodarski
|
1991
|
tom 102
|
nr 12
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.