PL
 |
EN
Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 7

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available remote Giuseppe (Joseph) Angiolini, S.J. (1747-1814) Professor of Philosophy at the Polotsk Academy
100%
Darowski R.
|
2006
|
tom 11
223-229
EN
This article discusses the biography, works and philosophical views of Giuseppe Angiolini, an Italian Jesuit working at the Academy of Polotsk at the turn of the 18th and 19th centuries. The whole philosophy represented by Angiolini is in line with Italian Catholic philosophy, which in turn was influenced by the traditional Jesuit Collegium Romanum. The philosophy of Angiolini contains certain Suarezian ideas. In this respect it was influenced by the Jesuit tradition, especially as regards the mental difference between essence and existence, and modalism.
2
Content available remote Author's Summary: "Filozofia Jezuitów na ziemiach dawnej Rzeczypospolitej w XIX wieku" [The Philosophy of the Jesuits in the Territories of the Former Commonwealth: Poland, Lithuania, Belarus and Ukraine in the 19th Century], by Roman Darowski.
100%
Darowski R.
|
|
nr 2
283-296
XX
The article summarizes the book "Filozofia Jezuitów na ziemiach dawnej Rzeczypospolitej w XIX wieku" [The Philosophy of the Jesuit in the Terriroties of the Former Commonwealth: Poland, Lithuania, Belarus and Ukraine in the 19th Century], by Roman Darowski.
3
Content available Kardynał Zenon Grocholewski i jego wkład w dzieło edukacji katolickiej na świecie
100%
Darowski R.
|
|
nr 27
97-118
PL
Troska o należytą formację doktrynalną i moralną wiernych, w szczególności osób duchownych, to znaczy o ich należyte kształcenie i wychowanie, cechowała Kościół od początku. Troska ta zdecydowanie wzrosła w czasach nowożytnych, szczególnie w związku z tym, że pojawiało się coraz więcej głosów krytycznych na temat Kościoła, i zaczęła przybierać coraz bardziej instytucjonalne formy oraz zyskiwać charakter nadzoru i kontroli. Obserwując tę dziedzinę, zauważamy swoiste przesuwanie akcentów od spraw dotyczących wychowania w kierunku kształcenia o charakterze intelektualnym.
4
Content available remote Review: "Adam Adamantly Kochanski (1631-1700). Studium z dziejow filozofii i nauki w Polsce w XVII wieku," by Bogdan Lisiak
100%
Darowski R.
|
2006
|
tom 11
292-296
EN
The article reviews the book Adam Adamandy Kochański (1631–1700). Studium z dziejów filozofii i nauki w Polsce w XVII wieku, by Bogdan Lisiak.
5
Content available remote The Polish Contribution to World Philosophy
100%
Darowski R.
|
|
tom 14
|
nr 2
217-245
EN
The article features several Polish philosophers and their contributions to world philosophy. Matthew of Kraków wrote the Rationale divinorum operum or the Rationality of Divine Works in which he discussed the philosophy of Plato and Saint Augustine on devil and created views on philosophical anthropology. Andrzej Frycz Modrzewski wrote five books on reformation during the Renaissance. Marcin Śmiglecki was a professor at the Vilnius Academy and wrote books on logic and metaphysics.
6
Content available remote Review: "Korespondencja Adama Adamandego Kochańskiego SJ (1657-1699)," pod redakcją Bogdana Lisiaka
100%
Darowski R.
|
2006
|
tom 11
296-298
EN
The article reviews the book Korespondencja Adama Adamandego Kochańskiego SJ (1657–1699) [The Correspondence of Adam Adamandus Kochański], edited by Bogdan Lisiak.
7
Content available remote In memoriam Piotr Lenartowicz SJ
51%
Darowski R. , Wróblewski Z. , Koszteyn J.
|
|
nr 1
117-126
EN
The article presents an obituary for Polish philosopher Piotr Lenartowicz.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.