The contribution deals with selected options for development of space imagination of pupils as an important competence, which can support role of mathematics in development pupil’s personality. We talk about task, in which space imagination is implemented during mental manipulation, when pupil creates a solid from a net of solid in a playful manner.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.