Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 6

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
EN
The paper presents decision variables based on results of business tendency surveys and the application of these variables in models which aim to predict condition of the production sector in Poland (section D). Research was based on monthly data from Main Statistical Office and was covering the period from June 1992 till December 2000, and prognoses were madę for each month of 2001.
EN
The aim of the article is to analyse the possibility of using the elements of a multidimensional comparative analysis in order to create a tool enabling a comprehensive assessment of a person’s competencies, and comparing it with the requirements set in a specific vocational situation. An illustration of such possibilities is the presentation of a tool for assessing competencies prepared under the international Go4FutureSkills project. A competency profile was defined as a set of desirable competencies with the level of knowledge or skills required for a given profession/position assigned to each of them. The competency matrix created in this way serves as a basis for the comparison of the results obtained by the people using the tool. In its present form, this tool can be used by students and graduates majoring and specialising in logistics, as well as by employees from the logistics industry.
PL
Celem artykułu jest analiza możliwości wykorzystania elementów wielowymiarowej analizy porównawczej do budowy narzędzia umożliwiającego kompleksową ocenę kompetencji danej osoby i porównania tej oceny do wymagań stawianych w konkretnej sytuacji zawodowej. Ilustracją takich możliwości jest prezentacja narzędzia do oceny kompetencji oraz formułowania propozycji rozwojowych przygotowanego w międzynarodowym projekcie Go4FutureSkills. Profil kompetencji został zdefiniowany jako zbiór kompetencji pożądanych, z przypisanym do każdego z nich poziomem wiedzy lub umiejętności wymaganych dla danego zawodu/stanowiska. Utworzona w ten sposób macierz kompetencji służy jako podstawa do porównania wyników uzyskiwanych przez osoby korzystające z narzędzia. Narzędzie w obecnej formie może być wykorzystywane dla studentów i absolwentów kierunków i specjalności logistycznych, a także dla pracowników branży logistycznej.
PL
Artykuł porusza kwestię postrzegania zjawiska wypalenia przez polskich pracodawców reprezentujących sektor edukacji, szkolnictwa wyższego oraz opieki medycznej. Prezentowane wyniki badań są częścią większego i bardziej złożonego projektu badawczo- -wdrożeniowego Time2Grow (Poland), którego głównym celem jest wypracowanie, przetestowanie i wdrożenie nowych rozwiązań w obszarze prewencji wypalenia zawodowego. W niniejszym opracowaniu przedstawiono wyniki badania zrealizowanego wśród pracodawców, mające na celu poznanie ich perspektywy związanej z oceną zjawiska oraz ewentualnymi propozycjami działań prewencyjnych.
EN
The paper presents the results of the examination of the condition of manufacturing branches in Poland obtained by applying two approaches. In the first (objective) approach the values of a composite indicator have been taken as the criterion for evaluating the effectiveness of management. The composite indicator has been constructed on the basis on a vector of component variables whose source were statistical reports. In the second (subjective) approach the results of business surveys have been applied as the evaluation criterion. The resulting orderings of individual branches obtained based on both criterions have been compared. For comparing the Spearman’s coefficient of rank correlation and values of average differences of the locations have been used.
PL
W artykule porównano wyniki badań kondycji branż produkcyjnych w Polsce uzyskane przy zastosowaniu dwóch podejść. W podejściu pierwszym (obiektywnym) jako kryterium oceny efektywności gospodarowania przyjęto wartości zmiennej syntetycznej. Zmienną syntetyczną zbudowano oparając się na wektorze zmiennych cząstkowych, których źródłem były sprawozdania statystyczne. W podejściu drugim (subiektywnym) jako kryterium oceny zastosowano wyniki testów koniunktury. Następnie porównano uporządkowania branż uzyskane na podstawie obu kryteriów oceny. Do porównań tych wykorzystano współczynnik korelacji rang Spearmana oraz wartości średnich różnic lokat.
EN
The article is dedicated to the evaluation of the formal preparation of universities for international mobility. In order to perform the analysis, the authors used the results of the quantitative primary research conducted in the Stranger project of the Erasmus + strategic partnership. The target group included employees (administrative staff and academic teachers) from universities in Poland, Greece, Hungary and Ukraine that form the partnership. To make it possible for respondents to answer closed-ended questions, summative scales were created. The study examined correlation relationships between the respondents’ answers aggregated to summative scales, and also strived to classify the respondents in terms of the obtained values for summative scales using hierarchical cluster analysis (Ward’s method). The results of the analyses showed the existence of many problems in the field of broadly understood internationalization of universities, and also indicated a significant differentiation of evaluations due to respondents’ characteristics.
PL
W artykule oceniono formalne przygotowanie uczelni do międzynarodowej mobilności. Do analiz wykorzystano wyniki ilościowych badań pierwotnych prowadzonych w projekcie Stranger partnerstwa strategicznego Erasmus+. Grupą docelową badania kwestionariuszowego byli pracownicy uczelni (administracja i nauczyciele akademiccy) z uczelni tworzących partnerstwo z Polski, Grecji, Węgier i Ukrainy. Do udzielenia odpowiedzi na postawione pytania badawcze utworzono skale sumacyjne dla wybranych pytań zamkniętych kwestionariusza. Badano związki korelacyjne między odpowiedziami respondentów zagregowanymi do skal sumacyjnych. Podjęto próbę klasyfikacji respondentów ze względu na uzyskane wartości dla skal sumacyjnych z wykorzystaniem hierarchicznej analizy skupień (metoda Warda). Wyniki pokazały istnienie wielu problemów w zakresie szeroko pojętej internacjonalizacji uczelni, a także dużego zróżnicowania ocen ze względu na cechy metryczkowe respondentów.
EN
The article presents the risk of occupational burnout observed in health care, as well as possibilities of prevention in this regard. Its authors used their knowledge and experience obtained during the implementation of the international Time2Grow project financed from the European Social Fund. The project was dedicated to developing a burnout prevention model mainly in the area of broadly understood health care. The project was implemented in the Polish-Belgian-Finnish partnership, thanks to which it provided great opportunities to benefit from good European practices. The article presents the results of quantitative primary research carried out on Poland in the group of nurses and midwives, as well as selected results of quantitative and qualitative research conducted in Finland on a group of practicing nurses caring for elderly people.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.