Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

1 inAW Journal – Multidisciplinary Academic magazine

1 2022

1 Nowak M.

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Projektowanie dla dzieci w ujęciu problematyki produktów medycznych. Refleksje na podstawie tego specjalistycznego obszaru w odniesieniu do wyzwań projektowych przyszłości

100%

Nowak M.

inAW Journal – Multidisciplinary Academic magazine

2022

nr 1

69-84

The article deals with the aspect of contemporary directions in the design of products for children, focusing in particular on the equipment for rehabilitation and from the field of medicine for the youngest users. Selected examples and some elements of this vast issue are discussed. The aim of the study is to reflect on the impact of design on the well-being of young patients who face the need to interact with the medical environment. The background of designing this type of solutions is the general topic of designing products for children. These themes are set in the context of contemporary design and the long-term impact of design solutions on people, which is the content of the author’s summarising reflections.

Artykuł porusza aspekt współczesnych kierunków projektowania produktów dla dzieci, a w szczególności wzornictwa sprzętów do rehabilitacji, jak również z obszaru medycyny dla najmłodszych użytkowników. Omówione zostały wybrane przykłady i niektóre elementy tej rozległej problematyki. Celem opracowania jest refleksja nad wpływem designu na samopoczucie małych pacjentów w obliczu konieczności kontaktu ze środowiskiem medycznym. Tłem projektowania tego typu rozwiązań jest ogólna problematyka projektowania wyrobów dla dzieci. Wątki te osadzone są w kontekście współczesnego wzornictwa i długoterminowego oddziaływania rozwiązań projektowych na człowieka, co stanowi treść rozważań końcowych autorki tekstu.