Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Edukacja inkluzyjna w Polsce

100%

Mudło-Głagolska K. , Lewandowska M.

2018

nr 2

202-214

Zauważa się, że dla skuteczności działań włączających niezbędne jest budowanie postaw proinkluzyjnych oraz poszerzanie wiedzy nauczycieli na temat różnorodnych potrzeb uczniów. Celem podjętych badań było poznanie i rozpatrzenie opinii nauczycieli szkół ogólnodostępnych na temat kształcenia uczniów z niepełnosprawnościami w klasach ogólnodostępnych i szkołach specjalnych, poczucia kwalifikacji i kompetencji do nauczania inkluzyjnego oraz gotowości do nauczania uczniów z niepełnosprawnościami w swojej klasie i podejmowania kursów doszkalających, oraz ukazanie związku pomiędzy miejscem pracy (przedszkole, szkoła podstawowa i gimnazjum oraz liceum), a także doświadczeniem w pracy z uczniami z niepełnosprawnością a opiniami nauczycieli. Zastosowaną metodą badawczą był sondaż diagnostyczny, techniką – ankieta, natomiast narzędziem badawczym – kwestionariusz ankiety. Uzyskane wyniki prowadzą do wniosku, że opinie nauczycieli są na ogół pozytywne. Wyższy poziom kształcenia i kontakty ze starszą młodzieżą nie sprzyjają akceptacji inkluzji edukacyjnej. Nauczyciele liceum wykazali najbardziej negatywny stosunek do badanych aspektów. Doświadczenie w pracy z uczniami z niepełnosprawnością sprzyja akceptacji inkluzji edukacyjnej.

Analiza stanu techniki recyklingu kabli miedzianych zawierających żel w kontekście zrównoważonego rozwoju i gospodarki obiegu zamkniętego

70%

Sojka D. , Pikoń K. , Klejnowska K. , Lewandowska M. , Gołębiewska-Kurzawska J.

2023

tom T. 102, nr 10

1074--1080

Odpadowe kable i przewody zawierające miedź poddawane są obligatoryjnemu recyklingowi, polegającemu na rozdrobnieniu oraz oddzieleniu tworzyw sztucznych od metalu. Standardowe metody recyklingu kabli miedzianych zapewniają pełne zagospodarowane przerabianych surowców. Wyzwaniem dla branży recyklingowej są kable miedziane zawierające żel hydrofobowy. Jego obecność uniemożliwia przerabianie tego typu odpadów standardowymi metodami. Obecnie opracowane i stosowane metody recyklingu przeznaczone dla kabli żelowych nie zapewniają pełnego odzysku wszystkich surowców. Przedstawiono analizę stanu techniki recyklingu odpadowych kabli żelowych na podstawie zgłoszonych do ochrony czy też już opatentowanych metod i aparatury w kontekście gospodarki o obiegu zamkniętym.

A review, with 37 refs., of patented methods for recycling Cu-contg. waste cables and wires consisting in shredding and sepn. of polymeric gels and metals according to circular economy rules.