PL
 |
EN
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 5

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available Prawo naturalne w Europie – fundament czy zapomniana rzeczywistość?
100%
Czarnek P.
Biuletyn Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
|
2018
|
tom 13
|
nr 15 (2)
27-45
EN
Natural law in Europe has always been and will always remain a foundation. Reality and the natural order of things exists objectively, regardless of whether the minority or the majority will question it, regardless of whether we accept it or fight it. On the other hand, it is also a forgotten fact, or even more, it is a strongly contested fact – it is first and foremost forgotten that our culture was built on Christian foundations. The answer to this state of affairs can be only one – simple courage and telling straight what we think, what we live and in what we have been growing over the centuries.
PL
Prawo naturalne w Europie zawsze było i zawsze pozostanie fundamentem. Rzeczywistość i naturalny porządek rzeczy istnieją obiektywnie, niezależnie od tego, czy mniejszość lub większość będzie ją kwestionować, niezależnie od tego, czy ją akceptujemy, czy zwalczamy. Z drugiej strony jest to również zapomniany fakt, a nawet więcej, jest to mocno kontrowersyjny fakt – zapomina się przede wszystkim, że nasza kultura została zbudowana na chrześcijańskich fundamentach. Odpowiedź na ten stan rzeczy może być tylko jedna – prosta odwaga i mówienie jednoznacznie, co myślimy, czym żyjemy i na czym wzrastaliśmy przez wieki.
2
Content available The Constitutional Right of Parents to Bring up Their Children in the Context of Attempts to Amend the Education Law
100%
Czarnek P.
Teka Komisji Prawniczej
|
2023
|
tom 16
|
nr 2
27-40
EN
In recent years, there has been a significant amount of public debate, particularly from conservative and right-wing circles, regarding the issue of external organizations, notably NGOs, conducting extracurricular activities in Polish schools. In some cities, parents decided to let their children take part in extracurricular activities without full knowledge and awareness of the content of these activities and the teaching aids applied to them. There were frequently justified suspicions of children and young people being demoralised during these classes, particularly in relation to gender ideology and the so-called “hard” sex education. The article examines three pieces of legislation regarding education: 1) the Education Law Amendment Act on the Government’s Initiative, 2) the Education Law Amendment Act on the Deputies’ Initiative, and 3) the Citizens’ Bill “Let’s Protect Children. Let’s support parents.”
3
Content available The Right to Education of Ukrainian Refugee Children in Polish Schools after February 24, 2022
100%
Czarnek P.
Teka Komisji Prawniczej
|
2024
|
tom 17
|
nr 2
85-98
EN
It should be emphasized that the method of preparing the Polish education system to accept children of Ukrainian refugees, developed in cooperation with education superintendents, school principals and the governing bodies (local governments) has proven to be almost foolproof. Nowhere in Poland have there been any problems related to this over the past 2 years. Moreover, the presence of Ukrainian students in Polish schools does not generate any conflicts on the grounds of nationality, nor does it negatively impact the quality of education. It is hoped that the recently proposed solutions, including the exemption of Ukrainian students from the mandatory Polish language exam and the introduction of Ukrainian elements into the core curriculum in Polish schools, will not have a detrimental effect on this positive outcome.
4
Content available „Chrońmy dzieci. Wspierajmy rodziców”. Konstytucyjne prawo rodziców do wychowania dzieci
100%
Czarnek P.
Biuletyn Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
|
2023
|
tom 18
|
nr 20 (2)
23-40
EN
Bearing in mind the constitutional right of parents to raise their children in accordance with their beliefs, but also the constitutional obligation to protect children against demoralization, first the Council of Ministers, then a group of members of the Sejm of the Republic of Poland, and finally citizens numbering over 250,000 decided on legislative initiatives aimed at amending the education law in such a way that extracurricular activities in schools are completely transparent, and thus parents’ decisions about the participation of their children in such activities are fully conscious and responsible. The legislative process of the citizens’ project “Let’s protect children. Let’s support parents” has not yet been completed. On September 7, 2023, the Senate rejected this law in its entirety. Due to the fact that citizen laws are not subject to continued work, the Senate resolution will be considered by the Sejm of the Republic of Poland in the next term, which began on November 13, 2023.
PL
Mając na względzie konstytucyjne prawo rodziców do wychowania dzieci zgodnie ze swoimi przekonaniami, ale także konstytucyjny obowiązek ochrony dzieci przed demoralizacją, najpierw Rada Ministrów, a następnie grupa posłów na Sejm RP, a w końcu obywatele w liczbie ponad 250 tys. zdecydowali się na inicjatywy ustawodawcze zmierzające do nowelizacji prawa oświatowego w taki sposób, aby zajęcia pozalekcyjne w szkołach były całkowicie transparentne, a przez to decyzje rodziców o udziale ich dzieci w takich zajęciach były całkowicie świadome i odpowiedzialne. Proces legislacyjny obywatelskiego projektu „Chrońmy dzieci. Wspierajmy rodziców” nie został jednak nadal zakończony. Senat w dniu 7 września 2023 r. ustawę tę odrzucił w całości. Z uwagi na to, że obywatelskie projekty ustaw nie podlegają dyskontynuacji prac, toteż uchwałą senacką zajmie się Sejm RP kolejnej kadencji, która rozpoczęła się 13 listopada 2023 r.
5
Content available Spór kompetencyjny pomiędzy Sądem Najwyższym a Prezydentem RP i Sejmem RP – sygn. Kpt 1/20
100%
Czarnek P.
|
|
tom 13
|
nr 1
45-66
EN
On January 22, 2020, the Speaker of the Parliament addressed the Constitutional Tribunal, asking to investigate the competence conflict: the Supreme Court versus the President of Poland and the Polish Parliament (Act signature – Kpt 1/20). This is strictly a competence conflict of positive character, although not understood in a classical way. The crucial issue is the attempt of the Supreme Court to enter the area of competence reserved for the legislative body, specifically for the Polish Parliament which is meant to define the political system, jurisdiction and procedures before courts. The issue also concerns the President’s prerogatives to appoint judges recommended by the National Council of the Judiciary. The judgement passed by the Constitutional Tribunal will be of momentous importance.
PL
Z wniosku Marszałka Sejmu RP z dnia 22 stycznia 2020 r. przed Trybunałem Konstytucyjnym zawisł spór kompetencyjny pomiędzy Sądem Najwyższym a Prezydentem RP i Sejmem RP – sygn. Kpt 1/20. Jest to spór kompetencyjny o charakterze pozytywnym, choć nie w klasycznej formie. Jego istotą jest próba wejścia Sądu Najwyższego w obszar kompetencyjny zarezerwowany dla władzy ustawodawczej, w tym w szczególności Sejmu RP – określanie w drodze ustawy ustroju i właściwości sądów oraz postępowania przed sądami, jak i Prezydenta RP – powoływanie sędziów na wniosek Krajowej Rady Sądownictwa. Jego rozstrzygnięcie przez TK będzie miało doniosłe znaczenie ustrojowe.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.